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六年級(jí)的作文300字必備10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽页３榱诉@個(gè)問題苦惱。為什么是“必”呢？隨隨便便的三個(gè)人，也不見得那一個(gè)是我的老師呀！就比如我爸爸，媽媽，還有我爺爺，那一個(gè)是我的老師呢？他們都沒有當(dāng)過我的'老師呀！有難道，孔子說錯(cuò)了？可是孔子是我國(guó)古代最著名的思想家，教育家呀！怎么會(huì)說錯(cuò)？為此，我十分不解。
有一次，我和媽媽去爬山。我剛開始，興致勃勃，一心想著要超過他們，于是一次兩步兩步的跨。好幾次媽媽都被我甩在后面，我開始沾沾自喜。可是越爬越累，氣喘吁吁，滿頭大汗。媽媽一步一步上來了，很快就超過了我。我不服氣，想超過媽媽�？墒菂s一次次被累的上不去了。我問媽媽，為什么我那么快卻超不過你？媽媽笑了笑，對(duì)我說：“哈哈，這其實(shí)并不需要什么技巧。因?yàn)槟阋恍南胫^我，一步跨兩步，體力也消耗的多，再加上我一步一步的跨，體力節(jié)省了不少。自然而然就超過你了！人生也是如此，你一步一步用心的走，總有一天會(huì)到達(dá)彼岸的�！边@是媽媽交給我的人生道理。
原來，孔子并沒有說錯(cuò)，只是身邊的老師指的不一定真正的，也可以是我們身旁的一草一木……
六年級(jí)的作文300字 篇2
早晨，我從美夢(mèng)中蘇醒來，梳洗好后，背上這笨重的書包，下了不過一米寬的樓梯，我站在我們經(jīng)常玩耍的空地上，看見五棵小樹都抽出了新芽，下了一些有一點(diǎn)陡的樓梯，就到了政府大樓。
中央有一個(gè)圓形的花園，花園中間有一棵梨樹。出了政府大樓，就是大街了。到了大街可就熱鬧了，兩只用石頭刻成的雄獅好像在說：“朋友，我的卷發(fā)漂亮嗎？”右邊的獅子嘴里有一顆龍朱，真像龍宮里的龍朱。左邊的獅子的.旁邊有一個(gè)阿姨正在賣水果，她高聲叫到:“賣水果，新鮮的水果�！闭f完了又喝一口水，從她額角邊的汗水，我可以看出，這位阿姨買水果真不容易，對(duì)面的老奶奶正在擺攤子,我又走了幾步。展現(xiàn)在我眼前的是一片繁華的景象。那些叔叔阿姨原來在搬房子啊。那些工人看起來很累了吧？不累也就怪了，搬這些大包小包的。指揮的叔叔阿姨可就輕松了。
我走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面顯得很冷清，只有一位阿姨在做面團(tuán)，來做面包，拿去鍋?zhàn)永镉谜羝麃碚羰欤乙恢弊呦氯�，看見那些竹簍堆在那里，亂七八糟的，走出菜市場(chǎng)，我奔向?qū)W校，想：一年之計(jì)在于晨。我們要珍惜時(shí)間，我快要遲到了，快跑了。
六年級(jí)的作文300字 篇3
科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。
未來的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際上未來的鞋與普通的鞋相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。
未來的鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，按下這個(gè)按鈕，你就可以身輕如燕般的飛上天空，在天空中自由飛翔，也可以在天空中睡覺。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛讜?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。第三個(gè)按鈕是黃色的，按下這個(gè)按鈕，在馬路上，你就能飛快的奔跑，甚至可以追上汽車，最合適在被壞人追的情況下使用。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，你就可以在水上自由奔跑，那感覺可是非常好，最合適那些不會(huì)游泳的人使用。第五個(gè)按鈕是黑色的.，按下這個(gè)按鈕，就可以消除前四種公能。
有人說，未來的鞋這么的用處，如果被壞人用來做犯法的事，豈不是很方便。不用怕，這鞋要是被壞人用來做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來，直到他悔改為止。
努力吧！
飛翔的雄鷹！
美好的未來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)的作文300字 篇4
過春節(jié)，對(duì)我來說是最開心也是我覺得最有意義的一件事。吃餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，發(fā)壓歲錢等等，但我的春節(jié)記憶還停留在那個(gè)下雪的冬天和放鞭炮。
在我的春節(jié)記憶里，早晨起來推開窗戶，哇，窗外那白茫茫的一片，是那么耀眼純潔，深深地吸引著我，大地好像披上了白色的外套，每當(dāng)這時(shí)，我都迫不及待的約上幾個(gè)好朋友，一起去外面打雪仗，堆雪人，別提多暢快了！瑞雪兆豐年，大雪對(duì)莊稼也是有好處的，可是今年鄭州幾乎在過年的時(shí)候沒有下雪，這讓我不免有些失落！
放鞭炮是我覺得春節(jié)最有氣氛的'一件事，那響徹云霄的鞭炮聲聽著就覺得給力。在我的春節(jié)記憶里，從三十晚上開始，一直到正月十五每天都能聽到那“砰砰砰……”的鞭炮聲，當(dāng)看到那鞭炮變成一道閃光，內(nèi)心就無(wú)比的激動(dòng)。我總是和哥哥姐姐們一起放，因?yàn)榘职謰寢尣环判奈乙粋�(gè)人放鞭炮，說很危險(xiǎn)！現(xiàn)在，當(dāng)我看到鄭州的霧霾天氣越來越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越來越差時(shí)，我覺得還是應(yīng)該為了我們的藍(lán)天，合理合量的放鞭炮！
這就是我的春節(jié)記憶，那個(gè)下雪的冬天和那一掛掛噼里啪啦的鞭炮聲！
六年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候的趣事，像海浪一樣，沖擊著我的記憶。
回想起那件鞋印風(fēng)波，我依然忍俊不禁。那是三年級(jí)暑假里的一個(gè)日子，熱得直冒汗的我發(fā)現(xiàn)，在潔白的地板上很突兀的出現(xiàn)了一串黑色的腳印，頓時(shí)我小小的心里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號(hào)。這是誰(shuí)踩得？我一定要把他揪出來！于是我當(dāng)起了“偵探”，開始了“地毯式”搜查。
我把全家人都叫到了一起，一個(gè)一個(gè)的看他們的腳印。不過，結(jié)果真是讓我失望——沒有一個(gè)人的'腳印與那個(gè)腳印相符。我心里很疑惑，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備悻悻而歸時(shí)，表妹突然大喊：“姐姐那不是你的腳印嗎？”我驚訝的回過頭，吃驚地發(fā)現(xiàn)自己的腳印的確與那個(gè)腳印一模一樣！
我頓時(shí)羞紅了臉。是啊，為什么我只想到了別人，而沒想到自己呢？
六年級(jí)的作文300字 篇6
雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢(mèng)——題記
夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的.雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧?kù)o，更是為了聽他的雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤(rùn)起來。我就像泊船的舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
六年級(jí)的作文300字 篇7
小時(shí)候，媽媽總是給我講馬良的故事。那時(shí)，我每次都會(huì)拿起筆，在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后會(huì)天真地問媽媽：媽媽，我畫的怎么變不成真的呢？
因?yàn)槟銢]有神筆呀！媽媽每次都是笑著回答。
于是，我常�；孟耄喝绻幸惶�，我真的有一支馬良神筆，會(huì)怎樣幫助人們呢？
假如我有一支馬良神筆，我首先要畫許多衣服和房子，讓貧困山區(qū)的人們衣房無(wú)憂。但我絕不讓他們好吃懶做，我會(huì)教他們?cè)鯓臃N糧食，還要畫一些播種機(jī)，拖拉機(jī)……讓他們富裕起來。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多高科技免費(fèi)學(xué)校，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)，不用為交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。將來成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我有一支馬良神筆，我要畫許多樹，讓我們的家園像大森林一樣，空氣清新，不受沙塵暴的襲擊。
假如我有一支馬良神筆，我要給每個(gè)地方都畫一些博物館，讓人們都了解過去和未來。
假如我有一支馬良神筆，我要給臺(tái)灣畫好多好多的.雪花；讓他們知道：我們大陸人民是很希望他們像雪花一樣回到祖國(guó)媽媽的懷抱……
六年級(jí)的作文300字 篇8
野草無(wú)處不在，無(wú)論是塵土飛揚(yáng)的路邊，還是荒涼貧瘠的山岡，甚至窄小陰暗的石縫，你都能看到它的身影。野草，是春天的使者，也是新春的開始，更是力量的化身。
我贊美野草，贊美它頑強(qiáng)的生命力。在人們的眼里，野草是那么弱小，連小水珠都可以把它壓得很低。與大樹相比，野草沒有偉岸的身軀；跟小花相比，野草沒有繽紛的色彩。但在炎炎夏日，大樹被烤得低下了頭，鮮花被曬得無(wú)精打采，只有野草依然如故，面不改色。
我佩服野草，面對(duì)命運(yùn)的挫折，它從不氣餒。每當(dāng)秋天來臨，樹木枯萎，野草也失去了綠意，滿身枯黃，一把火就能把它燒得干干凈凈。野草從此失去生命了？不，這并不是它生命的結(jié)束，而是生命的開始。等到來年春天，它就會(huì)睜開惺忪的雙眼，探出尖尖的小腦袋，和成千上萬(wàn)棵野草連成一片，迸發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。
野草的品格讓我想到許多和它一樣的人，海倫·凱勒、貝多芬、張海迪等，面對(duì)苦難的'命運(yùn)，他們從不低頭，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲貫樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)。
野草，用它生命的歷程給了我們無(wú)限的知識(shí)，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中體會(huì)生命的奧秘。野草的精神是一首不屈不撓的歌，鼓舞著我們堅(jiān)強(qiáng)地生活。
六年級(jí)的作文300字 篇9
那百花齊放的春，我不愛它，它太嬌艷；那璀璨的夏天，我不戀它，它太潑辣；那白雪皚皚的冬，我也不喜歡它，它太冷漠；只有那秋，那落葉紛紛的秋，才是我的最愛。每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了，秋姑娘就邁著輕盈的腳步向我們走來。我漫步在樹林中，尋找著秋姑娘帶給我們的禮物。
我來到一棵銀杏樹旁，伸手接住一片飄落的銀杏葉。銀杏葉像一把扇子，細(xì)細(xì)的`葉脈均勻的布滿了整片葉子，我輕輕一吹，葉子在空中轉(zhuǎn)了一會(huì)，便回到了大地母親的懷抱當(dāng)中了。
我繼續(xù)向前走，來到一片楓林之中。我拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳。經(jīng)過秋霜的葉子，似紅非紅，似綠非綠，紅中透著綠，綠中又夾雜了一抹紅，難以用語(yǔ)言來描述，就算畫家也很難調(diào)匯出這么渾然天成的顏色。本來一片普普通通的楓葉，卻讓秋姑娘變得如此神奇、如此美麗。我想，除了秋姑娘大概再也沒有人可以調(diào)匯出這般神奇的顏色了吧？
飄飄悠悠地，落葉依然零落著，它們好像并不留戀枝頭，而是在尋找屬于自己的歸宿——大地媽媽的懷抱！
六年級(jí)的作文300字 篇10
奇跡的名字叫中國(guó)
20xx年5月12日，中國(guó)人永遠(yuǎn)也忘不了這一天！因?yàn)檫@是成千上萬(wàn)個(gè)中國(guó)人在這一天里遭遇到了不能想象的災(zāi)難。因?yàn)樵谶@一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震！這次地震給中國(guó)人帶來了無(wú)數(shù)的傷痛！也給中國(guó)人塑造了一個(gè)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個(gè)頑強(qiáng)的中國(guó)打不到的中國(guó)，堅(jiān)貞不屈、打不倒的中國(guó)！因?yàn)橹袊?guó)人是團(tuán)結(jié)的！一方有難八方支援這句口號(hào)使整個(gè)中國(guó)團(tuán)結(jié)起來！所以這個(gè)中國(guó)是大、打不到的！是堅(jiān)強(qiáng)的！正因?yàn)槭沁@樣所以造就了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.中國(guó)、奇跡的中國(guó)！雖然這次地震給人們帶了無(wú)數(shù)的沉痛，但是中國(guó)人就是堅(jiān)強(qiáng)沒有背著小小的磨難所打到！記得有人這樣說過：如果把一個(gè)再打得數(shù)除以十三億他也是一個(gè)很小的數(shù)！如果把一個(gè)很小的數(shù)乘以十三億那麼他也會(huì)變成一個(gè)很大的數(shù)。所以中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的！是打不到的！
奇跡中國(guó)！堅(jiān)強(qiáng)中國(guó)！加油中國(guó)！
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