（推薦）六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“咚、咚、咚。本法官宣布現(xiàn)在開庭！”法官敲響了法槌，開始宣布了�！跋日�(qǐng)?jiān)嬷v話�！�
“法官大人，昨天夜里，人開著一輛車從我的身上壓過，由于人喝了酒，開著車超速了，車撞了我的腰，害得我腰間盤突出，現(xiàn)在還在痛，我建議要讓人和車受到應(yīng)有的懲罰！”路一邊抹著眼淚，一邊揉著腰，一邊向法官訴苦。
汽車和人皺著眉頭，異口同聲說道：“冤枉啊，法官大人，昨晚我就喝了一點(diǎn)小酒，開著車準(zhǔn)備回家，可這該死的路睡著了，整個(gè)身子歪著，于是，我沒看清路，才撞了他的.腰，冤枉啊�！苯又酚址瘩g，說：“你以為你們?nèi)撕蛙嚭軐?duì)嗎？要不是人類造出了車，也就不會(huì)這樣，空氣中也不會(huì)有霧霾，更不會(huì)出這么多交通事故�！薄皩�(duì)。”汽車急忙換了“陣營(yíng)“補(bǔ)充說道�！斑�有我的衣服，我的眼睛，我的腦袋，都被你撞壞了，你該怎么賠償我��！”汽車委屈地說。人類也不甘示弱，，說：“你個(gè)叛徒，真是哪邊強(qiáng)幫哪邊，我每天花那么多錢喂飽你，你怎么不感謝我啊，現(xiàn)在倒好，還反過來咬我一口，真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心啊。”“我……我……”汽車被說得語無倫次了。
正在這時(shí)，突然有一位陪審員站了起來，說：大家請(qǐng)聽我說，人類用汽車犯下了種種罪行，有汽車超載壓壞路面的，有醉酒駕駛出車禍的，還有汽車排放的尾氣帶來的霧霾……”人類低著頭，沒話可說。法官又再一次說：“本案結(jié)束，一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟�，現(xiàn)在判處人類大罪，鑒于汽車只是幫兇，就給他輕一點(diǎn)的懲罰，現(xiàn)在退庭�！�
我希望人們可以少開汽車，多步行或者騎上自家的電動(dòng)車、自行車，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能鍛煉身體，真正做到低碳環(huán)保。
六年級(jí)的作文 篇2
媽媽從山上回來興沖沖地告訴我，她發(fā)現(xiàn)了許多野生紅豆。我一聽，立刻興致勃勃地跟著媽媽到山上去摘紅豆。
一路上，我想象著紅豆和柿子一樣，一盞盞小燈籠似的，一串串地掛在枝頭。可是到了山上，我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，山上一片綠意盎然，沒有一點(diǎn)艷麗的紅色。我仍不死心：紅豆肯定被那些野草遮掩住了。便不住地往草叢中撥拉，可除了綠色，還是綠色。彎腰許久的我站起來伸了個(gè)懶腰，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的袋子里已有“點(diǎn)點(diǎn)火紅”。媽媽告訴我：需要找一種豆莢，而且只有黑色的豆莢里才有成熟的紅豆。對(duì)呀，紅豆也是豆，當(dāng)然長(zhǎng)在豆莢里了，我怎么沒有想到呢？我一拍腦門，頓時(shí)茅塞頓開。
我也開始找豆莢，但是找了半天，凈是一些青色的。我失望極了，突然，低頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，摘下來一看，豆莢已有裂縫。我順著裂縫，小心剝開，果真看見一顆顆紅豆猶如一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶躺在小搖籃里。我欣喜若狂，如獲至寶地捧在手心，細(xì)細(xì)地欣察著這些好不容易才找到的.紅豆——小小的，玲瓏剔透，如米粒般；紅紅的，似火一般耀眼，中間嵌著一條乳白色的細(xì)線，好像一件紅外套中的白拉鏈。好一個(gè)調(diào)皮可愛的小精靈！
不一會(huì)兒，我們便摘了一大袋紅豆�；氐郊�，媽媽把紅豆烹調(diào)了一番，就更加誘人：紅紅的豆子在白花花的大米旁顯得非常艷麗，讓人有一口吞掉的欲望。我迫不及待地舀了一勺，嘗了一口：這紅豆入口即化，嘴角還殘留著它的余香，讓人回味無窮。感謝大山饋贈(zèng)給我們?nèi)绱嗣篮玫亩Y物。
六年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈�。〉侥菚r(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時(shí)候，我總能看見那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，總想走上前去說他幾句，但是他們是大人，我又怎么說他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過去，也不去撿，好像彎下腰就會(huì)累著，有的'人盡量躲開它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎？
每當(dāng)我看見垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣�？晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個(gè)心愿：我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六一六年級(jí)作文01-02
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
（精選）六年級(jí)作文09-08
六年級(jí)的作文(精選)09-07
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16
六年級(jí)的作文11-24
[精選]六年級(jí)的作文01-20