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六年級的作文300字集合(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
從前，在日本大阪一個家庭，有一個爸爸，一個媽媽，和兩個還沒上幼稚園的男孩。
爸爸要養(yǎng)活妻子和兩個孩子，工作很忙，常常早出晚歸，不到吃飯的時候一般不會回到家。
一天，爸爸剛進家門就看見了他的兩個孩子用猶豫的眼神看著他，哥哥說：“爸……爸爸，您工作一個小時賺多少錢那？”爸爸也不知道孩子們葫蘆里買的什么藥，就說：“呃……大概六千日元左右吧。”話音剛落，弟弟便怯怯地說：“嗯……爸爸，您能不能借我們兩千日元哪?”爸爸雖然不知道他們在搞什么名堂，但還是給了他們兩千日元。接到兩千日元后，兄弟二人便歡天喜，又蹦又跳的.，還去給媽媽說，讓爸爸丈二和尚——摸不著頭腦，這時，孩子們興奮地的說：“爸爸，我們現(xiàn)在已經有六千日元了，您明天能不能早一個小時回家呀？？！！”
以后，爸爸再也不會來那么晚啦，因為，那一個小時已經被他的孩子們“買”走啦。當然，不是用錢，而是用他們的“童心”。
六年級的作文300字 篇2
“嘣——”一個巨響把周圍寧靜的場面給破壞了！我的心也繃得緊緊的。許多人都往一個方向跑去，臉上露出憂慮的神情。
這件事可真不小，一輛貨車把摩托車拋到了十來米遠的地方。摩托車司機在濕漉漉的地上躺著。
老天仿佛傷心了起來，竟然“哭”了！！摩托車司機臉的'右側被刮傷了，左膝也劃了一個洞，鮮血入泉水一般涌了出來，這“泉水”順著雨水流雅流。這時一個打著雨傘走過來的大嫂焦急地說：
“快，快打120，可憐啊現(xiàn)在又下著雨”
“是呀！”旁邊一個大伯說，“與天路滑要小心開車呀！”
周圍的人群，有手機的就趕忙拿起，打120......
再看看那位貨車司機吧，只見他健全得很，沒有一處受傷，不過他的臉嚇得由青發(fā)白，全身直哆嗦，神情也很焦慮，好像在等待120的到來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，這對周圍的群眾來說似乎太長了》“咿唔，咿唔......”120終于來了！摩托車司機被抬進車里，走了，而貨車司機也得去辦辦自己應該做的“事情”了。
大家看著救護車遠去遠去......也只能祝他早日康復了！
希望天下的司機，開車千千萬萬要小心呀，馬路如虎口呀！
六年級的作文300字 篇3
在生活中，常常有許多問題需要科學技術來解決。
我希望未來的房子能讓人們感受到科學技術的神奇。
這種房子會隨著季節(jié)的變化而發(fā)生變化。春季，房子四周的墻是綠色的，上面畫著許多嫩綠的小草和發(fā)發(fā)了芽的柳樹，使房子充滿了春天的氣息;夏季，它就變成有太陽光照射的茂密的樹林，使房子充滿了濃濃的夏意;秋天，它就變成豐收的田野，到處是一片黃澄澄的稻子，果樹上掛滿了成熟的果子，使房子充滿了豐收的喜悅;冬季，它就變成雪的`世界，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，使房子充滿了浪漫的情調。
屋子里還有許多精致的設備。每間屋子里都裝有空調機，它會隨著外界溫度的變化而自動調節(jié)溫度，滿足人們的需要;桌子是電腦控制的，可以自動開關，只要人一進去，它就會自己啟動，擺放在主任需要的位置。桌子上的電腦也很神奇，平時你可按不見它，假如房子主人有了需要它的念頭，它就會自動顯現(xiàn)出來供人們使用;電視機也是自動開關的，當你有看電視的欲望時，它就會自動搜索你喜歡的節(jié)目頻道，以供你欣賞……
朋友們，怎么樣?未來的房子夠神奇吧?為了實現(xiàn)我們的愿望，讓我們共同努力，學好科學技術吧!
六年級的作文300字 篇4
大自然的景色，總是那樣奇妙。馬爾代夫也不例外，它有著藍藍的天空，一望無際的大海，白白的沙灘，星羅密布的島嶼。
清晨，太陽躲在長長的云朵后面，只露除了小半個身子，為云朵寶寶穿上漂亮的衣服。慢慢地，太陽推開了云層，露出整個身子發(fā)出耀眼地光芒，也發(fā)出大量地熱。好像太陽一門心思要把大�？靖伤频亍ｑR爾代夫地空氣很奇妙，上一秒還似風平浪靜，下一秒就風云突變。大風首先上陣，它用盡所有地力量來吹風，好像要把房子吹走。這時，豆大的.雨點打了下來，海里很多的魚，全都逃得無影無蹤。這場暴風雨，來的快，去的也快，頂多15分鐘就離開了�？珊Ｉ线�是狂風大作，海面上還留著幾朵小小的浪花。
馬爾代夫的海，風，雨，一切都是那么美。
六年級的作文300字 篇5
武俠是小時后的雄心壯志，總是望著，想象著有不可一世的武功，能遨游青空，暢游水底。而又有什么時候真正研究過武俠所代表的意義？武拆開來看，乃是止戈，以武力來解決紛爭；至于俠，俠之大者，俠者須有寬懷的肚量，原諒人，愛護人，武俠武俠，是人的一種崇高精神。
大約是十歲吧，迷上了看武俠小說，不僅僅被里頭的人物、劇情給吸引了，更向往書中扶弱濟貧、悠游自在，天地為家的精神。從此，武俠小說便成了我生命中不可忘卻的一次美麗歷程，也一直記取武俠兩字的宗旨。不會武功沒關系，只要有那俠義精神，不愧對天地，就是對社會最好的'報答！
至于，有人會說，看武俠小說會對孩子造成不好的影響，沉迷，暴力等。不過，其實只要父母適當?shù)囊龑Ш⒆�，這些事情都不會發(fā)生，甚至還有人認為“看武俠小說可以增進作文能力”就拿我來說好了，不僅明顯感到自己的作文有進步，還從中了解朝代的變化與少許歷史人物。
現(xiàn)代，社會中不乏好壞人士，但人性本善，如能學習武俠中的精神來寬以待人，律以待己，對每個人采取原諒而不是爭執(zhí)甚至大打出手，這才是一個美麗的社會！
六年級的作文300字 篇6
秋天是收獲的季節(jié)，金黃色的稻谷預示豐收的來臨。在那一片一片的荷葉吹拂下，三月種下的春光已變成了無邊的金黃。風起了，那一個個俯頭垂首的金黃的稻谷，那依然碧波涌動的竹林，那一堆堆金字塔似的谷倉。
透過窗子，漫山遍野的柿子樹上掛滿了燈籠似的.柿子。農忙季節(jié)，爸爸忙著去割稻谷。我心頭一計冒出來，爸爸這么忙，這么辛苦，要不我?guī)兔θフ磷印Ｕf干就干我一手拿竹籃一手拿鐮刀準備上山。
走在路上，望著山上那晶瑩剔透的柿子，使我加快了腳步。沖——我離柿子樹己差幾步之遠了。我加倍了勁，翻過刺叢，穿過小樹林，樹葉劃過我的臉，終于走到柿子樹下，稍做休息，我爬上了樹開始采柿子，經過我的努力，終于滿載而歸。
當我提著一籃柿子回到家中，剛好爸爸收割完稻谷回來。我忙拿出柿子，請爸爸品嘗。柿子的清甜，緩解了爸爸農忙的辛苦。爸爸微笑地對著我說：你越來越懂事了，真是個好孩子！
六年級的作文300字 篇7
俗語說的好：勝者為王，敗者為寇。成功是每一個人的最終目的�？墒牵诔晒Φ谋澈蠖茧[藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……
記得一次選“三好學生”，同學們不斷地“威脅”旁邊的`同學，而我聽的最多的就是：“你一定要選我喲，不然我不選你�！边�有一次選班干部，同學們的眼睛個個都睜的大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”，這本來是一個活躍的課堂，同學們都是活潑的小精靈。一提到競選，這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”，同學們都像是一個個來自“五湖四�！钡摹皩④姟�。每一次都爭個“你死我活”才肯罷休。
其實，當班干部也不好當，弄不好還會惹來“殺身之禍”，給別人抓住“小辮子”。到那時候，你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。
六年級的作文300字 篇8
幸福，是多種多樣的。有享受天倫之樂的幸福，有無憂無慮的幸福，有事業(yè)成功的幸福，有熱烈期盼的幸福……
Part1·老人
我是一個年過八十的老人。我覺得年紀都這么大了，也沒啥圖的.了。現(xiàn)在我就想和家人在一起享受天倫之樂。每次只要家人回來了，我都會高興得像個孩子一樣。可愛的孫子孫女撲過來，吵著鬧著要我給他們糖，我慈祥地笑著，把早就準備好了的糖果遞給他們，看著他們搶糖果搶得不亦樂乎，我覺得幸福已充滿了我的心房。這種幸福，是家人團聚。
Part·2中年人
我是一位中年人。對于我來說，事業(yè)是最重要的。有了事業(yè)就可以讓爸媽享福，讓妻子高興，讓孩子有一個良好的學習條件。只要我的事業(yè)成功了，賺到了大筆的錢，我就會買補品，買按摩機器送給爸媽。我還買保養(yǎng)品、化妝品給妻子，買學習用品，制造好的環(huán)境給孩子。只要看見家人的笑臉，再苦再累我都不怕。這種幸福，是付出。
幸福是多種多樣的，不要刻意去追求，因為，幸福就在我們身邊。
六年級的作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在江蘇省、鹽城市、射陽縣、特庸鎮(zhèn)九里村三組。20xx年9月12日我出生在這里。
我的家鄉(xiāng)很美麗，也很有特色，我們這里是養(yǎng)蠶名鎮(zhèn)，也是我們的特色。我來介紹養(yǎng)蠶經過。
現(xiàn)在正好是養(yǎng)蠶的季節(jié)，小蠶從5月5日發(fā)到農民們的手中，前后要持續(xù)一個月左右，是一個漫長的過程。
蠶的生長包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四的階段。第一階段卵變幼蟲，卵子夏天才產出，它要放到第二年春天才可以變成幼蟲。到了春天的時候，卵里的幼蟲會粘在邊緣處咬一個小洞，悄悄爬出來，這幼蟲就是蠶蟻，成黑色，長度約1.5毫米。
從殼里出來的蠶蟻開始狠命地吃桑葉。經過幾天的生長蠶蟻第一次脫殼，慢慢變顏色，脫殼時，它一動不動，也不遲桑葉。這樣經過四次的脫殼經過，蠶蟻也一天天的長大。經過四次的脫殼后，在經過一個星期左右，變成熟蠶后，蠶就開始吐絲，蠶用吐出來的絲包住自己，在經過幾天，就可以出售了。從蠶的生長可以看出，蠶有無私奉獻的`精神。
俗話說的好“春蠶到死四方盡，蠟炬成灰淚始干。”表現(xiàn)的蠶的無私奉獻的精神。這就是我們家鄉(xiāng)的特色養(yǎng)蠶，也是我們家鄉(xiāng)的主要經濟來源。
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