六年級年的作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品，而我認為書就是一把鑰匙，能幫我打開智慧的大門。

　　我是一個愛看書的人，所以在學(xué)校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡，第一次借書我就借了一本《世界之最》，我特別喜愛這本書，而且從這本書中學(xué)到了很多知識，例如：世界上最長的古代防御工程——萬里長城，世界上最長的運河——京杭大運河，世界上含沙量最大的河流——黃河……在這本書里面我學(xué)到了很多豐富的課外知識，增長了見聞。

　　之后我又借了一本《十萬個為什么》，其中讓我最感興趣的.話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認為是石頭落的快，這是毋庸置疑的，但是我的這種想法馬上被打敗了，因為伽利略早在幾百年前就證實了，1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快，結(jié)果是1千克的鐵球先著的地，所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學(xué)家們未解的千年之謎。

　　書的知識就像海一樣，一望無際，我以后也會往海的深處遨游，探索書里面更多的奧秘。

六年級年的作文 篇2

　　理想，是一盞明燈，照亮我前進的路。每個人都有理想，我也是一樣。要說到我的理想，你們一定猜不到！因為我的理想就是，你們琢磨不透的——幼教！

　　你們可能會問，幼教是什么？那么就讓我來告訴你們吧，幼教就是教幼兒園小朋友知識。你們想想，和可愛的、胖乎乎的小孩子們一起玩耍，多么好玩，多么有趣啊！誰見了不喜歡呢！這是我想當(dāng)幼教的其中一個原因。還有一個至關(guān)重要的原因就是：是位位辛勤的老師打造了我兒時妙趣橫生的課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我的前進之路不再黑暗，在光明中能勇往直前，我想，我要繼承她們的事業(yè)，以此來報答她們的諄諄教誨，但是，我又想跟小朋友們在快樂中學(xué)習(xí)，于是，一顆名叫“幼教”的種子在我的心靈里發(fā)芽了！你們也許會勸我說：“小孩子們很調(diào)皮的，你管也管不住，還是放棄吧！”其實，你們所考慮的問題我也曾想過，可是，只要我一見到這一張張粉嫩嫩、白乎乎的小臉蛋，我就把什么都拋入九霄云外去了，所以，這點你們根本不用為我擔(dān)心。

　　唉！雖然我為這個目標已經(jīng)決定很久了，但是，我若要做到，這可不是一件好辦的事，我還差遠著呢！你們可能會說，這還不好辦嗎，去招聘公司一說，花點錢，不就得了么？可事實卻不是這么幾句話就能辦到的。請聽我細細說來。常人不都說經(jīng)業(yè)需要靈活的頭腦和敏捷的思維，你們一定想不到，當(dāng)幼教也需要這兩項。你們?nèi)ハ胂�，如果沒有這兩項，怎能討得孩子們的歡心？沒把孩子們的心留住，又怎能擔(dān)此重任？你們說說吧。要想當(dāng)好這個孩子們心中的好老師，還需要很多教學(xué)經(jīng)驗和一顆善良、純潔的童心，這樣，你才會教得好，教得棒！

　　我知道，雖然我離我的理想實現(xiàn)還有很遠，但是，為了實現(xiàn)我的目標，我的理想，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要把空余時間都用到看童話故事書中，多看看，反復(fù)看，最好能把它記住。但只靠記和背是不夠的，主要關(guān)鍵的一部是想要怎么把故事講得繪聲繪色、津津有味，讓孩子們有興趣聽。其次，便是要去多多了解孩子們的習(xí)慣，與他們用心交流，用快樂交流了！只要每天這么做，一直不間斷，我想，那么，我的夢想實現(xiàn)就更近一步了！我相信，我離我的理想會越來越近，最終將展現(xiàn)它繁華昌盛的美貌吧！

　　你們又很可能會議論道：幼教只是個微不足道的職業(yè)，還是當(dāng)別的.好啊。這我就又要說了，幼教可不是個小職業(yè)，你們想想看，能和孩子們一起沉浸在歡樂的海洋中，能每天都快快樂樂的，我滿足都還來不及呢！更何況，我要是幫孩子們把幼兒階段搞好了，那他們以后的路不更好走，更省力了嗎？！我覺得自己選擇的是一個神圣的職業(yè)！我為自己感到自豪！

　　理想是小船的風(fēng)帆，帶你駛向光明的彼岸。我會勇敢面對，一直努力，直到實現(xiàn)我的夢想！你的理想又是什么呢？不妨也來跟我說說……

六年級年的作文 篇3

　　多么令人難忘的快樂活動�。∮窒穹诫娪八频某霈F(xiàn)在我的腦海里。

　　那一次，我們同學(xué)私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。

　　到了，我們幾個孩子?xùn)|竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學(xué)們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場。

　　我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學(xué)們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學(xué)們的.歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。

　　在陽光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。

　　難忘這次快樂的活動��！

六年級年的作文 篇4

　　我家的“大懶蟲”，非我老爸莫屬。由于遺傳基因的緣故，我成為當(dāng)之無愧的“小懶蟲”。最近，我家的“警察”——老媽又給我們立了一條新規(guī)定，那就是晚上必須刷牙，而且刷完牙后不準再吃任何東西！我和老爸一聽，差點兒暈倒在地上。要知道我倆對刷牙極其反感，即使是早上那次刷牙我們也是應(yīng)付了事，更何況是晚上刷牙呢？

　　老媽一向雷厲風(fēng)行。當(dāng)晚，正當(dāng)我和老爸準備逃之夭夭的時候，耳畔傳來一聲“獅吼”：“站住，刷牙！”唉，老媽令出如山，誰敢不從？就連“龍?zhí)痘⒀ā倍几谊J的老爸，一見老媽吹胡子瞪眼，也猶如老鼠見了貓似的，嚇得大氣也不敢出，我呢？又豈敢違抗“皇母娘娘”的命令！我倆乖乖地下樓，慢吞吞地拿起牙膏、牙刷，再斜眼看看站在一旁那氣勢洶洶的“警察”，只好一邊哼著自編的《刷牙歌》，一邊刷著牙：“我左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，刷來刷去也刷不凈……”啊，終于完成了如此浩大的“工程”。我有一種如釋重負的感覺，嘴里也倍感清爽，此時的老媽正在一旁得意地點著頭。

　　回到房間，剛看了一會兒書，我喜歡吃零食的老毛病就犯了。我見爸媽已經(jīng)睡了，急忙如老鼠一般悄悄地溜下樓。剛拉開冰箱門，借助月光，我便發(fā)現(xiàn)前面的`墻上出現(xiàn)了一個人影，心中一驚：難道被老媽發(fā)現(xiàn)了？“刷牙以后不準再吃任何東西！”老媽的命令又一次在我耳邊回響。我正琢磨著是“束手就擒”呢，還是“堅持作戰(zhàn)”，只見那身影離我越來越近了，我的心也跟著“撲通撲通”地跳個不停。那身影越來越胖，仔細一看，嘿，原來是老爸�！皩氊�，你也在這兒呢？”老爸一邊說著，一邊拿走了薯片。“這是我的，老爸�！蔽乙话褤屃诉^來�！斑@是我的，是我先拿的�！薄澳闶抢习�，怎么能搶女兒的東西呢？”“你沒學(xué)過孔融讓梨嗎？怎么……”“你們在干什么？”天哪，只見老媽兩手叉腰，兩眼瞪得跟大火球似的，一把奪走了我們手中的“寶貝”。我和老爸只好可憐兮兮地望著那“美食”，口水不停地往肚子里咽。老媽足足瞪了我們兩分鐘初中，“你們爺倆可真不爭氣，我讓你們晚上刷牙，還不是為你們好？……”老媽又開始沒完沒了地嘮叨了。三十六計走為上，我和老爸見勢不妙，連忙三步并作兩步，溜進了自己的房間……

　　嘻嘻，不過，多虧有老媽這個“警察”，我和老爸才漸漸養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣。

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