（精選）六年級(jí)年的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
前幾天，老師帶著全班同學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小蘇打和白醋的混合。
首先，準(zhǔn)備材料——集氣瓶，玻璃片，白醋，小蘇打，火柴，匙子……準(zhǔn)備好材料后，老師先給同學(xué)們做了兩遍示范，接下來讓我們一個(gè)一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。不知為什么，老師偏偏選中了我，讓我第一個(gè)做實(shí)驗(yàn)，我心想：糟糕了，怎么辦，我不會(huì)�。≡缰绖偛哦嗫蠢蠋熥鰩妆�！哎，現(xiàn)在后悔，晚了！沒辦法，我只好硬著頭皮上這“刑場”了……我一步一步艱難的走上了講臺(tái)，開始做實(shí)驗(yàn)�？粗@么多的實(shí)驗(yàn)材料，我頓時(shí)懵了，第一步是什么��？好像是把小蘇打放進(jìn)集氣瓶里，對(duì)！一定是這樣！我剛拿起了裝小蘇打的塑料袋，就聽到班上同學(xué)笑著說道：“真笨啊，第一步是什么都不知道，應(yīng)該先拿起匙子，不然怎么取出小蘇打啊……”說完，便哈哈大笑起來。我窘迫極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，完了趕緊拿起匙子，把小蘇打取出，放進(jìn)裝有白醋集氣瓶里，不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了——原本平靜的“躺”在瓶里的白醋，在與小蘇打“碰頭”后，一堆堆氣泡從瓶里“沖”出來，嚇得我趕緊拿起玻璃片就往瓶口蓋，過了一會(huì)兒，氣泡消失了。緊接著，我拿起一根火柴劃著，掀開玻璃片，將劃著的火柴靠近瓶口，剎那間，火光消失了，看著冒青煙的火柴棍，不只是我，同學(xué)們也在交頭接耳的討論著這個(gè)“魔術(shù)”，只見老師緩緩走過來說到：“之所以燃燒的火柴碰見混合后的小蘇打與白醋會(huì)熄滅，是因?yàn)樗鼈兓旌虾螽a(chǎn)生了一種新物質(zhì)——二氧化碳�！北M管知道了結(jié)果，同學(xué)們的臉上依舊寫著疑惑。是呀，誰會(huì)想到，混合后，竟然成了人們每天呼出的二氧化碳呢？但事實(shí)的確如此，我們只能感慨科學(xué)界的奇妙。我能，收拾好實(shí)驗(yàn)材料后，也尷尬的.下了講臺(tái)……
這節(jié)課既尷尬，又有趣，尷尬的是我因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講，還收到了同學(xué)的嘲笑，有趣的是我明白了很多道理，同時(shí)也收獲了很多知識(shí)！
六年級(jí)年的作文 篇2
說到那件事，我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)的一個(gè)周日，我提著上興趣班要用的書本文具無精打采地走在路上，嘴里埋怨著媽媽為什么要給我報(bào)興趣班，我又不想去。頓時(shí)，一個(gè)充滿著罪惡感的念頭——不去上課，從我的腦袋中冒了出來。我猶豫了，不去不好吧，可是我真的`不想去！最后，我終于決定今天不去上課了。我心里忐忑不安：要是被舅舅他們發(fā)現(xiàn)了怎么辦？應(yīng)該不會(huì)這么巧吧？要不，我去同學(xué)的家里吧。反正舅舅又沒有同學(xué)的電話號(hào)碼。恩，就這么決定了。我立即奔向我的好朋友——晁媛媛家。
打開門，媛媛看到是我，臉上“寫”滿了驚訝。她側(cè)身讓我進(jìn)去，問我：“張妍，你怎么來了？你不是要上興趣班的嗎？”“今天我沒去，不想去。謝謝！”我漫不經(jīng)心地回道，順手接過媛媛遞來的蜜桔�！澳悄惆謰尣粫�(huì)罵你嗎？”她繼續(xù)詢問道。“不知道。”說完，我便看起了《青春派》。時(shí)間在飛快地流逝著。“張妍，”媛媛做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，回過身來對(duì)我說，“我們到廣場上去跳皮筋吧�！边^了這么長時(shí)間，我也忘了自己是逃課出來玩的，便一口答應(yīng)了下來。我和媛媛來到廣場上，碰到了一個(gè)好朋友，三人便一起跳起了皮筋。不知過了多久，一個(gè)熟悉的聲音將我從歡樂之中拉了出來。這聲音，好像是舅舅的誒。隨后，另一個(gè)聲音將我的猜測變成了現(xiàn)實(shí)。我扭頭一看，樹下那一大一小的身影赫然是舅舅和妹妹！我呆住了！舅舅抱著妹妹，提著獼猴桃沖我喊道：“張妍！馬上回家！”話音剛落，我便提上我的包跟舅舅回家了。
回到家，舅舅問我是不是沒去上課，我愣了一下，搖搖頭。舅舅嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張妍，你要知道，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤沒有關(guān)系，但是一個(gè)人如果撒謊，那問題就大了。你有沒有想過，爸爸媽媽給你交了錢，你又不去學(xué)，這不等于浪費(fèi)錢嗎？”我慚愧地低下了頭。
是啊，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，但如果一個(gè)人不誠實(shí)那就太可怕了。我以后一定不能這樣了，同時(shí)我也希望世界上的人們都不要像我這樣不誠實(shí)啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚浪逆轉(zhuǎn)，母愛就像一聲看雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
有這么一個(gè)故事，在某醫(yī)院，一個(gè)新的生命即將誕生，多么令人激動(dòng)。然而醫(yī)生的一句話改變了這美好的局面——“難產(chǎn)”。救孩子還是母親，家人茫然了，兩者同親啊。孩子是個(gè)幼小的生命，若他沒有了母親，當(dāng)他看到別的孩子依偎在母親的.懷抱里時(shí)，該多么傷心，年輕的生命，滿載希望，可他又那么愛孩子�！翱禳c(diǎn)，不然一個(gè)也活不了？”醫(yī)生在催促，就在這危急的時(shí)刻，手術(shù)臺(tái)上的母親發(fā)出了虛弱而有力的聲音“救孩子”。寥寥三個(gè)字，卻需要多么大的勇氣。
唐代詩人孟郊，歷經(jīng)坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時(shí)刻令他魂?duì)繅?mèng)縈。在他得知母親將到來的時(shí)候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風(fēng)霜，拂去心頭積淀的風(fēng)塵，到城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著母親溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然淚下，感慨萬千。這也才有了他著名的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，報(bào)得三春暉�！�
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛了，社會(huì)才從冷莫嚴(yán)峻走向祥和安康了，有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向機(jī)智；有了母愛，也才有了生命的開始。
愿我們都能發(fā)現(xiàn)母愛的美！理解母愛的美!
六年級(jí)年的作文 篇4
別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄 “耶！中國溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南，為中國得到了一枚銀牌！”我心里的細(xì)胞都為朱啟南的勝利而高興。
過了一會(huì)兒，朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間，涌出了他的英雄淚�！斑@英雄淚是為勝利的.激動(dòng)而流，還是為沒得到金牌的失望而流？”這個(gè)問題在我的腦海里打轉(zhuǎn)�！跋胫来鸢妇偷猛驴��！蔽覍�(duì)自己說�？吹胶髞�，我才知道，朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年，朱啟男在雅典奧運(yùn)會(huì)十米氣步槍上得到了一枚金牌，而20xx年，朱啟南想得到金牌，可他卻得到了應(yīng)該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標(biāo)和努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的精神，深深的感動(dòng)了我······ 別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。您為我們中國得到了一金一銀的好成績；您是我們中國溫州的驕傲；您是全世界人民心目中的奧運(yùn)英雄！俗話說：“英雄不落淚�！笨赡趺绰錅I了呢？快擦干眼淚，繼續(xù)作我們心目中的奧運(yùn)英雄吧！ 別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。您哭我們也哭，您笑我們也跟您一起笑，我們中國人民和您同甘共苦，特別是您父親和您母親，聽說他們看見您哭，他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎？請(qǐng)您為了不要讓您的支持者擔(dān)心，不要讓您的家人傷心，摸去眼淚，繼續(xù)走人生的道路吧！ 別哭了！溫州的奧運(yùn)英雄——朱啟南。俗話說“陽光總在風(fēng)雨后。”來！笑一個(gè)！然后，挺起胸膛，從跌倒的地方再爬起來。
最后，同全球人民一起去迎接那美好的，燦爛的，溫暖的陽光吧！ “陽光總在風(fēng)雨后，也能夠看到彩虹······”
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)年的作文05-19
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
六年級(jí)年的作文(精選)09-11
(精選)六年級(jí)年的作文09-23