六年級(jí)年的作文【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
有人說(shuō)，母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，母親就是太陽(yáng)，給我們無(wú)限溫暖；有人說(shuō)，母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)，母親是一本書(shū)，里面有愛(ài)，有憂愁，有幸福，有心酸。
母親是一本用不完，讀不盡，需要用我們一生去讀的書(shū)。
書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸媽媽”？又是誰(shuí)照顧著我們吃喝拉撒睡？是母親！你是否感受到母親的愛(ài)。
書(shū)中有憂愁。當(dāng)你生病時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜地守在你身邊。眉頭稍微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂傷，那一絲絲憂愁化為一條條皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你是否發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的那一絲憂愁。
書(shū)中有樂(lè)。你的成長(zhǎng)，你的成功凝聚著她的血汗。你是否又看見(jiàn)，當(dāng)你取得成功時(shí)，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著一顆晶瑩剔透的淚珠，閃著光芒？不是難過(guò)，是幸福，是快樂(lè)，更是一種無(wú)比的驕傲與自豪，你又曾感受到那為你而樂(lè)？
書(shū)中有苦。你是否在半夜起來(lái)，看見(jiàn)她在泛著黃暈而又溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著幸福的笑容？你是否發(fā)現(xiàn)她臉上的'皺紋又多了一條？是否發(fā)現(xiàn)她的頭上又多了一根銀絲？你是否看見(jiàn)了這書(shū)中的苦？
回憶往昔，我讀這本書(shū)像讀一本哲學(xué)書(shū)那樣，雖然會(huì)讓我感到難懂，但更多的還是感謝。感謝你伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
看過(guò)《水滸傳》的人對(duì)施耐庵這個(gè)人一定不陌生吧？不錯(cuò)，他就是中國(guó)古典四大名著之一——《水滸傳》的作者。
據(jù)史料記載施耐庵是元末明初人，他隱居后才寫(xiě)的《水滸傳》。可他寫(xiě)完后沒(méi)幾年，便病逝了。
我覺(jué)著施耐庵的作品很有魅力，他的魅力充分體現(xiàn)在他的小說(shuō)《水滸傳》上，在書(shū)里了他把各個(gè)人物的特點(diǎn)描寫(xiě)的栩栩如生，惟妙惟肖，尤其是那一百零八個(gè)英雄好漢，特點(diǎn)突出，人物性格鮮明，十分生動(dòng)逼真，吸引讀者，讀過(guò)《水滸傳》的人對(duì)此印象一定十分深刻吧。就拿《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧，其中有幾個(gè)片段描寫(xiě)的特別精彩，由于鎮(zhèn)關(guān)西平時(shí)欺男霸女，無(wú)惡不作，是當(dāng)?shù)赜忻腵惡霸，這件事恰巧讓從這路過(guò)的魯提轄知道后，他馬上就要去找鎮(zhèn)關(guān)西算賬，雖然鎮(zhèn)關(guān)西也是一個(gè)壯漢，但他那是力大無(wú)比，武藝高強(qiáng)的魯提轄——魯智深的對(duì)手，魯智深只用了三拳就結(jié)果這個(gè)惡霸的性命，書(shū)里是這樣描寫(xiě)的：第一拳打得鎮(zhèn)關(guān)西便似開(kāi)了個(gè)油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來(lái)；第二拳下去，鎮(zhèn)關(guān)西被打得眼睖迸裂，烏珠迸出，也似開(kāi)了個(gè)彩錦鋪，紅的、黑的、紫的都綻將出來(lái)；第三拳下去，鎮(zhèn)關(guān)西好似做了個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)、磬兒、撥兒、鐃兒一起響。施耐庵這樣寫(xiě)不僅突出了魯智深豪放、直爽、武藝高強(qiáng)好打抱不平的性格特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西場(chǎng)景那形象細(xì)致夸張的描寫(xiě)，把聲張正義，懲治惡霸那種痛快淋漓感覺(jué)表現(xiàn)到了極致，讓讀者印象極為深刻。
這部小說(shuō)不僅體現(xiàn)出施耐庵文學(xué)造詣高深，還充分體現(xiàn)出他對(duì)作品嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的寫(xiě)作風(fēng)格，很令我佩服。
想想自己平時(shí)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，做事馬虎，這些恰恰是我在學(xué)習(xí)上的“絆腳石”“攔路虎”，所以施耐庵的寫(xiě)作作風(fēng)特別值得我在學(xué)習(xí)中借鑒，我在今后的學(xué)習(xí)中一定要讓施耐庵的寫(xiě)作魅力在我的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)年的作文 篇3
童年是五彩繽紛的，童年是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。因此，伴隨我們成長(zhǎng)中，會(huì)遇到一些煩惱，我也不例外。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出它那燦爛的笑臉時(shí),我就得背起沉重的書(shū)包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校。一放學(xué)，做完作業(yè)，正準(zhǔn)備看課外書(shū)，媽媽就“毫不留情”向我發(fā)動(dòng)進(jìn)攻：“李指甘，快去煉琴！”“快去寫(xiě)日記！”“快去練字！”“快去寫(xiě)日記！”“快……”“快……”“快……”唉，我只好無(wú)可奈何地服從媽媽的命令。
又是一個(gè)溫暖的`早晨，我一看床邊的臺(tái)歷，今天是星期天。當(dāng)我還坐在床上時(shí)，媽媽便大叫起來(lái):“李指甘，快起床，趕快洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，把�?shū)包收拾好，去補(bǔ)習(xí)作文奧數(shù)！”從早上12點(diǎn)，才趕回家，狼吞虎咽吃幾口又得去補(bǔ)英語(yǔ)、學(xué)琴，回家后本以為能休息一下可媽媽要我彈一個(gè)小時(shí)琴，彈著彈著，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡笑聲。我推開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)小伙伴們，在一起丟沙包，他們是那樣的開(kāi)心，那樣的自由自在，我再瞧瞧我自己，我心里很不是滋味，我仿佛一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一般，悶悶不樂(lè)的。彈了一個(gè)小時(shí)的琴后，剛穿好鞋后，就被爸爸?jǐn)r住了：“快去練字吧，你瞧你現(xiàn)在字寫(xiě)得差極了！”可是，等我練完字后，小伙伴們?cè)缇突刈约旱募抑腥チ恕?/p>
唉，我想：如果沒(méi)有如此繁重的家庭作業(yè)和這么多得補(bǔ)習(xí)的功課，那該多好呀。我真希望哪一天能早一點(diǎn)到來(lái)！
六年級(jí)年的作文 篇4
從我哇哇墜地起，直到現(xiàn)在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。
媽媽一直對(duì)我很關(guān)心。今天早晨，我從美夢(mèng)中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了�！蔽掖蠼械�。我一咕嚕地啪起來(lái)，一不小心踩到了酒杯，摔了個(gè)四腳朝天。我馬上爬起來(lái)，立刻去衛(wèi)生間刷牙洗臉，然后“飛”下來(lái)，沖進(jìn)廚房，拿了兩個(gè)饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“孩子，你這么匆忙啊。”我著急地說(shuō)：“我快要遲到了，你還幸災(zāi)樂(lè)禍的�！眿寢屄匕扬埵⒑茫换挪幻Φ匕扬埬萌�。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)“啊”的聲音，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽的.手被燙到了。我急忙問(wèn)：“媽媽，您沒(méi)事吧!”媽媽說(shuō)：“看把你急的，我跟你涼著。媽媽沒(méi)事�！眿寢尠扬埿⌒囊硪淼胤旁谒�，還時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)吹一吹，然后嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過(guò)一會(huì)兒，她又嘗了嘗，才高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。她讓我吃了一口，接著我就狼吞虎咽起來(lái)。今天的飯是那樣的甜蜜，因?yàn)槲覐闹形易x懂?huà)寢尩膼?ài)。
母親的愛(ài)是那樣的偉大。媽媽，您的愛(ài)比山高，您的愛(ài)比海深，您是我最敬佩的一個(gè)人。我愛(ài)你，我今后一定要報(bào)答您。
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