六年級的作文【經(jīng)典6篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
昨天我做了個夢，夢見自己正在非洲研發(fā)一種叫鼓腹巨蝰的血液……
為什么會做這樣的夢，還得從一次偶然說起，那天我在電視上了解到在非洲有一種蛇，叫鼓腹巨蝰，它的毒性很強(qiáng)。鼓腹巨蝰的毒為血液毒，可直接作用于人體組織，使細(xì)胞壞死。如果鼓腹巨蝰的毒被研發(fā)出來能用來殺死癌細(xì)胞，那全球人民將受益無窮。所以我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家，將這種藥液研制出來用于醫(yī)學(xué)上。
我有這樣的理想是因?yàn)橥馄诺囊淮巫≡�，�?dāng)時(shí)，我在醫(yī)院看到了太多生離死別，而且大多是因?yàn)榘┌Y晚期，無法治療或是因?yàn)橘M(fèi)用高昂而放棄治療，回家“等死”的�？粗粋�個鮮活的生命被癌癥折磨到離開人世，看著一個個家屬淚流滿面，痛不欲生，我于心不忍。當(dāng)今世界，因癌癥而死亡的人實(shí)在是太多太多，致死人數(shù)在全世界位居第二，僅次于心血管病。每每看到這樣的報(bào)道，我的心里就非常的難受。如果鼓腹巨蝰的毒能成功研發(fā)，人們再也不用怕癌癥；再不需要用高昂的醫(yī)療費(fèi)來治�。灰膊挥贸惺芑煄淼木薮笸纯�。所以，那天當(dāng)我在科教頻道上看了鼓腹巨蝰的報(bào)道后，激動不已，我仿佛看到了希望，我立志要將鼓腹巨蝰的毒研發(fā)出來，用于醫(yī)學(xué)上，讓人們不再談“癌”色變。
雖然鼓腹巨蝰遠(yuǎn)在非洲，但再遠(yuǎn)的'距離也阻擋不了我的決心。我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于鼓腹巨蝰的信息，它是世界上最毒的幾種蛇之一，但所謂富貴險(xiǎn)中求，為了造福全球人民，我不畏一切困難。
或許在這紙上談兵不算什么，但我一定會全力以赴，實(shí)現(xiàn)我的理想！
六年級的作文 篇2
有一縷耀眼的陽光照亮著我的心，引領(lǐng)著我邁向美好的明天……
“啊！”隨著我的一聲尖叫聲，我已經(jīng)整個人撲倒在地，簡直就是摔了個“狗啃泥”，她聽到尖叫聲之后飛快地向我跑來，就像一支離弦的箭。她趕快把我扶著坐了起來，便開始不停地詢問起：“你有沒有事��？摔到哪里了？哪里痛��？”我連忙回答著：“沒事兒，不就是摔了一跤嗎？不痛的。”她半信半疑地盯著我說：“真的？真的沒事嗎？你可不要騙我啊�！蔽倚χf：“真的！不信？我起來走兩步給你看。”
說罷，我準(zhǔn)備站起來，可是，我發(fā)現(xiàn)自己的腳好像扭到了，根本站不起來了。但為了不讓她擔(dān)心，我咬咬牙，手緊握著她的手站起來。我剛走一步，又一下子摔倒在地。我看見她剛放松的神情又一下緊張起來，眉頭緊鎖著，然后著急地對我說：“你看！還說沒事！現(xiàn)在走都不能走了，快！然我看看，是不是扭到腳了？”于是，她便用一只手托起我的腳，像媽媽一樣輕輕地幫我揉著腳，邊揉邊問：“痛不痛��！痛就告訴我，我輕一點(diǎn)……”
頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭，眼淚便情不自禁地落了下來，我非常感動，因?yàn)樗龑ξ液荜P(guān)心，她讓我從她的身影中看到了媽媽對我的愛。我心想：這便是所謂的友情吧！這便是我最好的朋友吧！
因?yàn)槟_扭傷的`緣故，她每天都會陪著我，幫我干這個，做那個的。那件事以后，每每想起，我都會覺得那次腳扭傷是非常值得的，它讓我感受到了友情的珍貴。
從此，友情便成為了我心中的陽光，每當(dāng)我遇到困難時(shí)它都會伸出援助之手，友情這縷陽光將永遠(yuǎn)為我照亮前行的道路……
六年級的作文 篇3
五一回老家，已經(jīng)第四天了，在這幾天里我都玩的很愉快，但今天我特別感動。
下午二點(diǎn)左右，烈日炎炎，氣溫高達(dá)35度。我睡好午覺，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經(jīng)意間看到了窗外有許多老農(nóng)民們戴著草帽，拿著農(nóng)具正在水田里干活。爸爸見此對我說：
“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農(nóng)民伯伯們越是大熱天，越要趕季節(jié)下地干活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城里，恐怕連他們種的是什么都不知道�！蔽乙宦牐瑲饧t了臉，生氣的說：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個五年級學(xué)生，怎么可能連這些農(nóng)植物都不認(rèn)識呢。”爸爸笑著說：“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說：“去就去，誰怕誰�！闭f著，我和爸爸穿好鞋子，出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前，問這是什么？我說：“這還不簡單，是毛豆唄�！卑职至⒖绦沉搜�，神秘的夸獎我說：“你真聰明”，我得意的剝開一看，原來是蠶豆，我的臉也立刻由白變紅了。不一會兒，我們來到了老農(nóng)民們干活的水田邊，我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米，寬1.6米的長方形的`平整泥塊，在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒，干什么用的？”爸爸耐心的跟我說：“那是稻種，農(nóng)民伯伯先把種子撒到上面，接著用農(nóng)具把種子壓入不干不稀的泥基上，最后肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”；“農(nóng)民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田里，經(jīng)過炎熱的夏季和農(nóng)民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵著要爸爸給我買冷飲解暑。
忽然間，我看見十幾個五六十歲的老農(nóng)仍在不停的勞作，旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們?yōu)榱苏l？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，不用上街買冷飲了，我被感動的忘了熱和渴。
六年級的作文 篇4
好的作文開頭和結(jié)尾（一）
現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的.，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
好的作文開頭和結(jié)尾（二）
每次聽到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻
結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
好的作文開頭和結(jié)尾（三）
逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。
好的作文開頭和結(jié)尾（四）
“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán) ”。這話不錯，在巨大的困難面前，()個人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是？∫桓鋈司拖褚壞嗡一�？染J離開了集體這個大海，就將一事無成。 集體的力量是偉大的！
好的作文開頭和結(jié)尾（五）
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天，受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā)，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度�！痹S多時(shí)候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團(tuán)，往往舉棋不定，左右亂傾，這時(shí)，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會。
好的作文開頭和結(jié)尾（六）
《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色
六年級的作文 篇5
在今年春節(jié)期間，我做了一件非常有意義的一件事，直到現(xiàn)在我仍難予忘懷——就是寫春聯(lián)，當(dāng)然，我只是寫了小部分，大部分都是爺爺寫的。
寫春聯(lián)是我國春節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，它通過工整、對偶的文字對表達(dá)人民對生活的愿望。每年的春節(jié)前，爺爺都會拿出準(zhǔn)備好的紅紙裁剪成長方狀，認(rèn)真地寫出我們家傳統(tǒng)的對聯(lián)，今年也不例外。
當(dāng)我看到爺爺正準(zhǔn)備寫的時(shí)候，我突然想：“我以前也跟爺爺學(xué)過書法，我也可以幫爺爺寫寫春聯(lián)呢。”我便說：“爺爺，爺爺，留一些讓我來寫一下吧�！睜敔斘⑿χ粗艺f：“好啊，讓我看看我們的'小書法家寫成怎樣吧�！敝灰姞敔斈闷鹈P，蘸上濃黑的墨汁，一氣呵成的在紅紙上寫“蘭本芬芳其香飄逸;室原簡陋吾德唯馨�！痹賹懮衔覀兗业拿帧疤m室”，另一幅寫“平安為根本;健康是本錢�！比缓蠓畔鹿P笑著對我說：“來，小書法家，到你來發(fā)揮了。”我也學(xué)著爺爺，拿起了毛筆，蘸上墨汁，一副胸有成竹的樣子，在紅紙上歪歪斜斜地寫上“出入平安”四個大字，寫完了我歪著頭問爺爺：“爺爺，我寫得還可以吧?”爺爺也笑著說：“唔!寫得還算工整，但是離目標(biāo)還是很遠(yuǎn)呢�！�
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到貼在門口上兩種對比鮮明的字時(shí)，我便對自己說：“我要繼續(xù)努力，成為爺爺心目中合格的書法家!”
六年級的作文 篇6
吃過飯，一看表已是六點(diǎn)。
我習(xí)慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！
此時(shí)太陽已有一半看不見，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發(fā)紅。在風(fēng)的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚兒在碧波中自由地游來游去。讓人看了不禁覺得也是悠閑自在。
地上鋪滿了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場上聚滿了打籃球的人。在金黃色的背景下，點(diǎn)綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動、飛躍而移動、舞蹈，散發(fā)著青春的活力。
從遠(yuǎn)處看，這簡直就是一幅充滿生機(jī)的油彩畫。
此時(shí)的風(fēng)，有點(diǎn)調(diào)皮。他一會兒撫摸行人的臉頰，一會兒又鉆進(jìn)窗里和行人玩起了捉迷藏，一會兒又撩起女生的劉海和她們開玩笑……你瞧！他現(xiàn)在又跑到柳樹前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹的手，另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的`肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節(jié)拍開始了舞蹈。
他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。
柳樹下，一一些同學(xué)正在健身器上鍛煉身體。不遠(yuǎn)處的墻那兒，初一的同學(xué)正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力，在歡笑中播下夢的種子�？每镁G樹件的小路上是三兩成群的同學(xué)在嬉戲玩耍。操場上隨處可見的是玩樂的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的……校門前的那叢綠色上也點(diǎn)綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來飛去，采集花粉，忙的不亦樂乎。
在草創(chuàng)的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見到，坐在板凳上，看看自己的勞動成果，看看著這充滿生機(jī)的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。
空中云兒飄，風(fēng)在吹；書上也而無，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時(shí)好像有一首音樂在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調(diào)卻又不失活力。
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