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六年級(jí)的作文300字4篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
黃河，請(qǐng)你不要再泛濫，你該為你的孩子們想一想�。∧憧纯�，你的孩子在洪水中掙扎；你聽聽，你的孩子在寒風(fēng)中哭嚎．難道你就真的忍心嗎？
這一天，黃河哭了＂難道這就是我的錯(cuò)嗎？如果真的是我錯(cuò)了，我可以改的呀．要是你們錯(cuò)了，你能改嗎？我親愛的孩子．＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導(dǎo)致多少良田美景消失．他們哪里去了，他們都跑到我的懷抱里來了．我的身體越來越重，＇一石水，六斗泥＇我支撐不了了，我能不泛濫嗎？＂
＂你們?cè)倏匆豢�，過度放牧，濫用化學(xué)藥品，使我體無完膚，日日夜夜忍受疼痛的'折磨，難道你們就是這樣對(duì)待無私的養(yǎng)育你們數(shù)千年的母親河的嗎?"我們的母親說的是真的嗎?我們不得不認(rèn)真思考.我們無休無止的向母親索取,回報(bào)的是什么呢?只有利斧,只有欲望.綠洲變沙漠,良田變惡土,我們真的有資格責(zé)怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉,我們還有什么臉面面對(duì)母親呢?母親呀,孩子們錯(cuò)了,現(xiàn)在改還來得及嗎?母親，讓風(fēng)兒拭干你的眼淚，請(qǐng)你相信，在不久的將來，我們一定會(huì)讓你恢復(fù)原來的風(fēng)采。
六年級(jí)的作文300字 篇2
別人喜歡看風(fēng)景，看窗外飄落的雨水，模糊的霧，而我最喜歡泡上一杯花茶，在傍晚的時(shí)侯坐在嫩綠的草地上看天邊火燒云。
今天我也不例外，我給大家講講這個(gè)火燒云吧！我在草地上坐了一會(huì)兒，只看見一個(gè)害羞的小晚霞落到水里的時(shí)候這個(gè)淘氣的小家伙就出來了。首先是淺紅色，過了一會(huì)從淺紅色變成鮮紅色，慢慢的就變成了深紅色，像紅里加了黑一樣，可美了！
火燒云是一個(gè)追求完美的小攝影師，顏色美還不夠，他還時(shí)不時(shí)的變換造型。一會(huì)兒像一匹奔騰的駿馬，上面還坐了一位英俊的小伙子；一會(huì)兒又變成了兩只想偷油吃的'壞老鼠。兩只老鼠有一只膽小的老鼠說：“那個(gè)大哥我……我們還是別偷油了，快回家吧�！绷硪恢荒懘蟮睦鲜蠛孟裾f：“懦弱的家伙，要走你走吧，我不走。不冒險(xiǎn)怎么有香油吃�！币粫�(huì)兒火燒云又好像變成了一個(gè)媽媽抱著寶寶，溫柔的在講故事的快樂情景……
哎呀！天黑了，火燒云飄走了�；馃瓶烧婷姥�！雖然短暫但很美麗。千姿百態(tài)，變化多端。下次再和大家分享吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬個(gè)為什么》這本科學(xué)書的時(shí)候，書上說加了鹽的.水，可以讓雞蛋浮起來。
我有些不相信，就按照書上所說的方法，準(zhǔn)備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑著說：”因?yàn)榧恿他}的水比沒加鹽的水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上。”我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認(rèn)真觀察，一定會(huì)有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
5月13日，來自香港的跨界藝術(shù)家馬興文的雕塑--《舞動(dòng)的水滴》巡回展寧波站在和義路100號(hào)隆重揭幕。
這五滴水珠姿態(tài)各異，讓人看了都會(huì)不由地想象一番。走近去，最顯眼的那一滴水珠仿佛是在下雨時(shí)“誕生”的，它從天而降，在房頂上歇了歇腳，又馬上開始“亂蹦亂跳”了。在它的后面，有一顆“體形龐大”的水珠，好像是在河邊，魚兒躍出水面又跳回河里時(shí)，不小心濺起的水花。
接下來這滴水珠，引發(fā)了我的好奇心，它也許是廣場上那噴泉的.朋友。在中心點(diǎn)最大的噴泉“火山爆發(fā)”時(shí)把它高高拋起，使它穿越云層躥到天空中。它身旁那滴水珠像寫歪的“6”字，正面看倒沒什么，可是如果你把頭歪向右邊，你就會(huì)看到新的畫面：胖乎乎的“水寶寶”正親吻著大地媽媽。第五滴水珠之所以要留到最后說，是因?yàn)閷?shí)在太普通了。它也許是下雨時(shí)的一滴雨水，也許是你擰開水龍頭流出的自來水，也許是澆花時(shí)倒出的淘米水，也許是那瀑布里涌動(dòng)的泉水，也許是傷心時(shí)流下的淚水……
這形態(tài)萬千的水滴不僅讓人賞心悅目，還時(shí)刻提醒著我們要節(jié)約用水，不要讓每一滴水白白流失。
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