六年級作文

時間：2023-12-12 08:35:02 六年級作文我要投稿

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六年級作文實用【9篇】

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文實用【9篇】

六年級作文篇1

　　說到馬虎，這可是我以前的“強項”了，我以前總是丟三落四的。

　　記得在老家光山讀小學(xué)一年級上學(xué)期的有一天，我吃完了火鍋唱著歌去學(xué)校。在路上我總是感覺少了什么東西，因為我腳步比以前邁地輕盈多了，可我又想不到什么，于是我繼續(xù)唱著走著，到了學(xué)校，我正準備交作業(yè)，把手往背后一抹。咦，我的書包呢？糟糕，肯定是落到家里頭了。幸好，我?guī)Я藥妆菊n外書和一張語文書的皮，我把語文書的皮蓋在課外書上，假裝正在讀語文書，實際上正在看同桌的語文書，充當(dāng)“偽君子”。然而“若要人不知，除非己莫為”。這樣的事當(dāng)然瞞不住了，不一會兒，爺爺騎著自行車忽忙到了學(xué)校，然而他不懂學(xué)校的規(guī)矩，剛一開門就大喊：“孫子，你的書包落在家里了，快過來拿�。　痹捯魟偮�，全班老師和同學(xué)都哈哈大笑起來了。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知道該怎樣面對了。

　　嘿嘿，我連書包都能丟，我夠馬虎的吧！別急，下面還有一個讓人啼笑是非的`故事呢。

　　這天是星期一，我早早的吃完了早飯，在檢查過作業(yè)本都帶齊沒有后就去學(xué)校了，我高高興興地走到了學(xué)校，然后把作業(yè)交上了。過了一會兒，老師突然神情嚴肅的進入教室宣讀了一條名單，開頭就是：“張靈犀，兩篇作文通通重寫！”我瞬間呆滯了，心想：厄運又要來了！我本來以為是寫的字數(shù)少或者是跑題了呢，沒想到結(jié)果卻是那樣的“變態(tài)”，我把那兩本作業(yè)本拿出了一對兒，原來剛好交反，在那之前我還挨了好幾次批評呢，我給蔡老師講了故事的來龍去脈，他提醒我說：“以后可要多注重細節(jié)呀！”

　　再后來，我馬虎的習(xí)慣慢慢改正了，我覺得，在不久的將來我會徹底改掉這個陋習(xí)的。

六年級作文篇2

　　說起這個“球”字，大家一定不陌生，因為它是我們的一種玩具，被我們玩在股掌之間。但如果自己能進入球中，并且還要在水上行走，這可真有點太不可思議了。

　　尚湖春游時，來到水上步行球區(qū)域，你一定會被所浮現(xiàn)在你眼前的事物驚住。因為有兩個人在水中踩著球行走，但他們也只能這樣保持一分鐘，因為水的震蕩使他們在球中翻來覆去的，樣子很是滑稽。倒下了又站起來，再倒下，也就只能用嬰兒行走時的“爬行”式前進了！終于，兩個人上了岸，他們的`臉紅彤彤的，一定是在球里玩得太開心了吧！

　　接著，又是下一輪的游戲，只見管理人員先將球上的拉練拉開，兩個人就從拉練中鉆了出來，另一組成員就從拉練縫中鉆進去，之后就是灌入氧氣。接著就把她們推入河中，只見她們在球中玩得那么高興，讓人看了都眼饞。

　　我也按捺不住了，躍躍欲試。和歸紫嫣一起買了票，我們鉆進了大球中，里面實在太悶了，我真想出來。突然一陣涼風(fēng)襲來，原來是工作人員在往里面注射空氣。好爽啊，就像吹風(fēng)機一樣，很快空氣就注射完了�？晌叶呄裼蟹澍Q一樣感覺。聽不見任何回音�！鞍Γ芩�。”

　　終于，管理人員將我們推入水中，“啊呀”歸紫嫣一聲尖叫，原來是她摔了個大跟頭，我盡量平衡自己，可也摔了個狗啃泥。我說：“歸紫嫣，咱們先穩(wěn)定一下，再站起來。”果然，我和歸紫嫣都站了起來。我們倆臉上充滿了笑容“1秒，2秒，3秒，4秒�！薄鞍�！”我們又摔了個狗啃泥�！鞍Γ媸菓K。。

　　我們在球中不停地爬著，走著，滾著。因為歸紫嫣爬得太快了，讓我在球中出了不少洋相。但我也不認輸，立刻坐好，迅速地爬了起來，這時的歸紫嫣正在我的身后“打滾”呢！

　　再看看吳霜和陶穎秋他們，呦，跟我們是半斤八兩，你瞧，吳霜都只能趴在球里爬了，還不時被陶穎球揣一腳，比我慘。

　　劉一成更慘，他一下水就來了個四腳朝天，好不容易站了起來剛想走，又摔了下去，還被別人踢了腳，我們看了就想笑。

　　……

　　球內(nèi)的氧氣快用完了，我們坐在球的一邊一動也不動，管理員把我們拉了回去。

　　有趣的水上步行球，我們今天玩得可真開心哪！

　　……

六年級作文篇3

　　“�！恕！恕狈路鹗且粓銮镉甑挠囗嵳l都知道剛才下了一場傾盆大雨。來得突然，跟著一陣陣涼爽的的求封，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。

　　先是聽見它的聲音，從遙遠的天際傳來，從很高的山坡傳來—沙啦啦，沙啦啦……像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……街上的行人爭先恐后地去屋檐下面躲雨，有傘的人紛紛打起傘，往家里趕。沙啦啦，沙啦啦…… 雨聲中，街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的.雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷，姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音，卻有一點不同，雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏�！暗巍稹巍稹庇辏瑵u漸停了，街上也恢復(fù)了平靜，街上的行人已經(jīng)所剩無幾。

　　回想起那優(yōu)美的聲音，美妙的旋律，真是讓人流連忘返，這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。

六年級作文篇4

　　我走進了唐朝當(dāng)時我還正在拿著平板電腦和雪糕，這時我在電視上播出了祖墳，嗖的一聲我來到了唐朝我發(fā)現(xiàn)我穿越了，之后我在四周轉(zhuǎn)悠哎呀，這地方還是挺漂亮的吧。

　　這是從后身后傳來了一個聲音你是什么人刺客，我一扭頭見到了一個大漢，我迅速的轉(zhuǎn)頭就跑，我跑到了大城門下見城門上寫著3個字，紫禁城，我想，見不得有衛(wèi)兵原來是，皇宮啊，這時一個冰冷的東西加到我的脖子上我想玩了，士兵正要把我?guī)ё邥r，我拿出了我的平板電腦放開了音樂那士兵嚇得抱頭鼠竄，嘿嘿知道我的.厲害了吧，我又開始四周轉(zhuǎn)正巧遇到了一個類似大成，她獨自一個人跑的大汗太醫(yī)太醫(yī)，我笑著。想著是怎么了怎么這個樣子過了一會兒，那人那個叫來的黑衣，南沙，出去，我好奇心，大氣，所以跟著去了，跑了一會兒我便追，追不上了，我就，有跑邊走著時那兩個人走進屋子我來到了屋子前晚黑往里一看，原來是一個脾氣暴躁的人在叫我不吃這些東西，我又拿出了雪糕看了一眼還沒有化，我進了屋子一群人立刻圍住了，我大喊有刺客，剛才那個暴脾氣說，你是誰我說我是誰，我也不記得我說的是什么了，哪些人又說我，我被壓了過去，那個人說你可知道我是誰我面不改色說圣上那人說你剛才說你，是神醫(yī)我回答是的那人又說你不知道！你不知道我是和自己比，我說圣上你只要服下我的一劑神藥便有好轉(zhuǎn)，說完我拿出了雪糕他已經(jīng)開始畫了我遞給了那個身上。

　　我?guī)退蜷_她舔了一口立刻狼吞虎咽地吃了起來，身上吃的時候其他人也目瞪口呆這是我的平板又響了起來，我眼前，我睜開了眼又回到了現(xiàn)代哦不我還想用皇上給我的銀子買點東西跟同學(xué)們炫耀呢！

六年級作文篇5

　　在我家的陽臺上，養(yǎng)著很多植物，青翠挺拔的虎皮蘭，疏朗淡雅的君子蘭，生機勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹！

　　文竹，是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹，但是它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)，外形似竹，但與挺拔的竹相比，它又凸顯出文雅瀟灑的姿態(tài)，所以稱為文竹。它的葉片纖細秀麗，密密的像羽毛一樣，翠云層層，株形優(yōu)雅，獨具風(fēng)韻，故又有云竹之稱。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”，好像輕輕一碰它，幾根宛如細絲的枝就會被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起，就像幾根小火柴上長出了的綠蔭。

　　文竹因為怕水而被爺爺說成是弱不禁風(fēng)的小家伙，所以我加倍地呵護它，卻被它那頑強的生命力所折服！

　　那次假期，我們?nèi)页鋈ビ瓮媸畮滋欤?dāng)我回到家，突然想起陽臺上的.植物，猛地跑到陽臺邊，發(fā)現(xiàn)藤蘿枯黃了，虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色，只有文竹依然保留著郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽的炙烤中，它咬著牙關(guān)挺直了身板硬是挺了過去。在困難面前它從不低頭，而是一步步地堅持下去。它這種遇到困難不退縮的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　但文竹的妙處還不止于此，文竹還有很多藥用價值。主要功效有潤肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次，我有點咳嗽，奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝，沒想到，喝起來味道還真不錯，沒幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇！

　　文竹，它簡單樸素，默默無聞地為人們奉獻者；文竹，它不怕困難，遇到困難不退縮，堅持不懈。我愛文竹！

六年級作文篇6

　　據(jù)說在遠古時期，有著一片森林，各種各樣的動物都過著屬于自己的美好生活。

　　這一天的暮晨，煙霧繚繞在山間，森林也時隱時現(xiàn)，猶如一處世外桃源。在一處高聳的懸崖山腰間，隱藏著一個不宜發(fā)現(xiàn)的小山洞。忽然，七色彩光爆射而出，整個天地都顫抖了起來。耀眼奪目的光芒也沒有持續(xù)多久就消散了。生活在這片地帶的動物們，都好奇地來觀看，想知道是什么寶貝能散發(fā)出如此漂亮的彩光，能引出如此驚天地泣鬼神的動靜。

　　不久，一只美麗的小鳥走了出來，向這個自己從未見到過的世界發(fā)出一聲略帶稚嫩和欣喜的清脆叫聲。它張開羽翼未滿的小小翅膀，在藍天白云中盤旋。而動物們沉醉于它的風(fēng)采，所以在它餓了、沒地方歇息的時候給予幫助。于是，那只小鳥和動物們開始了與平常無異的生活，只是小鳥的到來給森林增添了無限生機。

　　可是好日子總是會輕易地過去，大災(zāi)難來臨。一場大火燒毀了許多樹木，焦黑焦黑的，不斷倒下。動物們想方設(shè)法地想要滅了這火，大象家族跑到河邊，用鼻子吸水，再回到硝煙彌漫的森林中，噴出晶瑩剔透的一股股水流。但哪有那么容易熄滅？這火是火神祝融煉丹時不經(jīng)意間竄出的火星兒，此火威力無窮，不會熄滅。

　　這回輪到動物們遭殃了，火勢已經(jīng)蔓延到森林中央，而這里就是平時動物歇息的地方。動物開始紛紛逃竄，能飛的飛上暗天。陸地上的動物死傷很大，剎那間，這里生靈涂炭、哀鴻遍野。

　　那只小鳥見到這幅慘不忍睹的`一幕幕，忽然，它猛的撲向火災(zāi)蔓延的中央。奇跡發(fā)生了，火勢漸漸消弱，到最后竟然就這樣熄滅了！動物得救了，可是它們寵愛有加的小鳥犧牲了。它們感激它，只有報以哀叫。

　　‘‘啾——’’

　　清脆的鳥叫聲響徹云霄，隨后在小鳥犧牲的地方射出跟它出生時一模一樣的七彩神光。它還活著！小鳥出現(xiàn)了！只見它頭戴雞冠，身體巨大，尾部有七根不同顏色的羽毛，全身覆蓋著熊熊燃燒的火焰。它一出現(xiàn)，王者氣息彌漫天下，令世界萬物為其折服。

　　現(xiàn)在，人們稱那只浴火重生的小鳥為不死鳥——鳳凰！

六年級作文篇7

　　在第一次見你時我還只是六歲，那時候的你大大的眼睛，長長的頭發(fā)，雪白的皮膚，紅潤的臉蛋，小巧的鼻子，像花瓣一樣的`小嘴，活脫脫就是一個真人版的芭比娃娃。媽媽讓我叫你妹妹，我聽了媽媽的話叫了你妹妹，你也回應(yīng)了我。

　　我從那天開始便成為了你的騎士，七歲，一年級，班上有一個人欺負你，我為你打了那個人，因此被老師罵了，你什么也不知道。八歲，二年級，一個女孩因為嫉妒你的漂亮，把一個蟲子放在你的文具盒里，在上課你打開文具盒時，你被嚇了一跳，老師批評了你，我下課后也把一條大蟲子放在了那個女孩的文具盒里，她同樣也被嚇了一跳。九歲，三年級，我為了你去學(xué)了散打，天天都被人打的十分痛。十歲，你因為學(xué)習(xí)十分好挑戰(zhàn)五年級的考試，想跳級，你成功了。我也為了你努力學(xué)習(xí)，同樣也跳級了，幸運的是我和你同一班，并且還是同位。11歲，六年級，那時候的你已經(jīng)十分漂亮了，班上的男生因為喜歡你而經(jīng)常捉弄你，你經(jīng)常被他們氣哭，后來我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹�，他們再也不敢欺負你了�?2歲，初一，你同樣十分的引人注目，無論是成績還是長相的十分吸引人，我的長相，一切也在改變。13歲，初二，班上有幾個男生經(jīng)常騷擾你，你把這件事告訴了我，我?guī)湍惆阉麄冃蘩砹耍麄冊僖膊桓因}擾你了……15歲，你告訴我，你喜歡一個男生，那個時候我聽見我心碎裂的聲音，但我什么也沒讓你發(fā)現(xiàn)，有一天，你告訴我說那個男生也喜歡你，你們開始交往了。我強顏歡笑的說妹妹，你要幸福啊。妹妹，你要幸福，永遠守護你的騎士哥哥。

六年級作文篇8

　　媽媽帶我到鄉(xiāng)下去玩，晚上就住在了那。到了晚上我想喝水，可是沒有開水了，媽媽讓我等會，可鄉(xiāng)下用的是煤爐很慢的。我躺在被窩里想：我要是會變化，我就立即變成水。這樣不僅自己可以隨時解渴，還可以流到干旱地區(qū)，讓那里的土地變得濕潤讓地上的裂縫合攏，好讓農(nóng)民伯伯種出好的莊家。

　　如果我變成了水我還想流到大沙漠，把那里變成綠洲，讓人們遠離沙塵暴的侵襲。

　　如果我變成了水，我會不讓火災(zāi)事件有機會發(fā)生。我還會跳到老師的杯子里，讓老師不在口干舌燥，講課聲音更洪亮。

　　如果我是水，我會在干涸的.小河里填滿水，讓魚兒們在水里盡情玩耍，讓荷花荷葉盡情展現(xiàn)它們美麗的顏色。讓青山更青，綠水更綠。

　　假如我是水，我還會流到在大山里居住的人們家里，使他們不用翻山越嶺的去擔(dān)水，時時刻刻都有用不完的水。我想他們看到我變成的水肯定會很高興的。

　　“妞妞快喝水吧！想什么呢？”媽媽的呼喚一下把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我傻笑著接過水，大口大口的喝著，好痛快好舒服。放下杯子我想，隨然我不能變成水去幫助別人，可是我可以做到節(jié)約每一滴水，并號召周圍的每個人節(jié)約用水。

　　水雖說是取之不盡的，可我們也要節(jié)約用水的，不然有一天它終將會離我們而去的。同學(xué)們讓我們行動起來為了我們的地球能更美麗節(jié)約用水吧！為了以后的人們不缺水節(jié)約用水吧！

六年級作文篇9

　　一

　　公交車開在我回家的路上。我坐在靠右邊窗戶的一側(cè)。還有三站！我在心中默數(shù)。身子又向前一傾，二站！這時，車上下去很多人，都下去吧！都下去吧！我巴不得車上空蕩蕩的呢！

　　如我所愿，車上只剩下十個人了！窗外的微風(fēng)好像有點生氣，開始“嗚嗚”叫了，而且變成了大風(fēng)，吹起了滿天黃沙，叫人睜不開眼睛。我忙把窗戶關(guān)上，可晚了一步，大風(fēng)已經(jīng)刮起了。風(fēng)吹進來的一剎那，我覺得身體忽然變得輕飄飄的。再低頭一看，那不是我的身體嗎？我怎么解釋，難道是靈魂出殼了？我急忙往身體飛去，可又一陣風(fēng)把我吹向另一邊的窗戶一側(cè)。

　　二

　　�。∏f不要，我這是要去哪里？我怎么回去？可是不可能，風(fēng)一直吹往一個方向！

　　風(fēng)，吹吹停停，我就在天空中滑翔。一路上，我遇到了幾個其他的魂魄，他們也是因這場大風(fēng)而脫離身體的，我看到了同胞，心里舒服多了。我和他們說著笑著，被吹到了美國的一個小鎮(zhèn)。我問他們應(yīng)該怎么辦？一個個子稍高點地說：“侵占他人的.身體，等那個人去中國旅行，咱們就回去嘛！”大鼻子頭說：“這樣不太好吧！有點……”高個子有些急了：“有什么不好的？舉手表決，同意舉手”。高個子把手舉得很高。矮個子和高鼻梁也同意，我舉起了右手。大鼻子頭看了看我們，用蚊子般的聲音說：“既然你們都這樣，那我也只好……。”說著，便慢慢舉起了手�！叭蓖ㄟ^！”高個子大聲宣布。

　　三

　　我們商量完，便各自告別找目標(biāo)了。我這兒瞅瞅，那兒瞧瞧，終于盯上了一位大姐姐，她是大學(xué)生，即將要去中國留學(xué)，我決定在大姐姐身上搭一段時間的便車。

　　我深吸一口氣，閉上眼睛，跑入了大姐姐體內(nèi)。大姐姐體內(nèi)還有一個魂魄，那是她自己的。我給她一說事情的緣由，她便同意把我捎回中國了！進入大姐姐體內(nèi)，我總覺得自己變聰明了！還有就是，我發(fā)現(xiàn)魂魄有種特殊的語言，因國兩個國家的人都可以自由交流！這可真棒！

　　三天過去了，大姐姐還是沒準備走，我按捺不住了�！澳闶裁磿r候走哇？”我問她。她說：“后天，機票今天剛買好！”我點點頭，心里興奮得不得了。

　　四

　　終于熬到了今天，今天晚上，我就要去中國了！我很想我的親人們，不知道我的身體在哪兒，好擔(dān)心呀！一切都不管了，先回去再說。

　　飛機終于著陸了，中國到了，我們下了飛機，我告訴大姐姐，我要走了。大姐姐的魂魄和我擊掌，“祝你好運”！我沖她揮揮手，走了。出了機場，我看到“北京機場”這幾個字，原來這里是北京？可我應(yīng)該怎么回鄭州呢？

　　就在我沒有法子的時候，幾個字使我眼前一亮“鄭州旅行團”，不用說，這是從鄭州來的，那我只要跟著這旅行團就行了。天無絕人之路，這句話形容得太貼切了。

　　于是，我剛從飛機上下來，又要上去，可有什么辦法呢？我終于可以回家了！

　　在路上，我碰見了我！進入身體，居然還有一個魂魄！原來這魂魄也是上次被大風(fēng)吹來的，只是借我身體一用！他來自上海，并請求我送他；回去。我想了想，說：“等待時機吧！”

　　五

　　暑假來了！在我的強烈要求下，爸爸媽媽終于同意帶我到上海玩了。我很開心，因為我還有個“任務(wù)”要完成。