六年級年的作文經(jīng)典【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
現(xiàn)在是夏天，幾乎每天都有一輪炎炎烈日掛在天空中，向人們展示他的怒火，這怒火總是讓人們感到不適，所以人們總是想方設法制造一些物品來消暑：空調(diào)，電風扇等等。哪怕是商店冰柜里的冰棍也起到這樣的作用。我們在思考，現(xiàn)在的人們是不是太嬌貴了。
在原始時代，人們的理念就是吃飽，對于生活并沒有太多的要求。隨著時代的發(fā)展和社會的`進步，人們對于生活有了更高的要求。炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕，嘗百草發(fā)明醫(yī)藥，發(fā)明陶器。黃帝造出了宮室，車船，兵器，衣裳······人們的生活也有了改善。
時代的發(fā)展也隨著科技的進步，人們對生活的要求越來越高，還有了娛樂放松這一大項目，比如說玩游戲，聽音樂，看電視，做運動等。比起原始時代，人們的生活質(zhì)量提升了不知多少倍。
原始時代的原始人，不論生活多么糟糕都沒有放棄生的希望，而現(xiàn)代的人們，又有什么資格去輕視自己的生命，去輕視他人的生命!
科技的進步，順應著時代的改變，也意味著人們的改變!
六年級年的作文 篇2
我，是一片葉子。春夜，夕陽西下，楊柳依依，我從一根粗壯的樹枝上悄悄地探出頭來。
我望著這個千千世界，我的雙眼發(fā)光，心里有著一大串問題，想問卻問不出來。我望著西邊下山的太陽，望著空中展翅高飛的鳥兒，望著在空中漫步的云朵，心里對未來有這美好的憧憬。
一夜春雨綿綿過去了，我在陽光的`照射下極不情愿地睜開雙眼。我卻發(fā)現(xiàn)身邊似乎多了一些弟弟妹妹們，我開心地向他們打招呼：“Hello！你們好！”“你好！”他們都不約而同好地說道。我們在大樹媽媽的懷抱下享受著陽光雨露，變得更加神采飛揚，我們在陽光下歡聲笑語地成長。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蔽腋挥性娨獾匾鞯�。春姑娘不知何時甩著她那花邊裙悄然離去了，而夏爺爺摸著他那胡須，不慌不忙地走來了。我與我的同伴們都長大了，成了一片片人見人愛的葉子。我們一起共同撐開了一把巨傘，為人們遮蔭擋熱，大家沉浸在花香里談著秋季的豐收。
轉眼間，秋天來了，我們穿上了金黃色的盛裝，我看著自己這件那么有型的衣裳，樂滋滋得。我想了許久，決定離開大樹媽媽的懷抱，落到地上去，好好炫耀我的服裝。我踢開樹枝，隨風飄落，而這時，我已看見，在不遠處冬伯伯邁著那沉重的腳步慢慢靠近我了。
而這時，夕陽西下，柳樹姐姐已經(jīng)失去了她往日風姿，變得那么削瘦，仿佛已經(jīng)不堪一擊，風一吹就會垮下似的。我看著天上結隊而飛的鳥兒，漫不經(jīng)心的云朵，開始了我新的生活，而這時，我想到了：落紅不是無情物，化作春泥更護花！
是呀，葉子雖然沒有花朵的繽紛，沒有鳥兒的自由，沒有小草的可愛，可是他們的一生并不平凡無趣，他們就好像《大自然》這部電影的幕后的工作人員，他們不會引人注目，只是默默無聞地幫忙著裝點大自然！
六年級年的作文 篇3
“朱學明，你自討苦吃……”一大清早，我左腳剛邁進教室，便聽到這一句話，不用看，我便知道教室后面現(xiàn)在肯定是亂成一鍋粥了。“辣妹兒”又和外號“小豬”的朱學明進行唇槍舌戰(zhàn)了。
上文說的“辣妹兒”其實是我們班長張麗。要說起張麗“辣妹兒”這個外號，那來歷可長了！先別著急，聽我慢慢與你道來。
咱們班“辣妹兒”的這個“辣”不是常人所能及的，遠遠看去，“辣妹兒”猶如花木蘭，把手下的小將們治理的服服帖帖。但是，她有時的舉動又會使你感到莫名其妙。
記得有一次，因為朱學明上課時間說話張麗向老師告了狀，下課時不小心又把他的作業(yè)本給弄濕了，當時在老師面前朱學明沒有發(fā)作，可今天早上一見面，他又想起來找上了張麗，張麗說：“你上課時間說話既影響自己又影響別人，就是錯的，就該讓老師罰你�！边@時其他男生幫上了腔：“你把他的本子弄濕了該‘賠禮道歉’‘道歉’……你一言、他一語，班長的臉刷的紅了�！薄耙蝗晃乙舶涯愕�'本子弄濕”，朱學明這時不知怎的又冒出了這樣一句話，這里便響起了前面發(fā)生的一幕……，只怕再過一會兒就要拳腳相加了，咱們“辣妹兒”一個人對付多自己幾倍的“敵人”竟毫不示弱。這一場面讓咱班上的“正義女神”們看不下去了，便馬上來給“辣妹兒”助陣了。剛開始時“辣妹兒”挺高興，可吵著吵著，“辣妹兒”感覺不對，便立刻減小聲調(diào)對我們說：“我們在理論，你們來嗐摻和啥呀！”我們說：“看你一人單槍匹馬，來幫你忙呀！”“辣妹兒”不讓，我們也不依，就這樣相持了一會兒，“辣妹兒”干脆站在男生一邊說：“對不起，我弄濕了你的本子，該說對不起�！蔽覀円豢搓噭荩瑲鈶嵢f分，可看看形勢，便忍住了內(nèi)火，撤了。
以上所說，是“辣妹”課余中的“辣味”，而在工作上，辣妹的辣味就更足了。
我們已是六年級的學生了，每天都要上早晚自習，在一天的晚自習上，老師臨時開會便讓我們的“辣妹”負責紀律，這一下，“辣妹”就大顯身手，顯示出她十足的工作“辣”了。
在自習課上，老師在時，有個別同學還算老實，可老師一走，他們就自由了，在私底下竊竊私語。果不其然，立馬就被辣妹發(fā)現(xiàn)了，但辣妹并沒有聲張，她只是像平常一樣，在教室里面四處轉悠，輕聲提醒那些竊竊私語的同學這樣做的害處：“既影響別人又影響自己！”
過了一會兒，辣妹悄然來到朱學明和楊寅豪的背后，這兩人竟然毫不知曉，還在底下扔紙條扔得熱鬧呢！
過會兒后，朱學明的紙條在飛到半中間時，被辣妹以迅雷不及掩耳之速給截住了。怎么樣，咱們“辣妹”這招厲害吧！一下子就抓到了證據(jù)，朱學明和楊寅豪被辣妹抓住了真憑實據(jù)，怕她“告狀”，只好苦苦要求，辣妹說：“錯了改正，我不告訴老師�！边@下他倆乖乖學習起來，教室里安靜了，我覺得比老師在時還要靜。
辣妹可真像個小老師，其實辣妹并不辣，可就因為同學們怕她，都叫她“辣妹”!
六年級年的作文 篇4
這個炎熱的夏天，盡管炎熱，可是學校里的一棵棵芒果樹不僅高大挺拔，而且結出了不少的果實。樹上一個個芒果黃黃的，最大的有錢包那么大，最小的只有眼鏡片那么小。
今天，老師們?nèi)フ⒐�，我們也上前去看熱鬧。芒果們早已綻開了笑臉，好像說：“我們熟了，我們熟了！快摘我們吧！不然，熟過頭了就不好吃了!”有的還說：“我們五個一對，十個一群，摘下去能讓你吃個夠了！”有的在“睡覺”，說：“別在這嚷嚷！”說完，風兒輕輕吹過。一個熟透的芒果掉了下來，一位身手敏捷的`老師手拿漁網(wǎng)沖上前，接住了那個熟透的芒果。剩下的芒果接二連三地掉了下來；而“睡覺”的芒果卻想去旅行，不愿讓人們喜愛它，就“跳”了下去，沒想到自己摔成了殘廢。
朋友們!有趣吧！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文04-12
六年級年的作文05-19
六年級年的作文[經(jīng)典]07-21
六年級年的作文（精選）12-12
[經(jīng)典]六年級年的作文12-19
六年級年的作文(精選)09-11
（經(jīng)典）六年級年的作文11-29
(經(jīng)典)六年級年的作文02-17
[精選]六年級年的作文08-26
(精選)六年級年的作文09-23