六年級年的作文[精選4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　在我家樓下，有一排樸素的的路燈。它們是有一根根五米高的桿子組成，上面用紫色的油漆涂了一層。燈罩是淡藍色的，燈泡發(fā)出的光是黃色的�？雌饋硐褚晃晃淮┲�紫色連衣裙的少女，一直站在那里。

　　每當我們在黑夜中走路時，樸素的一盞盞路燈總會喂我們大家前進的一條道路；沒當汽車駛過時，路燈總會照亮前方的道路……路燈無論刮風下雨，都堅守崗位，默默地為人民服務(wù)，為來來往往的人、車帶來光明。

　　有一個冬天的夜晚，我學完電子琴回家，那時已經(jīng)六點半了，媽媽因為加班而沒來接我，我只好獨自回家。由于天陰沉沉的，外面漆黑一片，走在沒有路燈的街道上，我的心害怕極了，走起路來一會深一腳，一會淺一腳，心里七上八下緊張極了。好不容易走到小區(qū)門口，門衛(wèi)爺爺看見我來了，連忙把路燈打開，為我照亮前方的`道路。我提著的心一下放下來了，大膽地向前走了。

　　路燈這種默默奉獻、不求回報的精神我很敬佩。路燈經(jīng)常被人們遺忘，而它們卻從來沒有怨言，這不正像清潔工、工人、門衛(wèi)爺爺……他們做著城市中最不起眼的工作，卻依然奉獻著他們的力量。

　　我愛路燈，更愛具有它們的這種默默奉獻、不求回報的精神的人。

六年級年的作文 篇2

　　自從升上六年級，就覺得有一種小大人的感覺，高過別人的感覺，而且也是全校最大的學生，更也是變化最大的時候。

　　六年級的生活很繁忙，不僅要拍畢業(yè)照，還要去畢業(yè)旅行，更要準備畢業(yè)考，但這段時間也是我們最開心的時候，因為這是我們留在母校的最后一學期，大家一定會更開心、更珍惜。六年級的工作很多，如:學�；顒拥闹鞒秩�、學校的播音、旗手等工作。我很幸運的和另一位同學被選上旗手，當時我和另一位同學被老師叫過去，當時我們還不知道要做什么，原來是要我們?nèi)ギ斊焓�，由于我們身高差不多，所以有了這個機會可以在司令臺上升旗。我們利用中午的午休時間練習，經(jīng)過學長的細心又嚴格的訓練，我們的動作終于變的比較標準了，在第一次的升旗點哩，我們升的心驚膽跳，結(jié)果升非常順利，后來我們越升越好，漸入佳境，老師也說我們升的不錯。記得有一次我們忘記去升旗，結(jié)果全校都在笑，就因為我們一時的.小失誤，而造成長久的后悔，所以這個工作非常重要，如果少了一個人，升旗典禮就無法進行，所以兩人必須很有默契。

　　高年級的生活實在是充實又快樂，而且又是小學的最后階段。我很期待這次的畢業(yè)旅行，因為同學說湖山的一個設(shè)施很好玩，但是我去湖山很多次，但都沒玩過，因為爸爸不敢玩，所以我就不敢玩，我要利用這不到半年的時間，好好和同學相處，因為到了初中就很難連絡(luò)了。

六年級年的作文 篇3

　　“春天在哪里？春天在哪里？”每當我想起李望安奶奶創(chuàng)造的這首童年的歌謠，我心里總是在想：春天在哪里？我該到哪里尋找春天呢？三月的周日，我終于忍不住出門踏上尋找春天的路。

　　我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的蕭殺蘇醒過來。我停下腳步，終于在路旁興奮地發(fā)現(xiàn)啦一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個綠色的“士兵”挺著‘腰’。

　　這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一只麻雀從茂密的樹上探出頭來。

　　走過鳥窩視野突然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤下，在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成啦笑容燦爛的'少年，它們在春風中盡情地舒展著腰。成片的油菜花已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色。

　　回到家里，我一開門就聞到一股清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來院子里的桃樹開花啦，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結(jié)真美呀，蜜蜂飛來飛去不知道采哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來啦，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構(gòu)成啦一幅美麗的圖畫。

　　那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對生活細心，春天蘇醒在田野里，流淌在小溪邊、成長在農(nóng)民的麥田里，開在每一個幸福的家中。

　　春天，其實在每個人的心里。

六年級年的作文 篇4

　　我好想有愉快的三天，我好想在那三天內(nèi)隨便睡、隨便吃、隨便玩。

　　我想在第一天之內(nèi)好好地睡一個懶覺。我可以想睡多久就睡多久，一直睡到自己醒為止。睡醒之后可以賴在床上望著天花板幻想丑小鴨變成白天鵝的樣子，幻想灰姑娘美麗的'水晶鞋……沒有作業(yè)太多怕寫不完的擔憂，不會被媽媽三遍五遍不厭其煩地呼喚，不會有那種上課老打哈欠的尷尬。

　　我想在第二天內(nèi)好好地吃一頓好飯。不會在中午急急忙忙扒幾口飯然后又以百米沖刺般的速度去學校鉆書堆。不會在晚上慌慌張張吃幾口飯然后趕快去寫作業(yè)。唉，我的嘴里從未品過菜的味道，再美味的飯菜吃在口中也如同嚼蠟。

　　我想在第三天內(nèi)美美地看一次電視、玩一次電腦。不會提心吊膽看完電視后被聰明的媽媽買菜回來之后摸一摸電視機的外殼是否發(fā)熱,更不會怕爸爸發(fā)現(xiàn)我偷玩電腦后暴跳如雷的樣子。

　　我好想有這樣愉快的三天，誰能滿足我并不過分的要求呢？上天哪！大地呀！我何時才有這愉快的三天呢？

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