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六年級(jí)作文300字錦集（10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在官溪村，那里有樸實(shí)勤勞的農(nóng)民，有不帶任何污染的空氣，還有一道道美麗的風(fēng)景線。
清晨，大開大門迎面而來(lái)的便是一縷清風(fēng)，一縷參雜著一股淡雅清新的竹葉的味道令人清爽無(wú)比。走到前院空地上，抬望眼邊看見一幢幢古老的`舊房子便清晰的展現(xiàn)出來(lái)；然而這些舊房子旁卻有著一片片耕地和一大片茂密碧綠的竹林，讓人覺得兩者之間有一種無(wú)比的和諧之感。再說(shuō)說(shuō)竹林里吧！清晨竹葉上面躺著一顆顆晶瑩飽滿的晨露壓著竹葉抬不起腰來(lái)片片盡顯可愛之處。
看完了竹葉再往前看；一塊塊錯(cuò)落不一的石塊向前鋪著，一眼望不到盡頭，一棵高大挺拔的板栗樹屹立在小路邊，像護(hù)國(guó)大將軍一般。一條美麗清澈的小溪流正在栗樹上方緩緩流淌，清脆悅耳的溪流聲仿佛是在為溪流緩緩地舞蹈在伴奏似得，河水時(shí)不時(shí)的拍擊著河面上的大石頭，這一幕是旁人無(wú)法想象的。
清鮮的風(fēng)兒，古老的舊房，茂密的竹林和清澈的小溪構(gòu)成了一幅無(wú)與倫比的美妙“畫卷”，農(nóng)民在這山水間行走，更是創(chuàng)造出了一幅可觀可游的景象。
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的班集體，我十分熱愛它，因?yàn)樵谶@個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛的事物……
我的班級(jí)體十分漂亮，在教室外墻上有一個(gè)書畫吧，上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字：主動(dòng)勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優(yōu)美的文章……除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……
我們班集體的老師，細(xì)心溫柔，對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)待自己的子女一般，我們遇到難題時(shí)，老師便會(huì)細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會(huì)出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計(jì)較，更讓我們感動(dòng)的是我們的語(yǔ)文老師，雖然老師的`兒子患了白血病，老師經(jīng)常要在學(xué)校和醫(yī)院來(lái)回穿梭，卻從未停過我們一堂語(yǔ)文課，而且還經(jīng)常把作業(yè)帶回家去批改，令我們十分感動(dòng)，你說(shuō)這樣的老師，我們能不敬佩嗎？我們班集體的同學(xué)，雖然性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事，我們便會(huì)馬上去幫助他……
這就是我們的班集體，因?yàn)槲业陌嗉w既可愛又美麗，所以我想對(duì)我的班集體說(shuō)一聲：“班集體，我愛你！”
六年級(jí)作文300字 篇3
朋友：
我斗膽說(shuō)了你是我的朋友，不知你介意嗎？不管你成績(jī)是好是壞，我總認(rèn)為你是我的朋友，一個(gè)好朋友。我知道你們想做一名好學(xué)生，不僅你想，過去做一名好學(xué)生一直是我夢(mèng)寐以求的。我也知道他們努力了。以前我考試總打六七十分，在那時(shí)家長(zhǎng)打我、罵我，讓我覺得害怕。在學(xué)校老師找著我，同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)不理我，甚至因?yàn)槲页煽?jī)差還叫我的朋友不要跟我玩，讓她們遠(yuǎn)離我，她們的'種種行為讓我傷心，難過，讓我覺得在班上似乎沒有地位。
為了讓同學(xué)不鄙視我，我就認(rèn)真的去讀書，到了考試時(shí)我打了個(gè)八十三點(diǎn)五。我很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)步了�？苫氐郊医o我媽媽開卷子時(shí)媽媽又開始罵我了，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)努力了”。自從媽媽罵了我后，我感到象是一個(gè)千萬(wàn)噸重的擔(dān)子壓在我肩上。可我還是不泄氣。繼續(xù)努力。我的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高直到打九十、九十三、九十六、九十九、一百，我想我成功了，我終于從淤泥中走了出來(lái)。漸漸我的朋友越來(lái)越多，在同學(xué)錄上本來(lái)只有一個(gè)名字變成了整本都寫了的同學(xué)錄。隨后，我又和王之、張璐莎交了好朋友，她們幫助我，讓我感到集體是多么溫暖。
祝你們：在學(xué)校放飛你的夢(mèng)想。
xxxx
年月日
六年級(jí)作文300字 篇4
今天是大年三十，家里熱熱鬧鬧、喜氣洋洋的，全家人都邊忙邊期盼著香噴噴的年夜飯。
上午，我和外公去早市買年貨。我問：“外公，咱們?nèi)ベI點(diǎn)什么呀？”外公說(shuō)：“準(zhǔn)備買點(diǎn)魚�！弊叩紧~市，魚販向我們介紹：“黃花魚、鯉魚、太湖白魚，過大年優(yōu)惠賣了�！蓖夤袅艘粭l太湖白魚，過秤付錢，魚販利索的把魚清理干凈。我和外公又到菜市場(chǎng)采購(gòu)了很多蔬菜，人們都在忙著年末最后的采購(gòu)，準(zhǔn)備迎接除夕和新年的到來(lái)
大街上、小巷里不時(shí)傳來(lái)陣陣炮竹聲，為節(jié)日增添了喜氣。我在外面與小朋友玩了一下午，肚子提出抗議要吃年夜飯，這時(shí)我才想起馬上回家。在家門口，我和爸爸貼好對(duì)聯(lián)，放了一掛鞭炮，豐盛的年夜飯就要開始嘍！媽媽擺好一桌豐盛的晚宴，性急的我拿起筷子剛要夾，外婆說(shuō)：“等等，我們來(lái)猜一猜，看誰(shuí)能用四個(gè)字說(shuō)出菜名�！蔽覔屜却鸬溃骸斑@個(gè)叫年年有余（魚），那個(gè)是勤勤（芹）快快、紅紅火火、一帆風(fēng)順……”一下說(shuō)出了好幾個(gè)成語(yǔ)，外婆滿意的直夸我。碰杯祝福之后，我們開始品嘗一道道美味。
春節(jié)的菜肴都有一句吉祥的'成語(yǔ)，象征著一年的收獲、祝福與期盼，真是太有趣了。我禁不住感嘆我們國(guó)家傳統(tǒng)文化的豐富多樣。
六年級(jí)作文300字 篇5
端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大的詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天人們都要用吃粽子來(lái)的方式紀(jì)念他。
姥姥住在她自己家，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強(qiáng)，所以有時(shí)就看姥姥是怎樣包粽子的。姥姥笑瞇瞇的說(shuō)：“為什么總看我包粽子，是不是想學(xué)呢？”我點(diǎn)頭稱是。“那我就教你吧！”
姥姥爽快的'答應(yīng)了。首先，準(zhǔn)備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見姥姥先把粽子葉折成一個(gè)不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了。現(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次包粽子，餡放得太多了，都被擠了出來(lái)，餡放的太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個(gè)時(shí)我就吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢包，終于包出一個(gè)和姥姥差不多的粽子。
通過這件事使我懂得了，做事不但要注意結(jié)果，更要注意過程，因?yàn)橹挥羞^程，才能帶給人們一種快樂。
六年級(jí)作文300字 篇6
“國(guó)不可一日無(wú)君”，意思是說(shuō)一個(gè)國(guó)家不能一天沒有君王，如“一日無(wú)軍君”，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一日無(wú)師”，如果有一節(jié)課外出，班上無(wú)人管理的'話，那就會(huì)“山中無(wú)，稱霸王”。
這不，語(yǔ)文課時(shí)，王老師走進(jìn)教室,，對(duì)我們說(shuō)：“老師要去開會(huì)，你們自己在教室里做作業(yè)，下面布置一下今天的作業(yè)······”說(shuō)完，老師就急匆匆地走了，剛開始，們都在的做作業(yè)，可不一會(huì)兒，教室里便炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，“忙得不可開交”。
你瞧，顧涵飛又在惹王子耀了一會(huì)兒碰碰他這兒，一會(huì)兒拉拉他那兒，幸好王子耀不理他，不然非弄個(gè)“世界大戰(zhàn)”不可。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，同學(xué)們都以為老師回來(lái)了，馬上安靜下來(lái)，趕快拿起筆裝模作樣寫起來(lái)。不一會(huì)兒，那人走了，教室里又像開了茶館，熱鬧非凡。楊揚(yáng)看在眼里，急在心里，馬上出來(lái)管紀(jì)律。班級(jí)里再次安靜了下來(lái)，可能是被楊揚(yáng)的威嚴(yán)下退了吧！“咚咚咚”外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，王老師進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“我聽某某某老師說(shuō)你們剛才表現(xiàn)很好，教室里很安靜。下次繼續(xù)�。 蓖瑢W(xué)們聽了老師的話，一個(gè)個(gè)立刻低下了頭，老師，我們錯(cuò)了！
六年級(jí)作文300字 篇7
我班有一人老是影響我，他的名字叫做黃征霖。
黃征霖身高150厘米，有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，留著短頭發(fā)，長(zhǎng)得不胖不瘦。
我最討厭他上課時(shí)，老師不在就走來(lái)走去，影響我思考問題。不但影響我一個(gè)人，還影響了整個(gè)班的同學(xué)。還有就是老師在教室里時(shí)，他悶就會(huì)去上廁所，老師不讓去廁所就會(huì)去洗手。今早，他大約隔三分鐘就去洗一次手，被梁老師說(shuō)了一下才不去了。后來(lái)到蒙老師上課，他又這樣，也被蒙老師說(shuō)。他每天最少被老師說(shuō)兩次。
其實(shí)，我家和他家有親戚關(guān)系，他是我表哥，我是他表妹，可我不叫他“表哥”，我直接叫他的名字。黃征霖啊，我想對(duì)你說(shuō)，你一定要改一改你這個(gè)壞毛病呀，這樣對(duì)你好，對(duì)我們班上的每一個(gè)人都好，你不影響我們，我們學(xué)習(xí)就越來(lái)越好，到考試的'時(shí)候，我們班的成績(jī)就會(huì)有很大的提高。我知道你也不喜歡老師老是說(shuō)你，可你不好好學(xué)習(xí)，老師怎么能不說(shuō)你呢？老師她也是希望她教的學(xué)生成才，所以我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，完成老師的愿望。
六年級(jí)作文300字 篇8
星期一，我正在教室里專心致志地寫著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫寫好。
突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息�！彼d奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍。“啊”我憤怒地叫了起來(lái)。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神，又不安地看了看我的字貼，只見我寫的`字貼就剩幾個(gè)字就寫完了，卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從這里爬過。
他有些手足無(wú)措，嘴里不停地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”還學(xué)著小丑的樣子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。
我看著他，原來(lái)他從外面聽來(lái)了好多好多的笑話，他只是講給我聽，與我一起分享他的快樂，他不是故意的。
我微笑地對(duì)他說(shuō)：“你下次要看清別人在做什么，下次千萬(wàn)別再這橛犯事糊涂了�！毙ぶ久粜呃⒌貙�(duì)我說(shuō)：“我剛才不是有意碰你的，下次我一定注意。”
那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
六年級(jí)作文300字 篇9
在我身邊，令我尊敬的人很多，但是令我最尊敬的一個(gè)人，就是我的媽媽。
有一次，由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，語(yǔ)文測(cè)試只得了79分，我非常傷心，想到爸爸放學(xué)要來(lái)接我，我該怎么和他說(shuō)，心想回家肯定要挨罵了。爸爸來(lái)到了，問我考了多少分，我不敢說(shuō)，吞吞吐吐。回到家爸爸看了我的成績(jī)單，責(zé)罵了我一頓，我的淚水快要從眼睛里流出來(lái)了，我躲進(jìn)房間了，把門鎖起來(lái)，在一旁傷心流淚，突然有人在敲門，我馬上把眼淚擦干去開門，門外的居然是媽媽，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到我眼睛紅紅的，衣袖濕透了，眼淚在眼睛里打滾，媽媽把房門關(guān)起來(lái)，讓我坐下然后親切的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不要再難過了，媽媽知道你這次考試成績(jī)退步了，而且剛才還被爸爸責(zé)罵了一頓，你現(xiàn)在的心情媽媽非常理解，媽媽小時(shí)候成績(jī)也不是很好，也被父母責(zé)罵過，但人生肯定要經(jīng)過失敗才能得到成功，世界上沒有不經(jīng)厲風(fēng)雨就會(huì)輕易得到成功的人，媽媽小時(shí)候被罵了后，沒人來(lái)安慰媽媽，我也是當(dāng)作沒有事情發(fā)生，一個(gè)人失敗了就要放的下，否則就會(huì)得不到成功。”聽了媽媽的這番話，我感動(dòng)得眼淚花花的流了下來(lái)，看著眼前這位善解人意的'媽媽，讓我覺得很幸福。
我的媽媽是我一生中最尊敬的一個(gè)人，我愛我的媽媽！
六年級(jí)作文300字 篇10
童年，是五彩斑斕的，是幸�？鞓返�，是無(wú)拘無(wú)束的……可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時(shí)的我，天真無(wú)比，只要有泥巴，我就能玩上幾個(gè)小時(shí)，找來(lái)小伙伴，什么過家家、煮飯小游戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個(gè)滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會(huì)罵我。拉著小伙伴的手跑進(jìn)大山里大叫一聲，這一切是那么的有趣。可是，此時(shí)此刻童年伙伴那天真無(wú)邪的'笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦里……
現(xiàn)在，我只能在家永無(wú)休止的做著那些呆板的奧數(shù)題，哦，我已長(zhǎng)大，要面臨即將到來(lái)得“第二起跑線”——初中。為了考上一個(gè)好的初中，我只能在家做題、看書。童年時(shí)朝夕相處的伙伴與我成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們兒時(shí)的天真的笑聲已經(jīng)蕩然無(wú)存，每天我們談的話題只有分?jǐn)?shù)、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長(zhǎng)大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？
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