【通用】六年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多的成功與失敗。于我而言,每當(dāng)我回想起自己之前所發(fā)生的那件往事,總是讓我記憶深刻而又深深地難以忘懷。
那是在我11歲時(shí),那天天空萬(wàn)里無(wú)云,暖和的陽(yáng)光照在我臉上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱著。媽媽給了我五塊錢(qián),讓我去商店里買(mǎi)包鹽,回家做我最喜歡吃的菜。
正當(dāng)我懷著十分喜悅的心情買(mǎi)完鹽后,一路小跑著走在鄉(xiāng)間小路上?梢粋(gè)不小心,路上的小“東西”頑皮地將我絆倒了,鹽也撒了一地。我想這下慘了,媽媽一定不會(huì)再做我喜歡的菜肴,說(shuō)不定還。看著地上鹽和沙子混在一塊的情景,這時(shí)的我百感交集。突然間,我想起了科學(xué)課上老師教我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)——怎樣把“沙鹽”提純,這使我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)連忙將地上的“沙鹽”帶回家去。
當(dāng)我剛進(jìn)家門(mén)時(shí),媽媽見(jiàn)我手捧的竟然是一大包“沙鹽”,頓時(shí)火冒三丈,板著木炭似的大黑臉大步朝我走來(lái)。我見(jiàn)狀,立馬迎著笑臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽,媽,您稍安勿躁,這可是十分難得的‘干凈鹽’!眿寢屄(tīng)到這話,滿臉的茫然。
這時(shí),我立馬找來(lái)了器具,科學(xué)實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始。只見(jiàn)我先把“沙鹽”和水混合起來(lái),然后用過(guò)濾紙將沙子過(guò)濾掉,接著把留下的鹽水放在爐子上燒開(kāi),將鹽水里的水分蒸發(fā)掉,最后只見(jiàn)晶瑩剔透的鹽慢慢地露出了它那羞澀的臉。此時(shí)媽媽看見(jiàn)原來(lái)烏黑的'“沙鹽”變成了晶瑩的純鹽,臉上也露出了滿意的笑容。
如今每當(dāng)回想起媽媽當(dāng)時(shí)那開(kāi)心的笑容,我也情不自禁地滿心歡喜,因?yàn)檫@使我明白:多學(xué)習(xí)、思考,善于動(dòng)手,勇于實(shí)踐,往往能使我們把失敗化成功,更能讓我們的生活增添不少的精彩。
六年級(jí)的作文 篇2
一絲絲秋風(fēng)夾著落葉的香氣輕輕拂過(guò)身體,一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)身體照射在我的心田上。陽(yáng)光明媚,我們懷著興奮的心情迎來(lái)了這快樂(lè)的一天——秋游。
在車(chē)上,我們?nèi)缧÷槿敢粯优d奮的討論著,直到導(dǎo)游拍拍手,我們才安靜下來(lái)。“今天,我們?cè)缟舷热ド虾V参飯@看菊展,下午去看一場(chǎng)馬戲!睂(dǎo)游話音剛落,我們的心就一齊歡躍起來(lái)。
我們先來(lái)到了上海植物園。哇!眼前的景象只能用一個(gè)字來(lái)形容:美!一個(gè)個(gè)階梯上盛開(kāi)著幾片怒放的菊花,中間還流淌著潺潺流水,水中央還站立著幾只用菊花鋪成的仙鶴,一切都是那么自然、親切。走進(jìn)一看,路邊上盛開(kāi)著一排排小雛菊,它們迎風(fēng)探著腦袋,似乎在歡迎我們的到來(lái)。路的右邊是一個(gè)幽靜的湖泊,四周挺立著幾簇蘆葦,一片金黃的菊花緊跟其后,它們左右搖動(dòng)著繡球般的腦袋,好像一個(gè)個(gè)圓頭圓腦的小娃娃,在等待我們的愛(ài)撫。接著,我們來(lái)到“菊花園”。只見(jiàn)一簇又一簇的菊花競(jìng)相開(kāi)放,千姿百態(tài),它們或仰或傾,或聚或散,有怒放的,有含苞的,在風(fēng)中似歌似舞,美極了!
馬戲開(kāi)始了,燈光突然暗了下來(lái),演員們蹦蹦跳跳來(lái)到舞臺(tái)中央,踏著音樂(lè)的節(jié)奏,他們一邊跳一邊甩著繩圈,輕盈地在中間穿來(lái)穿去,讓人眼花繚亂、目不暇接。接下來(lái)的'節(jié)目精彩紛呈,我們激動(dòng)得手都拍麻了。我最喜愛(ài)的節(jié)目是牛仔丟帽子的表演,他們把手中橙紅色的帽子一個(gè)個(gè)拋出去,帽子在空中飛旋,形成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案,又不偏不倚地落在他們的手上和頭上。又見(jiàn)帽子在牛仔們的手上、空中、頭上飛速流轉(zhuǎn),而又絲毫不亂。最讓人拍案叫絕的是,牛仔們把帽子拋向高空,他們?cè)谖枧_(tái)上不停地翻滾,等他們停下來(lái)時(shí),他們每個(gè)人的頭上恰好都落了三頂帽子……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,秋游在我們的依依不舍中結(jié)束了,回家的路上,我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝裉斓乃?jiàn)所聞,歡聲笑語(yǔ)飄向蔚藍(lán)的天空……
六年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)寒假因?yàn)闆](méi)有作業(yè)顯得特別有意義。
沒(méi)有作業(yè)你可以想干什么就干什么。你可以看書(shū),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,看書(shū)不但可以增長(zhǎng)知識(shí),而且能從書(shū)中學(xué)到許多道理?磿(shū)也可以充實(shí)自己,豐富自己?磿(shū)可以使人明智,看書(shū)可以使人聰慧,看哲理書(shū)使人深刻,看倫理學(xué)之類的書(shū)使人有修養(yǎng),多看書(shū)使人善辯。要活到老學(xué)到老,要每天堅(jiān)持看書(shū)?傊嗫从幸娴臅(shū)。這個(gè)寒假我看了許多書(shū),有《愛(ài)的教育》、《資治通鑒》、《三十六計(jì)》等等。《愛(ài)的教育》讓我懂得了要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)大自然,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,樂(lè)于助人!顿Y治通鑒》讓我了解了中國(guó)的許多歷史,讓我懂得了許多做人的基本道理。《三十六計(jì)》讓我知道并學(xué)會(huì)了36計(jì),經(jīng)商需要三十六計(jì),打仗也需要三十六計(jì),任何事情都需要三十六計(jì),生活也離不開(kāi)它。
今年是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的春節(jié),呆在家里是不是太浪費(fèi)了。你可以去野外登山玩耍,也可以出去看看外面美麗的風(fēng)光,享受大自然新鮮的.空氣。這么做不但可以鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),而且也是一個(gè)能鍛煉勇氣、毅力的大舞臺(tái)。登山對(duì)我們的心肺功能、四肢協(xié)調(diào)能力、體內(nèi)多余脂肪的消耗、延緩人體衰老有著很好的幫助。在登山過(guò)程中你的心身都可以得到放松。
這個(gè)寒假不但可以看書(shū)、登山,也可以去探親訪友。可以增加鄰里、親友之間的關(guān)系。平時(shí),大人們很忙沒(méi)時(shí)間帶我們?nèi)タ礌敔斈棠、外公外婆,現(xiàn)在有時(shí)間了去陪陪寂寞的老人,讓老人不再寂寞,感受親情和溫暖。
我們一點(diǎn)要讓這個(gè)沒(méi)有作業(yè)的寒假過(guò)得十分有意義!
六年級(jí)的作文 篇4
我的班主任是張老師,他非常喜愛(ài)寫(xiě)作。他也要求我們練習(xí)寫(xiě)作,我們每天寫(xiě)呀寫(xiě)呀,可是也只能寫(xiě)三百多字,因此老師越來(lái)越嚴(yán)格了。
晚上,老師說(shuō):“今天晚上沒(méi)寫(xiě)完周末作文的,要寫(xiě)八百字的罰抄!眹樀梦乙簧砝浜梗南耄骸皯K了!不知道寫(xiě)啥,怎么辦?”靈光一閃,這篇作文誕生了。
老師要求我們寫(xiě)每日一得,就在昨天!澳氵@叫什么每日一得,叫你們寫(xiě)三四十個(gè)字,你們?cè)趺茨敲磻?重?xiě)!”教室里異常安靜,只剩下老師的怒火。接下來(lái)老師又開(kāi)始他的河?xùn)|獅吼了!拔医心銓(xiě)一天中最深刻的事情,現(xiàn)在不就是最深刻的嗎?”老師嚴(yán)厲地對(duì)個(gè)別同學(xué)說(shuō)。
老師還要我們寫(xiě)周末作文!斑@次的周末作文XXX,要求字?jǐn)?shù)XXX。”每到這個(gè)時(shí)候,我們班的搗蛋鬼就會(huì)來(lái)一句“啊————。”弄得全班跟風(fēng)。
“這次是寫(xiě)美食,要讓食物動(dòng)起來(lái)!
“這次要寫(xiě)人物,人物必須說(shuō)話還得有動(dòng)作。”
“這次要寫(xiě)扔雞蛋的'感受,要把心情、動(dòng)作都寫(xiě)具體!
老師每要求我們寫(xiě)周末作文時(shí)都會(huì)告訴我們技巧,讓我們修改,用上學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。等等。再加上大作文、小練筆,時(shí)間就被塞的緊緊的。說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),老師是“作文大王”,但要說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)的話那老師就是“作文狂人”。我們的班主任對(duì)作文很專一,你們的班主任呢?
六年級(jí)的作文 篇5
“……五、四、三、二、一,上課了!”我和同學(xué)們幼稚地看著表,倒計(jì)著上課的時(shí)間。突然,我的心像被什么觸動(dòng)了,我回想起幼小的時(shí)候,和哥哥一起撈小魚(yú)兒;和妹妹一起玩游戲的情景。那些美好的事情都不可能再現(xiàn)了,時(shí)間流逝得太快了,看看我的長(zhǎng)頭發(fā),還有那被撕下的一張張日歷;那堆積如山的一冊(cè)冊(cè)課本,更加勾起了我的惆悵。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,一晃眼就要過(guò)去了,即將升入初中。但是,這幾年來(lái),我又取得哪些成績(jī)呢?給母校留下哪些深深的回憶呢?
記得《匆匆》一課中有這樣一段話“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候…… 我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”也許你能回答這些問(wèn)題,可我怎么也回答不了。在四千多日子里,我不知道自己做了些什么。那么多的日子,我都沒(méi)有做出多少令人贊嘆的事情,就算是令我自己感到欣慰的.一點(diǎn)兒成績(jī)也沒(méi)有。
噢!我恍然大悟。要充實(shí)今后的日子,我必須珍惜時(shí)間,把握住每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多的知識(shí),填充已經(jīng)流逝的四千多日子的空虛。不“拖”掉別人的時(shí)間,更不能“拖”掉自己的時(shí)間,虛度年華。
立刻行動(dòng)!
六年級(jí)的作文 篇6
媽媽的一位同學(xué)是學(xué)林的,聽(tīng)講是林學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生。分配在中山植物園工作,曾幾次打電話叫媽媽帶我去玩,說(shuō)要見(jiàn)見(jiàn)我。媽媽總是說(shuō)忙沒(méi)時(shí)間,或者就是有人來(lái)打擾,幾次想去未去成,去年國(guó)慶節(jié),媽媽下決心帶我去,我真高興極了。 花了大約三刻鐘,趁車(chē)抵達(dá)了中山植物園,本以為已經(jīng)到了,哪里想到,還需走一條羊腸小徑,雖然口里喊苦,但心里卻是甜蜜蜜的。
我們邊走邊笑,雖是秋天但太陽(yáng)仍曬得我擦汗,一轉(zhuǎn)間,阿姨家已近在咫尺了。
我不覺(jué)向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)綠油油的一塊田地,中間被包圍的是一小魚(yú)池,空氣新鮮,加上四周一些什么鳥(niǎo)兒,小蟲(chóng)兒的喧嘩,真使人感覺(jué)到了世外桃源。正所謂“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!”阿姨全家殷勤招待,我也樂(lè)得笑嘻嘻。過(guò)了一會(huì)兒,阿姨說(shuō)要領(lǐng)我們參觀菜園及魚(yú)池,我樂(lè)得拍手叫好!
首先,阿姨帶領(lǐng)我們參觀菜園,只見(jiàn)有一塊菜地空空的',原來(lái)已拔了吃了。我們?cè)倮@過(guò)另一田地,和剛才成了強(qiáng)烈的對(duì)比,這里有青蔥蔥的青菜、白菜、毛豆、菜豆、扁豆、辣椒等,真使我大開(kāi)眼界。其次,參觀了小小的漁池,池水雖有些混濁不見(jiàn)底,但有一些小魚(yú)兒浮出來(lái),忽兒浮,忽兒沉,搖著尾巴好似在歡迎我這遠(yuǎn)方的客人,樂(lè)得我也拋下幾片飼料,以感激它們的熱情接待。
就這樣繞繞,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我在前面走得歡,只見(jiàn)媽媽與阿姨在后面談得歡。
回到屋,喝了茶,稍刻,天色已晚了,只好提議回家。阿姨硬塞一大包毛豆、一小包辣椒、山芋等,叫我?guī)Щ厝,又送了幾條魚(yú),不收我們錢(qián),我們拒絕了,但阿姨斬釘截鐵地不收錢(qián),不得已只好收下了,再三感謝她!這也許就是阿姨的好客、淳樸吧!
兩手空空的我,歸去時(shí)卻是提大包小包,可謂滿載而歸了。媽說(shuō):“真是興至而往,興盡而歸也!”今后有機(jī)會(huì),我想我會(huì)再度光臨這令人陶醉的菜園的。
一天就這樣愉快地渡過(guò)了,真是難忘的一天。
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