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六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【9篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸很疼愛(ài)我。他是世界上最好的爸爸，長(zhǎng)得帥，機(jī)智，聰明，善良，就像超人。爸爸很好，不過(guò)有時(shí)欺騙我。
爸爸是個(gè)騙子。他每次都穿著西裝參加家長(zhǎng)會(huì)，每天都準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，他撒謊說(shuō)他有固定的工作，收入高�？墒�，那次，我看到爸爸在打零工。有時(shí)給人發(fā)廣告，有時(shí)去碼頭上背麻袋，有時(shí)給別人擦窗子……
爸爸是個(gè)騙子。當(dāng)我可憐巴巴地看著冰棍時(shí)，爸爸撒謊說(shuō)有錢(qián)，他從褲子口袋里掏出鄒巴巴的.錢(qián)給我買了一根，而自己卻不舍得吃一口，雖然那時(shí)候他在酷暑天熱得滿頭大汗。
爸爸是個(gè)騙子。他帶我去快餐店吃中午飯，我把一根火腿腸遞過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，您吃吧。”他撒謊說(shuō)不餓。可是，他卻把我吃剩下的飯一掃而光。
他撒謊說(shuō)我們什么都不缺;他撒謊說(shuō)他很幸福;我知道，他撒謊是為了我幸福......
爸爸像一座大山一樣呵護(hù)著我。有多少爸爸就是這樣欺騙著我們，讓我們度過(guò)快樂(lè)的童年。
六年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫(xiě)字。這樣既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)粉筆。因此我要發(fā)明一種自動(dòng)顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個(gè)大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺(tái)微型計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)上有三個(gè)按鈕：第一個(gè)是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫(xiě)的字顯示在屏幕上。它還能調(diào)節(jié)科目呢！這個(gè)按鈕旁有一個(gè)科目調(diào)節(jié)器，上語(yǔ)文課了，老師就把調(diào)節(jié)器的拿頭放到語(yǔ)文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課的.時(shí)候就可以顯示出數(shù)字或英文了。第二個(gè)是清除鍵。它的功能就是把輸錯(cuò)的字清除掉。第三個(gè)是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的字縮小。這樣，即使近視的同學(xué)也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個(gè)隱型收音器。這個(gè)收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫(xiě)什么，只要說(shuō)出來(lái)，然后按一下輸入鍵，收音器就會(huì)用超聲波迅速傳給電腦，想寫(xiě)的東西就出來(lái)了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！我想老師將來(lái)有了這塊黑板，一定會(huì)笑得合不攏嘴，因?yàn)檫@是我發(fā)明的。
六年級(jí)的作文300字 篇3
文盲這所以稱為文盲，是因?yàn)樗麄儗?duì)文字就像盲人一樣，看著文字，就像對(duì)著一片漆黑的世界一樣。漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的漫畫(huà)，前不久，我就在書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，在一個(gè)車站前，有幾個(gè)正在等車的人，衣著整整齊齊，有的還戴著一幅眼鏡�？瓷先ヒ鹿诔R(shí)份子模樣的人，卻站在了一塊母子上車處的牌了下面，而牌子的另一側(cè)，一們母親抱著孩子在默默地流淚。
看到這里，我不禁陷入了沉思，像這么有模有樣的人以難道是文盲嗎？但是，他們身上的氣質(zhì)告訴我們，不是的，他們也就是為了能早點(diǎn)上車，搶到一個(gè)好座位，而對(duì)牌子上那五個(gè)醒目的大字卻視而不見(jiàn)，裝成文盲。就是為了自己的一些小利益，卻忽視了別人的感受。
其實(shí)像這幅漫畫(huà)里的事，在現(xiàn)實(shí)生活中就時(shí)常會(huì)發(fā)生。在小區(qū)的`花園里，綠油油的草坪上：禁止踐踏草坪。可在往下一看，一條羊腸小路延直的向著前方，公共場(chǎng)合里，禁止吸煙�？蔁熚秴s布滿了整個(gè)房間，醫(yī)院里，禁止大聲喧嘩。可牌子的下面卻是一群調(diào)皮的小朋友在大吼大叫。這些生活中的小事，往往發(fā)生在不經(jīng)意之間，奧運(yùn)會(huì)，樹(shù)新風(fēng)，愿在新的一年里，我們之間不再有：文盲。
六年級(jí)的作文300字 篇4
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的.悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
小時(shí)候，爸爸總騙我。什么吃飯不能掉飯粒，不然會(huì)長(zhǎng)麻子的；吃東西前不洗手會(huì)變成豬；狼專吃不誠(chéng)實(shí)的小孩……在爸爸的“謊話”中，我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞習(xí)慣。可以說(shuō)，我是在爸爸的“謊話”中成長(zhǎng)的。
上一年級(jí)時(shí)，爸爸天天用自行車馱我去上學(xué)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)買車，不管嚴(yán)冬酷暑，無(wú)論路有多滑，爸爸是風(fēng)雨無(wú)阻，從不耽誤�？粗职殖粤Φ氐胖囎�，我體貼地說(shuō)：“爸，累了吧！我下來(lái)自己走�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)裝作很輕松的樣子，說(shuō)：“不累，不累……”看他那滿頭大汗、熱氣蒸騰、氣喘吁吁的樣子，還說(shuō)不累，撒謊。
一天傍晚，我放學(xué)回家，看到爸爸正聚精會(huì)神地觀看世界杯比賽�？吹桨职诌@么投入，我輕輕地在他身邊坐下來(lái)，想陪他看會(huì)世界杯。沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸發(fā)現(xiàn)了。于是，他馬上關(guān)了電視，起身往外走。我問(wèn)他為什么不看了。他說(shuō)：“沒(méi)啥意思！快做作業(yè)吧！”切，撒謊！肯定是為了不影響我學(xué)習(xí)，裝作沒(méi)意思的吧！
看，這就是我的老爸，一個(gè)愛(ài)“撒謊”的爸爸。不過(guò)，爸爸的“謊話”中充滿了對(duì)我的'愛(ài)，我愛(ài)老爸。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者從爸爸的“謊話”中感受到爸爸的愛(ài)，感受到爸爸的用心良苦，感受到爸爸的望子成龍。父愛(ài)也和母愛(ài)一樣偉大。
六年級(jí)的作文300字 篇6
世界上有一個(gè)人，她意用他的一生來(lái)培養(yǎng)你，但始終不求回報(bào)，這個(gè)人就是母親。世界上有一種無(wú)私、博大的愛(ài)，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母親的愛(ài)有時(shí)來(lái)得悄無(wú)聲息，像空中的氧氣，看不見(jiàn)，摸不著，但我總能感覺(jué)到它的存在。
母親，像冬天的太陽(yáng)一樣，在我遇到挫折時(shí)，她會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我，溫暖我的心；母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我信心；母親像一顆綠蔭如蓋、搖曳多姿的大樹(shù)，我一直走到很遠(yuǎn)都能對(duì)頭便瞧見(jiàn)她，在風(fēng)中枝蔓一直延伸到無(wú)邊……母親是一張弓，我是弓上的箭，您能肯將筋骨拉斷，也要把我送到人生之巔。母親，您蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟。
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高；海，沒(méi)有母親的'愛(ài)深；天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊；；地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容；太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖。
六年級(jí)的作文300字 篇7
羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笨墒�，生活中的美無(wú)處不在。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起去公園玩。這站上車的人很多，當(dāng)我們上去時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車，司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座？”老人走到了一位小伙子身旁，站了下來(lái)，而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了，在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然，傳出了：“老人家，你坐這二！”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她，她頭發(fā)花白，飽風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座，而她卻說(shuō)不用，接著是一陣沉默……到了站，她下車了，走遠(yuǎn)了……
世上竟會(huì)有這樣的'老人，自己已經(jīng)很老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為�。∥冶凰钌畹馗袆�(dòng)了，我想：老年人都能做到，而年輕人呢？想著，此時(shí)我不禁熱淚盈眶……
六年級(jí)的作文300字 篇8
春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷地?fù)Q上了新裝，柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽，大地?fù)Q上了一層綠色的春衣，萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)冰河露出快樂(lè)的笑容，慢慢笑開(kāi)了嘴，小草從地里鉆了上來(lái)，校園的操場(chǎng)上開(kāi)滿美麗的鮮花，和春意盎然的草。
我來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，哇！好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的.濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒(méi)有玫瑰那種淡香，沒(méi)有百合的高雅，可他從不放棄，在無(wú)人的地方努力的生長(zhǎng)，到最后，它變得無(wú)比漂亮，無(wú)比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒(méi)法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美��！
傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色的花邊。
六年級(jí)的作文300字 篇9
“5分鐘”，我們生活中有多少不計(jì)其數(shù)的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啟示。
那天，胡老師手中拿著一疊試卷，面帶微笑地走進(jìn)教室神秘地說(shuō)∶“我們現(xiàn)在馬上進(jìn)行一場(chǎng)5分鐘的測(cè)試�！�
我一聽(tīng)，心里直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級(jí)試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經(jīng)把試卷分下來(lái)了。我一接過(guò)試卷，心怦怦直跳，連班級(jí)、姓名都沒(méi)寫(xiě)，不管三七二十一就準(zhǔn)備做第一題�！暗谝活}是∶請(qǐng)認(rèn)真把題目讀一讀�！蔽野底愿吲d∶哈哈，這一題不用寫(xiě)字。我趕緊看第二題“請(qǐng)寫(xiě)上班級(jí)、姓名�！边@太簡(jiǎn)單了，等下再寫(xiě)。接著，第二、三...題已經(jīng)一一被我完成了。我一看表∶糟糕，時(shí)間快到了，一看卷，還剩余大半張呢。我越想越緊張，拿筆的'手都不由得發(fā)抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當(dāng)頭，不吃也不行”胡老師看了看同學(xué)們的試卷，笑著說(shuō)∶“只有兩位同學(xué)按要求完成了試卷，你們看最后一題，就知道是什么原因了�！蔽乙宦�(tīng)，趕緊看最后一題，嚇了一跳∶“啊，原來(lái)只要做一二題��！”胡老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了∶在生活中，不管做什么事，都要認(rèn)真、仔細(xì)地看好了再做，不然你會(huì)吃虧的哦！
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