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【優(yōu)選】六年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
“你的彼得潘，離開你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽到這首歌，特別是聽到“離開你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級(jí)快畢業(yè)，可我現(xiàn)在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(zhǎng)的時(shí)間。
也許，我們也會(huì)像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(zhǎng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續(xù)做閨密、死黨�？墒牵@無論怎么挽回，也是沒有用的。
就像老師說的一樣，也許，我們?cè)诔踔斜环值酵粋�(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì)和現(xiàn)在的位置差不多，但這幾率是很小很小的.。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(zhǎng)時(shí)間的，也記不起對(duì)方的名字。
即使我們約定好了，也沒有變化來的快。所以珍惜現(xiàn)在，把握當(dāng)下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現(xiàn)在的分離等于以后的相聚。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們第一次上作文課，我很興奮�；畚睦蠋熥屛覀冋J(rèn)識(shí)了“青菜寶寶”，我們與她熱情地打了招呼。
慧文老師讓我們做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：叫一個(gè)同學(xué)回避一下，楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處，然后請(qǐng)他進(jìn)來尋找。他越接近“青菜寶寶”，掌聲就越強(qiáng)烈，他離“青菜寶寶”愈遠(yuǎn)，掌聲也就愈弱。
游戲開始了，周牧言很幸運(yùn)的擔(dān)當(dāng)了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下，終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。
第二輪的幸運(yùn)兒是嚴(yán)歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的零食桶里，然后讓嚴(yán)歆冉去找。她在掌聲的指引下，鎖定目標(biāo)就在劉欣璇那兒。嚴(yán)歆冉查看了劉欣璇的抽屜，翻看了她的作文本，都沒有。到底在那兒呢？嚴(yán)歆冉思考著。突然，她的手伸向了劉欣璇的書包，目光停留在一個(gè)不起眼的`巧克力盒里。她揭開第一層，沒有；揭開第二層，還是沒有！她并不氣餒，繼續(xù)翻開第三層——最后一層了！奇跡出現(xiàn)了，她找到了“青菜寶寶”！這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，嚴(yán)歆冉勝利地笑了。
在生活中，也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露！給一個(gè)遇到困難的人一點(diǎn)掌聲，他會(huì)鼓起很大的勇氣，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好、更和諧！
六年級(jí)作文300字 篇3
現(xiàn)在已是20xx鼠年凌晨14分，窗外任然熱鬧非凡，回憶剛才，更是非比尋常。
我和爸爸在院子里面放起了煙花，火點(diǎn)著了，只聽見一聲震耳欲聾的巨響，煙花上端冒出一道閃亮的火光，直沖天空，“砰”得一聲，一個(gè)美麗的煙花在黑色的天空中綻放了。
煙花各有千秋，在這寬廣的舞臺(tái)上盡顯各自的特色。有姹紫嫣紅的“牡丹”，有金光閃閃的“流星雨”，有小巧玲瓏的“雛菊”，有漫天璀璨的“群星”，有瞬間即逝的“閃光彈”，有……煙花將天空染成了五彩斑斕的，仿佛白天一樣明亮。
電視熒屏上，“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我也激動(dòng)地和主持人一起喊了起來“10，9，8，7，6，5……”這意味著，屬于我的13歲要過去了，而我嶄新的.14歲即將來臨，我的內(nèi)心是多么百感交集�。 �3，2，1，0！”我又長(zhǎng)大了一歲，這是一件多么開心的事��！此時(shí)此刻，窗外煙花，爆竹聲震耳欲聾，天空中綻放開了無數(shù)煙花，令人目不暇接，眼花繚亂。
我們?nèi)叶細(xì)g呼了起來，這是為了歡送豬年，為了迎接鼠年，為了我們的新年而興奮。
新年，希望家庭能夠平平安安，希望我的14歲能更加燦爛！
六年級(jí)作文300字 篇4
感動(dòng)，就在那一瞬間翻開我那泛黃的記憶，渲染指尖；拿把記憶的枷鎖，打開我塵封的記憶。往事如煙飄過，唯有那一瞬間，一直縈繞在我的腦海�！暗降自趺醋霭�！”我已經(jīng)咬著筆頭，苦思冥想好幾個(gè)小時(shí)了，可這道題太難了，我怎么也做不出。“寶貝，怎么了？”媽媽一邊端著杯熱牛奶朝我走來，一邊問著我。“這道題我不會(huì)做�！蔽揖趩手鴤�(gè)臉回答媽媽。“沒事，媽媽幫你做啊，媽媽以前的數(shù)學(xué)可好了，喝完牛奶就去睡覺吧�！眿寢屌闹馗�，胸有成竹的說�！昂冒伞！蔽一卮鹬０胪�，我起來上廁所，看著客廳里白色的燈光照射在媽媽的'身上。沙沙的筆尖劃過紙張的聲音清晰可聞。媽媽就是這么笨，別人的家長(zhǎng)看一眼不會(huì)就讓孩子去問老師了，可她偏要傻傻的做一晚上。媽媽明明就不會(huì)做，為什么要這么努力啊？第二天早上，我醒來時(shí)，媽媽已經(jīng)去上班了，我看見桌子上擺著早餐，還有昨天那道數(shù)學(xué)題，附加著一個(gè)小紙條：丫頭，對(duì)不起，媽媽做不出這道題，等上學(xué)問問老師吧。這瞬間，一股暖流涌上我的心頭。感動(dòng)，就在那一瞬間。
六年級(jí)作文300字 篇5
估衣小學(xué)，別具一格，是個(gè)三角形的校園，而這個(gè)圍起來的三角形內(nèi)每天都充滿著無盡的歡樂與說不盡的精彩。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是平整而又滲著活力的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)上傲然挺立的那棵高大的皂莢樹。
寬敞明亮的教學(xué)樓，教師走廊墻壁上的安全壁畫內(nèi)容豐富，形象逼真。操場(chǎng)南墻緊鄰渦河公園的沿河路，墻外是沿河路的綠化帶。墻內(nèi)側(cè)是一條緊靠墻的條形花池，花池內(nèi)各色的小花爭(zhēng)妍斗艷，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線……
清晨，伴著瑯瑯的書聲，抬眼望去——
一縷縷陽光照在渦河上，泛著層層金色的`光，像一條金色絲帶飄向遠(yuǎn)方。岸邊渦河公園的鵝卵石小路上三三兩兩的人群在散步，感受著各式各樣的花草散發(fā)出的芬芳。
中午，少許在校內(nèi)已經(jīng)寫好作業(yè)的同學(xué)在高大的皂莢樹下跳著皮筋，歡快地嬉戲著……
下午放學(xué)后，禁錮一天的孩子們放下沉甸甸的書包，像出籠的小鳥，飛出校園，飛到校園外的渦河公園，加入到公園晚游散步的人群，或滑板，或游戲，或歌唱，或游賞……童心釋放，盡情張揚(yáng)！
�。∶利惖墓酪滦@，一片充滿活力的樂土。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多的一刻，雖然有些被遺忘。但也有一些令自己銘記在心。
三年級(jí)時(shí)，一次語文課默寫上，因?yàn)槲姨氲酶叻至耍摌s心使我起了作弊的思想，趁老師不注意時(shí)，我偷偷摸摸的打開了抄寫本，慌張地瞟了一眼本子，誰知這一切都沒逃過老師的火眼金睛，她悄悄地走到我旁邊，伸手把抄寫本拿走，我抬頭看著老師，老師也正用嚴(yán)厲的眼神看著我。那一刻羞得我無地自容，腦子一片空白，接下來默寫的事什么？我一個(gè)都不知道。等到默寫本發(fā)下來時(shí)，我馬上開始后悔我當(dāng)初所做的事，因?yàn)楸咀由隙嗔艘粋�(gè)大大的'0分在上面。我看著這個(gè)分?jǐn)?shù)仿佛覺得空氣已停止了流動(dòng)。我的心情沉重極了，為什么？為什么我要作弊？是因?yàn)槲夷强蓯旱挠脑谧鞴郑�是因?yàn)槲冶緛砭筒皇且粋�(gè)誠實(shí)的孩子？當(dāng)時(shí)那種感覺真是難以形容。老師這無聲的批評(píng)讓我終生難忘，因?yàn)樗抑懒耍簾o論做什么事都要有付出才能成功和勝利，不能靠作弊贏得成功，不然將永遠(yuǎn)做不了大事。
從此以后，我的腦中經(jīng)常出現(xiàn)那難忘的一刻，每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)提醒自己，做一個(gè)誠實(shí)的人比什么都重要。
六年級(jí)作文300字 篇7
我醒來之后看見一個(gè)機(jī)器人在那里對(duì)著我說：“主人起來刷牙洗臉了�！蔽揖透バl(wèi)生間，他拿起一個(gè)像手燈一樣的東西，讓我刷牙，我問這是什么呢，他說：“主人，你忘了嗎？這光照過牙齒就能刷牙了�！边�有吃早飯的時(shí)候他弟給了我一杯牛奶和一個(gè)膠囊，我就問他，為什么只給我一個(gè)膠囊我吃不飽的。機(jī)器人又說道：“主人這個(gè)膠囊富含維生素a維生素b�！�
更讓我震撼的是出去逛街的時(shí)候，那里的高樓大廈和樓房都建筑在云彩上面，還有汽車也令我震撼。車上面有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色。紅色按鈕的功能是以想吃什么，對(duì)找按鈕說它就會(huì)把給你選的時(shí)物放在你面前黃色按鈕的功能是能加速藍(lán)色按鈕是，它會(huì)提示你的車哪壞了，并且還能幫你停放在一個(gè)安全的地方。并從車。下面的.槽里伸出兩只機(jī)械手臂包你完成那里的修復(fù)那里的建筑都是一些特殊的材料制成的，不怕火也不怕水。還不怕雷擊。所以這些在云彩上面的建筑，都是必須用這種材料制成的。那里還有巧克力屋糖果房……這里的人們都很幸福。
“ 兒子起床了”我媽叫著。原來是夢(mèng)啊我一定好好學(xué)習(xí)把祖國建設(shè)那樣。
六年級(jí)作文300字 篇8
春天像一只色彩迷人的萬花筒，折射出萬紫千紅；春天又像一只交響曲，奏鳴著春天那美妙的樂章。
褪去沉重的冬裝，春天那輕盈的氣息蔓延到每一個(gè)角落。瞧！草坪上的小草一下子從泥土里探出好奇的腦袋，東張西望著這個(gè)大千世界，春風(fēng)徐徐的吹來，小草便一下子傾斜了，一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣。光禿禿的小樹不知在什么時(shí)候披上了一件綠色的外套，顯得格外精神。春風(fēng)中的它更加筆直，仿佛在守衛(wèi)著他的邊疆……新綠是春天交響曲的主旋律，引領(lǐng)萬物開始新的一年。
沿著草地向山上望去，一條蜿蜒著的小溪一路哼著小曲向我們走來，冬天的寒冰早已化作一條條分流匯入小溪中了。天空就像父母的臉，不一會(huì)便變陰了，雨使者從天而降，把甘露灑在每一個(gè)角落，平靜的湖面上濺出了成百上千道漣漪，一圈一圈的`擴(kuò)散開來，引得小魚紛紛游來游去，享受著春天的舒適。湛藍(lán)是春天交響曲的音符，使人間愈發(fā)美麗。
在春雨過后，一抹絢麗的彩虹輝映在天邊，獨(dú)自綻放著美麗，令所有人耳目一新。七彩是交響曲中的節(jié)拍，不時(shí)使人覺得驚艷又美麗。
春天這份禮物，你喜歡嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
再過不久，我們即將迎來小學(xué)的畢業(yè)考試，等小學(xué)畢業(yè)后，我們就客氣去上初中了，這原本應(yīng)該是一件讓我很開心的事情，可此刻的我，卻無法開心起來，因?yàn)橄氲揭鎰e難忘的小學(xué)生活，我的心中就充滿了不舍。
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的`印象。真如養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純； 再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲。
在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。 是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔。
再見了，我難忘的小學(xué)生活，再過不久，我就要和你們分別，不過，我會(huì)帶著你們帶給我的快樂，茁壯的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多快樂和悲傷的事，或喜或悲，它們都像天空中閃爍的星星。
記得那年冬天，外面下著鵝毛大雪，外面一片銀裝素裹，母親叫我起床吃飯，可我仍然躺在床上。過了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我已經(jīng)快遲到了，急忙穿好衣服奔向?qū)W校。
盡管天寒地凍，我的頭卻不停冒汗，到了十字路口，我看了看表，7點(diǎn)30分了，還有十分鐘就要遲到了，我看了看前方的`紅燈，無奈下只好闖紅燈。不料一位老爺爺正騎自行車過來，一不小心撞到了我。我大聲沖老爺爺嚷：“沒看到我在過馬路嗎？還撞我，你是故意的吧？”老爺爺歉意地說：“不好意思，小伙子，我沒看到。”說完他便走了。
我又看了下表，7點(diǎn)35分了，我急忙站起來，才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)腻X包掉了，我心想：“這個(gè)就不還了，誰讓他撞我�！�
來到學(xué)校，老師給我們講了撿到不是自己的東西，應(yīng)當(dāng)全力找到失主，并把東西還給他。
我聽后，看了看手中的錢包，覺得自己做的不對(duì)，于是，放學(xué)后，我打開錢包，找到那位老爺爺?shù)穆?lián)系方式，并把錢包還給了他。
這件事一直警惕著我，做人應(yīng)該講誠信，也應(yīng)該大度。
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