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六年級的作文300字(共8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
從小,老師家長就教育我們要誠實守信。可是有些時候,用一些善意的謊言會使一個破碎的心得到愈合。
有一個孩子叫輝仔,在他的背上有兩條明顯的疤痕,是他剛出世時,一個醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生為他動手術(shù)的時候留下的。輝仔上了小學(xué),最怕上體育課,因為他怕在換衣服的時候讓同學(xué)看到背上的疤痕?蓵r間久了,其他同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤痕!昂每膳屡丁薄肮治铩焙髞砝蠋熤懒,她決定幫助小輝仔。她告訴其他同學(xué)一個美麗的故事。
“每一個小朋友,都是天上的天使變的.,有的天使變成小孩的時候很快就把翅膀脫下來了。有的小天使動作比較慢,來不及脫下他們的翅膀。這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩條痕跡!
很顯然,那些天真的小同學(xué)說的是實話,那疤痕確實很可怕。但這句話深深地傷了小輝仔的心。而老師天使的疤痕這個故事是假的,但它撫慰了小輝仔受傷的心,讓小輝仔重新找回自信。如果老師把真相告訴同學(xué)們,說不定同學(xué)們會更加嘲笑小輝仔。
這說明有些實話不見得是好的,而那些善意的謊言也不一定是壞的。
去為需要的人編造一個美麗的謊言吧!
六年級的作文300字 篇2
寒假生活開始了,我給自己定了學(xué)習(xí)計劃,每天要做運(yùn)動,做家務(wù),做作業(yè),閱讀,練琴。
今天早晨六點我就起了床,跟著爸爸一起去打羽毛球。我以前羽毛球打得還可以,但現(xiàn)在手可能有點生疏了。過幾天小記者有羽毛球比賽,所以我要趕緊和爸爸一起練練,俗話說得好,臨陣磨槍,不利也光嘛。
開始練習(xí)打羽毛球了,我這才發(fā)現(xiàn),原來我打羽毛球的技術(shù)真的比以前生疏了很多。結(jié)束時,爸爸鼓勵我,說我比之前打得還好呢。
打球回來,我開始誦讀《老子》,共用時21分鐘,媽媽夸我記性好,我也很佩服自己。第一次讀《老子》用時35分鐘,沒想到才讀了幾天,已經(jīng)那么熟練了,朗朗上口。
午飯后,媽媽指導(dǎo)我刷鞋,第一次刷鞋,感覺刷得很干凈。寫完寒假作業(yè),我找好朋友一起去看電影《星球大戰(zhàn)》。我們?nèi)齻在一起玩了很久的好朋友,放寒假終于又可以聚在一起了?赐觌娪,我們一起去書店買書。晚上練習(xí)字帖、跳繩,輕輕松松把一天計劃的事情全部完成了,好開心!
突然感覺寒假的'第一天過得好充實。重要的事情最先做,簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情快樂做。小朋友們,希望你們的寒假和我一樣,過得又充實又快樂。
六年級的作文300字 篇3
她,高高的個子,白白的皮膚,烏黑的頭發(fā),永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮,在老師眼里,她乖巧文靜,可在同學(xué)眼里,她卻是脾氣暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孫文婷。
說起她的特點,我覺得印象最深的就是助人為樂。記得上學(xué)期,天氣像小孩子的臉?biāo)频,說變就變,不一會功夫,大雨就把校園變成了一個濕漉漉的世界,我傻眼了:“下這么大的雨,怎么回家呢!边@時,孫文婷走過來拍了拍我的肩,“怎么,沒帶傘?用我的吧!”不由分說就將傘塞在我手上,“我和爺爺是騎摩托車回家,這傘也用不上”!翱墒悄銈儾皇沁有一截路要走嗎?”“沒事兒,我們可以頂著雨披啊,就這么說,我走了”,說著就爬上摩托車,一溜煙的走了。。。。。。
對好朋友如此,對別人她也一樣。記得上個月,學(xué)校組織對地震災(zāi)區(qū)的募捐,她一下就捐了200元,是我們班上最多的,事后她說,“這是我的`壓歲錢,平時也不舍得用,正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人,比自己亂花了要有意義的多!”
這就是我的好朋友---孫文婷,一個樂于助人的小女孩。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村里,它既沒有北京的繁華熱鬧,也沒有桂林的“甲下天”。但我的家鄉(xiāng)卻有它自己的美。
早晨,你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛,呼吸一口新鮮的`空氣。放眼望去,你將會看到猶如夢境般的“仙境”展現(xiàn)在你眼底,令你大飽眼福。濃濃的霧把整個鄉(xiāng)村籠罩住了,就像給這美麗的村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉(xiāng)旁邊還有一條河。春天,河水很清,清的似乎可以看見水底那些光潔美麗的小石頭和自由自在的小魚兒。夏天,河水有時明麗如鏡,有時卻渾濁無比。清澈時,大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著,如裊裊炊煙,似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹顯得蒼翠挺拔。秋天,河里的水變綠了,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”的從山上飛奔下來。冬天,河里的河水仿佛流得很慢,快要凝固了的似的。河面也變窄了,最窄的地方似乎可以一步能跨到對面去了呢!
傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌倒河的那一邊,把水映得一半紅,一半黃。這真是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”!
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點,我的家鄉(xiāng)雖然沒有那么多美麗的風(fēng)景。但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)就是最美的。
六年級的作文300字 篇5
小玲是我的好朋友,她圓圓的臉蛋,紅紅的小嘴,兩條柳月似的`眉毛,一雙清澈明亮的眼睛,讓人一看就知道她是一個好孩子。
有個星期天,我正在家里寫作業(yè)。突然,聽到一陣急促的敲門聲。我打開門一看,原來是小玲。只見她滿頭大汗,喘著粗氣!霸趺戳?”我問她!翱欤旄易。你快去拿藥膏,隔壁張大媽扭傷了腳,她家又沒人。我們快點去!蔽夷贸鏊帲×峋屠衔,朝張大媽家跑去。
我們到了張大媽家里,看見她坐在床上,不斷呻吟著。小玲走過去,把藥膏涂在張大媽的腳上,又拿出一塊紗布,裹在她腳上,還不停地輕輕按摩著,一邊按摩一邊問:“張大媽,好點兒了嗎?”張大媽笑著點點頭。
我站在一旁都不知道該干些什么了。這是,小玲傳過身來對我說:“你在這兒看好張大媽,我去去就回。”說完跑了出去。
過了一會兒,小玲回來了,她手上拎著一袋水果。她一走進(jìn)門,便打開袋子,拿出一個香蕉,剝開皮塞到張大媽嘴里。張大媽感激地說:“真是謝謝你了!
我為有這樣一個好朋友而感到驕傲。
六年級的作文300字 篇6
今天是五月十三母親節(jié),我早晨起床去上學(xué),到了學(xué)校我才知道今天是母親節(jié)!
上課了,我們語文老師交給了我們每個人一個任務(wù),給自己的母親開心的事,這就是今天的作業(yè)。我回到家,我一直想要做什么事給媽媽做一件事,我想起來了,給媽媽洗一次腳。我一直思想著我媽媽的叫是不是光滑柔嫩的,我晚上和媽媽說了。媽媽拒絕啦,我沒問媽媽為什么,媽媽說:“我的腳臭,怕熏著你!蔽艺f:“不行,這是今天的作業(yè),你要是不洗,我就沒法向老師答復(fù)。”老師結(jié)會揍我的,我媽媽不能讓我被老師打。我媽媽只好答應(yīng)了。
我端了一盆水,我媽媽把腳伸出來,我有把手伸進(jìn)去,本來水很熱,水瞬間的蒼涼的。我仔細(xì)摸著媽媽的腳,本來應(yīng)是光滑柔嫩了,現(xiàn)在粗糙了全是骨頭啦。我哭著教訓(xùn)自己沒照顧好媽媽,我現(xiàn)在像是打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。你們很想知道,甜是什么呢?是我生在這么美好的家,有一個勤勞的媽媽。我感到無比的.自豪。
這就是今天的作業(yè),我可以交工了。我現(xiàn)在還想起媽媽那粗糙的腳。
我愛我的媽媽,我媽媽你辛苦啦!
六年級的作文300字 篇7
在我的床頭邊有一個精致的小茶杯,那是我生日時表姐送我的,因為它很漂亮,遇熱還會變色,所以我經(jīng)常用它來裝水喝。既然它這么漂亮,就讓我來介紹一下吧。
它是一個保溫的變色杯。沒變色時是一個全身是淡藍(lán)色的,遇熱后就是紫色了。杯子上刻著一個皇冠,旁邊是一根權(quán)杖,在杯沿口下來一些就是一條金黃色的花邊圍著杯子一圈,在杯底是也圍著一條。市面上有很多款變色杯,聽說陶瓷變色杯以及玻璃變色杯分為熱變色和冷變色以及遇水變色。熱變色杯的溫度在40℃以上時顏色發(fā)生變化,冷變色杯的溫度是20℃以下時顏色發(fā)生變化,遇水變色現(xiàn)在還沒有普及。它們的'原理是:感溫材料印刷于杯身,所用的材料屬于熱敏材料,耐高溫320℃,無毒,無鉛,無鉻,均可達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)設(shè)計稿的設(shè)計方案進(jìn)行出片,制版,印刷,干燥,烤制,然后進(jìn)行包裝。
我覺得我們先在的生活太好了,科技發(fā)展越來越快了。我們要感謝科學(xué)家,感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么多方便、快捷的東西。
六年級的作文300字 篇8
我好想快快長大。因為,我可以為家人分擔(dān)一切。
我好想回到童年,回到過去。因為,我可以無憂無慮﹑自由自在的玩耍。
我好想,好想……
我們“好想”要的太多了,可你想要的是為了誰呢?家人嗎?不,不是;朋友嗎?不,也不是。那么,你想要的'是為了誰呢?是為了自己!
當(dāng)你的欲望不能控制時,有沒有想過別人呢?我敢肯定,你沒有!
也許,你不能理解;也許,你認(rèn)為你根本不需要理解。因為,你根本就沒有想過要去理解。
你的生命是家人給予你的,所以,當(dāng)你欲罷不能時,你不能只想著你自己!舉個例子:若現(xiàn)在給你一個愿望,只要你選擇了就會實現(xiàn),你還會想著他人么?多數(shù)人是不會的,也許吧,你就是少數(shù)人中的一員,可世界上又有幾個數(shù)少數(shù)人呢?
我希望,當(dāng)你讀完這篇文章時,你的體會會更上一城樓!!
我好想,好想……
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