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六年級的作文300字大全[9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
大家好,我是一名學生。我有一個愛不釋手的“寶貝”—書。什么《四大名著》、《昆蟲記》、《童年》、《木偶奇遇記》、……我都拜讀過。我還愛看《中國少年兒童》、《我們愛科學》、《文摘》等少年雜志。
我為什么這么喜歡書呢?因為書有很多的知識。我特別愛看書,特別喜歡書。誰要是不讓我看書我就跟他講上三天三夜的大道理,然后罰他給我買一本書。
我告訴你一個小秘密,你可千萬別告訴我媽媽!我干什么都要帶上一本書。上次我練琴的時候我還偷偷的看書來著。我呀有一個習慣,每天晚上睡覺前我都要看上半個多小時書,要不然我就睡不著覺。有一次,我脫了衣服躺在被子里看書時,媽媽叫我:“蓉兒,睡覺了!蔽乙驗榭吹奶朊詻]聽見所以沒說話,媽媽以為我睡著了,可是,看燈還開著于是便過來關燈。可是開門進來一看,我正津津有味的讀著書?砂褘寢寶鈮牧,生氣的說道:“小丫頭,睡覺了!”我才合上書,關了燈,睡覺了。
我之所以愛看書,是因為書給了我課本上所沒有的知識,所沒有的道理。正如蘇聯(lián)偉大的.作家高爾基說的:“讀了一本書,就像是對生活打開了一扇窗戶。”書就是我的“命根”!
六年級的作文300字 篇2
初中的我:
你好!即將步入中學,我的心情當然是激動的,也少不了不舍。接下來的日子里,我該怎么做?
是坦然面對這一切?是埋頭苦讀?還是......
我甚至對一切覺得措手不及,好像昨天還是一年級的小朋友,剛剛上小學,站在校門口去也不是進也不是。哈哈,這里我又會捧腹大笑。初中的我,不知道我那時會干什么?現(xiàn)在,該有的,是憧憬嗎?是向往嗎?想到這里,還是會熱血澎湃,會認識更多的朋友和老師,會......
可是,我又不禁不舍,陪伴了我六年的同學可是不一樣的。我的心情無奈而又熱血,初中的生活,會有怎樣的美好,還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧,寫到這里也不說了,現(xiàn)在我只要好好學習呢!適當休息也是必要的`呢!我會加油的!因為,更好的明天在等著我!那些以后的事,就以后說吧,初中的我,等著我!祝你身體健康!
六年級的作文300字 篇3
時間過得飛快,轉眼間到了2999年。想知道那時候的汽車是什么樣的嗎?那就跟我一起去看一看吧!
這種豪華汽車采用新型超快速型號發(fā)動機,汽車構造使用高強度防彈、防火裝置。它的車身堅硬無比,用炸彈也炸不碎。
人坐在車上非常舒服。車內裝置了隔音玻璃、電腦、電視機和空調,你想看電視,只要按一下電鈕,玻璃就會出現(xiàn)圖像。汽車是全自動的,司機是一臺超級電腦,最高速度能達到每小時99999千米。
汽車還可以飛到太空里,按一下電鈕,汽車就變成火箭的樣子飛上太空,它可以在太空自由自在地翱翔,非常安全,環(huán)繞地球只需要1個小時,真叫人驚訝!如果你想出海,就對電腦說一聲就可以了。只見它變成一艘三層的`豪華游艇,在大海上乘風破浪,平穩(wěn)地行駛。如果你想上岸的話,就對電腦說一聲,豪華游艇就變成汽車了。
這種新型汽車既方便又快捷,它會給人類帶來無憂無慮的生活,給全球人帶來幸福。
六年級的作文300字 篇4
哎——有一個妹妹可真是不好受!
那一次,還是早上六點鐘,妹妹就起來了,因為她覺得早一點起來可以多玩一會兒,而晚一點起來就不能多玩一會兒。因此妹妹起來以后準備把我叫醒,想和我一起玩。可我卻渾然不知,依然沉浸在我的美夢中。于是妹妹便“砰”的一聲,把門給推開,嚇得我一腳推開被子大叫:“救命啊!”睜開眼一看,原來是妹妹,氣得我差一點沒摔下床來,于是,我趕緊下床,把妹妹給拖出了門外,一邊推還一邊說道:“不許進來,玩你的洋娃娃去!闭f完便將門重重關上。
妹妹看見這一招不成,于是便叉著腰,一屁股坐在地上生悶氣。突然她笑了笑:“哈!幸好我還有第二招,哥哥,你給我等著!”
而我呢,把妹妹拖出去以后,又重新睡起覺來,心里美滋滋的`。結果,我剛得意不久,妹妹就氣沖沖的,叉著腰走了進來。眼睛瞪得大大的,腳步很重。我就知道妹妹來叫我了,沒有理她。過了一會兒,妹妹爬上床來,打我,逼迫我下床和她一起玩。我連忙用手擋著,根本顧不上回答。于是妹妹氣得更兇了,干脆坐在我的身上來打我,最后我只有下床了,可是我還沒睡夠呢!
妹妹可真調皮!我得把這些記下來,等她長大了給她看!
六年級的作文300字 篇5
“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人說。所有人都哭了,然而所有人都無計可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了,但只有一個活著。當那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時,在場的人以是泣不成聲了,一個多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。
受汶川地震影響,四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護著4個學生,4個學生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個偉大的靈魂工程師,為了自己的學生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇!
5.12是個悲哀的日子,在5月12日這一段時間里,人們都是滿含淚水度過的,但在淚水中也有著生命的奇跡,不僅有著生命的`奇跡,更多的是中國人的真情。
在地震中,這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情,地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊梁。
六年級的作文300字 篇6
春剛去,夏天的氣息正在鋪天蓋地地撲來。
夏天擁有著奇特的性格,它火烈、成熟,有著與眾不一樣的魅力。
夏天然而葉的季節(jié)。一片片新綠此時正憋足勁的成長著。這兒一叢,那兒一簇的深綠肆意的生長著,壯大著,在中午刺眼的陽光的照射下反出金色的光,于然而,整個世界就被這些耀眼的綠覆蓋了。
夏天然而水的季節(jié)。潔白的云朵受不住熱的煎熬,一下子拉長了臉。于然而,大滴大滴的雨便從天上蹦跳著,歡呼著涌了下來,也成了道獨特的`風景。雨后,空氣格外的清新,美麗的天空劃出一道彩虹。這個時候,雨點還在一滴滴的從屋檐上跳下,在地面大大小小地水坑里濺起小小的水花,讓人心醉。
夏天的美,要用心感受。當你真正的融入夏天,才發(fā)現(xiàn),心不知何時,也像夏一樣火熱,充滿快樂與期望,我喜愛夏天。
六年級的作文300字 篇7
校園真是個神奇的地方,不僅可以擁有一個好老師,還能識得一群好伙伴?晌医K究是要離開這個待了近六年時光的校園! 我的母校,我們將要離開你了!
我還記得當初踏進校門口第一眼看到的就是大榕樹“爺爺”。大榕樹“爺爺”您整天都彎著腰,看著一個個同學們上學、上課、下課、放學。大榕樹“爺爺” 整天就守在那里,看著一個個同學游戲玩耍。大榕樹“爺爺”,天氣酷熱時,有的同學便可以在您的身旁下乘涼;下雨時,有的'同學來不及回到教室,就可以在您的身旁下躲雨了。
記得以前學校里還有一排杉樹,只是可惜現(xiàn)在已經沒有了!
為什么!為什么六年的時光是那么的匆匆?這六年里我是一點一滴的在校園里成長,校園就像我的第二個家。我的母校,六年來您看著我們一步一步的成長;您看著我們一點一點的長大、一點一點的變成小大人的模樣;我們的成長您都看在眼里了吧。
我美麗的母校,我的小學生漄即將接近尾聲,我即將離開您了。在這里我學到了很多知識,也交到了很多的朋友。我實在是舍不得離開您!
六年級的作文300字 篇8
生活如一杯酒,味道或是苦辣,或是醇香;生活如一幅畫,顏色或是單調,或是豐富;生活如一盤棋,游戲或是簡單,或是復雜。只要你用心去體驗生活,你的人生才會更加精彩。
早晨,走出家門,陽光照在身上,暖暖的。陣陣清風吹來,風中含著泥土與梔子花的清香,我會情不自禁地閉上眼睛,早晨好清爽。
匆匆趕往學校,在路上發(fā)現(xiàn)許多紙屑,我輕輕撿起個香蕉皮,一位老者對我會心一笑,在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。
在鮮艷的五星紅旗前,我們戴著紅領巾,排著整齊的隊伍,唱起了莊嚴的國歌。我驕傲,我是龍的傳人;我驕傲,我是炎黃子孫;我驕傲,我是中華兒女。
放學后,我準備學習騎自行車。剛開始,都是媽媽幫我扶著車座,我才能穩(wěn)穩(wěn)的騎車,可這一次,媽媽竟然放開了手。我騎了一小段,發(fā)現(xiàn)媽媽正在后面微笑的望著我。我一慌,車子便不聽使喚,像個無頭蒼蠅似的左右亂撞,砰的'一聲,我摔倒在地上,可我并沒有灰心,在親情的鼓勵下我學會了騎車
春風秋雨,悲歡苦樂,種種經歷和體驗積淀成我們的生活。其實,只要我們用心去體驗生活,感受生活中的酸甜苦辣,我們的人生就會變得多姿多彩。
六年級的作文300字 篇9
藺相如的話傳到了廉頗的.耳朵里,廉頗覺得很XX。廉頗來到藺相如的府上,家人見了馬上通報給藺相如說:“報~~~!大人,廉將軍半裸著上身,身負著荊條來請罪了!”藺相如知道后,連忙熱情出來迎接。廉頗半跪著走到藺相如面前,羞愧地說:“藺上卿,都怪我一時沖動,現(xiàn)在回想起來真是后悔
莫及呀!像大人您這樣為國為民甘受屈辱,我真是可恨啊!請您用荊條打我吧,我甘受懲罰!”藺相如連忙用力把廉頗扶起,說:“廉將軍看您渾身上下傷痕累累,為國家沖鋒陷陣九死一生,小弟真是十分佩服,廉將軍快快請起,秦王之所以不敢攻打我們趙國,是因為我們國家有你我這一文一武,讓我們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國吧!”
從此以后,他們倆成了同生共死好兄弟,同心協(xié)力保護趙國。
后悔,就脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。
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