實用的六年級作文(匯總7篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
下課,我正在喝芬達,有了!有了!大p從我前邊把他那張完美無疵的臉湊了過來,太近了,我反應(yīng)超快的躲開,他的臉紅撲撲的`,很激動。
我說:怎么?你有了小baby了?大p語無倫次的說:我哥哥有男朋友了!我嘴角抽搐了幾下,說:你哥哥,有男朋友?大p意識自己說錯了,忙說:哎呀,說錯了,是有女朋友啦!不知道是不是個身材火爆的美女噢。我輕聲哼了一句,說:切,你就只知道這樣。大p還是沒完沒了的說:她叫做琉莎噢。噗我把正喝在嘴里的芬達吐了出來,把芬達吐在了大p臉上,還一個勁的咳嗽,大p的臉滿是芬達,頭發(fā)上滴著芬達,我看見他這狼狽的樣子,這幾年來第一次撲哧一聲笑了,說:對不起。『冒,琉莎是我姐姐。你姐姐,你姐姐大p還在嘴里念叨著。
同學(xué)都驚奇的看著我和大p,我想,看我的原因,是因為我這個冷面人笑了吧,看大p的原因是看見這個陽光美少年、高富帥竟和一個冷面人談笑風(fēng)生。我很尷尬,忙拿出一本書做樣子讀起來,大p卻不以為然,說:我們像不像金童玉女捏?我以迅雷不及掩耳的速度在他新買的鞋子上踩了一腳,他叫了起來:哎呦呦呦,我的大小姐,饒了我吧。
六年級作文 篇2
“看看你們干的蠢事,你們兩個失手造成的后果!再過四五年,他就是金子。“外祖父攥緊了發(fā)怒的紅拳,沖兩個舅舅恐嚇道。
這是“小茨岡”伊萬被十字架砸死后,外祖父對米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅說的話。讀到這兒,我的心一陣陣的痛!
雅科夫舅母去世周年那天,舅舅們讓小茨岡背著沉重的十字架到墳地去,不小心絆倒,被壓死了。
雅科夫舅舅說:“他摔倒了,給壓住了,---砸到背脊上。”
“是你們把他砸死的,”格里戈里悶聲地說。
“就是的,---怎么樣……”
這時,外祖父來了,他尖著噪子吼道:“一群豺狼!我知道,他是你們眼中釘……唉!”
小茨岡是個小學(xué)徒,他活潑,快樂,他有一雙靈巧的雙手,人也很勤快,有時候會犯點“偷癖”。他的技藝精湛卻招來兩個舅舅——米哈伊洛和雅科夫的嫉妒,使他慘死在了十字……
兩個舅舅是那樣的貪財,惡劣,自私。而外祖父呢,雖然為了小茨崗的死而痛心,責(zé)罵兩個舅舅,可他也是為了他四五年的后的金子啊!舅舅的自私已讓我感到憤怒!而外祖父的貪心、粗暴,怎能不讓我痛心呢?難道他們竟一點也不可憐那死去的小茨崗嗎?當(dāng)時那個社會是多么的黑暗、險惡,充滿血腥啊!
外祖母索性趴在地板上,撫摸著伊萬的手的胸脯,對著他的眼睛呼吸,抓起他的手不停地揉搓著,碰倒了點著的'蠟燭。她痛苦地站起來,黑衣服閃著光,雙眼驚恐地睜圓了,有氣無力地說:“滾出去,你們這群混蛋!”
這是小茨岡伊萬死后,外祖母傷心的樣子。伊萬死后,只有外祖母是真正的痛心,只有她是真正地愛他,關(guān)心他。外祖母是這個世界上唯一疼他的人。她是一個多么善良,仁慈的外祖母啊!她不像舅舅們那樣自私、勢利,也不像外祖父那樣殘暴、貪財。她是那個黑暗社會中愛的使者!
看到這里,我不禁想到:在那樣黑暗的社會里,在那樣的家庭里,如果不是因為這一絲真情所在,阿廖沙恐怕也難以生存下去!這絲真情猶如一池清水,直灌入阿廖沙那干涸的心田,這絲真情更像一縷陽光,直灑向阿廖沙那陰霾的心間,才讓阿廖沙感到溫暖,感到幸福!
在這個黑暗的社會里,外祖母、小茨岡就是那黑暗中的一絲絲光明,他們給阿廖沙帶來了溫暖與濃濃的愛,愿這些愛的陽光能普照到那個社會的每一個角落吧!
人間自有真情在!
愿世界充滿愛!
六年級作文 篇3
抬眼望了望向窗外,外景依然,但是我的生活不再一如從前了。眼前的一切都變換了,心里頓時覺然,空虛二字忽現(xiàn)眼前。
原本藍藍的天空,白白的云,即刻好似天不再那么藍,不再有飄白的沉重的雙眼不自覺的眨了眨,確實,發(fā)自本身內(nèi)心不禁的感嘆,注目的情景依稀不存在了,都變的離我那么的遙遠了,我無法回頭抓住了。整個天空似布滿了烏云,試想大雨即將來臨,恐怕我想要的躲避是想著剩下的是值得回憶的`往事,不會輕易讓它流逝。對于你,我的好友,永別了。
我們能否依如從前再次相見,待那時你是否聽到有人開口親切地對你說:“久違了,我的好友——你”雖然不便猜測此時的到來該有多久,但愿可等到這句話,忽從內(nèi)心深處感受到溫暖。還記得從前,我們同在一片藍天白云下,踩踏在同一地面上,呼吸同一處空氣,想象同一件心事,歡快的玩樂著,似無憂無慮;貞涍@是多么熟悉而美好啊,心生萬分感慨,可怕的孤獨寂寞感油然而生,深入自身的落寞,熱鬧原來是那么的不擊一堪呢。分離了,我想問:“你生活依然好吧?”如初的場景不留痕跡的流水般不顧任何情意而流走。一句古詩“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”即使對方遠在天邊,無論天涯海角,亦可知此牽拌著那人的心,試想和探從某人心如波濤般洶涌翻騰滾滾,如出甚密的心事,猶如海浪不滿海水的平靜而渴望漲潮來勇猛地沖唰自己。
多少日子我們曾共同走過,滿懷心事的踏步而過,是否還殘留腳步下的余跡。我頓覺酸楚。深知人生旅途遙遠漫長,我們不是同一平面的兩條不相交的平行線,而是有交點的相交線。歲月不間段,忽聞有人對你說:“你……最近可還好”那是好久不見后的再次重逢和相見,喜悅自然滲透胸膛,似久病重生又見光明,吐露舒心!昂芎谩比f般欣喜易然得到誠懇的回答,便知二人是分離不開的,你走向何方,世界的廣大,天地的寬廣,但是距離是會有被縮短和拉近的時候。好話不再多說,只便是你若能記與心上已足矣。曾經(jīng)我們在歡聲笑語中互相陪伴同行,如今剩下的道路我們各自須分道單行,亦無悔。有句話“有緣千里來相會”如若應(yīng)允了此話,來不及走往前方道路時,下一個路口,隨即目光的焦距回縮,恰然觸及一抹久而不見且熟悉的身影,勾勒起似笑的嘴角,不由自主的透露心聲……
你……走好吧,勇往直前,大膽地邁步前進吧。偶爾回頭,你止步望向身后的人,正向你搖手送別,你婉爾一笑,欲言又止。身后的人眼看你沉重卻快走的步伐,潸然淚下。亦展轉(zhuǎn)反側(cè)身子褪祛身影。頓憶《再回首》,曲子的聲調(diào)又依稀而聽,歌聲漸近漸遠回蕩在耳畔,似覺有人歌唱。千萬次不舍得,千萬次留戀。驀然回首,原來那人卻在燈火瀾姍深處……
然,誰人在哭泣,姍然落淚,卻娩嘴攜淚會心一笑,轉(zhuǎn)頭逝去猶如秋風(fēng)掃落葉,轉(zhuǎn)眼消逝了……
六年級作文 篇4
時光易逝,六年的青澀時光從指縫間,悄然流逝。驀然回首,從前的一切一切,都將變成——美好的記憶。
從一年級到六年級,從懵懵懂懂的小不點變成如今已略微成熟的少年,有淚也有歡笑。年少輕狂,我們,早已不是以前毫無顧慮的傻小孩了,因為,我們有了彼此。
“咔嚓”還記得那清脆的一響,攝像師傅按下快門的那一瞬間,總有種,快要淚崩的沖動,但是,我們說好了,拍畢業(yè)照時,只準(zhǔn)笑,不許哭,因為我們要給將來留下一抹美好的回憶,我多么希望時間就此在這里定格。
六年了,我們一起瘋狂,一起鬧。期末考試即將來臨,接踵而至的,將會是畢業(yè)考試,分班考試。在畢業(yè)考試那天,我會在最后拍一下你的'肩,因為要分手了,以后就打不到你了。
同窗了六個年頭,我們情同手足。體育是我的一大軟肋,你在課后就幫我提高體育成績;我在學(xué)習(xí)上有時候“腦子短路”,你就會幫我“重新修復(fù)”……我還依稀記得,放學(xué)時,那個站在教室門口等我的身影;還記得,那個只會傻笑的面龐。
我知道,你即將到市里去讀初中,但是我相信,你肯定不會忘記我的,對吧?在分手的那一天,在拐角處,不要哭,讓我們笑著走完小學(xué)生涯的最后一秒。
有時候,你會覺得我傻,因為跟你一起出去玩,連個帳都算不好,無奈,你也只能傻愣愣地苦笑;有時候啊,我真的覺得,你天真到了極點,每次跟你聊天,總覺得你“沒睡醒”,帶著有些放慢又有些稚氣的語調(diào)回答我的話。對了,你知道嗎?其實啊,我一直覺得,你笑起來特別像動漫里的龍貓,傻傻的,卻又很讓人暖心。
時光老人啊,請你經(jīng)過我這兒,多停留一會吧,讓這時間定格,讓我在最后道一聲“一定會再見”!
六年級作文 篇5
周五的傍晚是熱鬧非凡的!同學(xué)們沉浸在雙休日倒計時的興奮中,當(dāng)老師吹響“放學(xué)”號角時,其他人都以最快速度站好隊,而我和幾個同學(xué)則把滿腔的熱血灑在了操場上。
我和幾個同學(xué)躡手躡腳地離開隊伍,像投入母親溫暖的懷抱那樣沖向操場,把書包扔在籃球架上便開啟了肆無忌憚的打球模式。因為我不止一次這樣,所以沒有一點顧慮。
一個空心被記住,一次刷網(wǎng)得到鼓掌,漸漸的我忘記了時間,天空被染成了黑色,只剩下月亮提著燈,為人們照亮夜晚的世界。這樣的夜晚并不美好,四周黑洞洞的`,可這并沒有影響我們的激情。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)晚上七點多了,只剩下我和一位同我一樣的籃球愛好者在運動著。
漆黑的陰影里,一個身影徐徐的向我們飄來,手捏一根鐵棍,能看出他滿頭的華發(fā)染了好幾次,個子不高,但看起來很結(jié)實,他是我們學(xué)校的門崗,是我們學(xué)生最討厭的一位。他來到我們跟前,鼻子變得特紅,他用鐵棍指著我們,吆喝道:“你們這幾個傻孩子,這都幾點了,還打球了,你看人家該走的都走了,你還打個啥玩意兒?”我厭煩地嘀咕道:“用你管,我們一會兒就走,不在貴校待多長時間!
那老頭鼻子一動,將鐵棍甩在一邊來到我跟前:“我是這個學(xué)校的門崗,我有責(zé)任保護學(xué)校,小屁孩兒都快走,學(xué)校是你家呀!彼蛭遗瓚坏健N冶亲右凰嶙叩交@球架旁,順勢把書包一提,冷冷地說:“那么負責(zé)干嘛!用貴校的洗手間中否?”話未說完我便疾步跑向衛(wèi)生間,誰知那老頭順勢跟了上來,掐著我的腦勺道:“負責(zé)是我的工作,我會把負責(zé)進行到底,你個小屁孩兒想干啥?”他雙眼直直地瞪著我,眼中洋溢著嚴厲和敬業(yè)的目光。我的眼眶濕潤了,一個轉(zhuǎn)身朝大門口走去。
出了校門走在回家的路上,我不知此時為何我對門崗產(chǎn)生了一種莫名其妙的敬意!我把自己幻想成了門崗,如果我是門崗,我也會對自己的工作負責(zé),對學(xué)校負責(zé),并把負責(zé)進行到底的吧!
六年級作文 篇6
年是什么?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的,就像海邊漂亮的貝殼;就像整天嘻鬧的浪娃娃就像山溪中清亮的泉水。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。最亮眼的那顆星,還得數(shù)我5歲時和老媽打的那場刺激的“游擊戰(zhàn)”。
那天,我看完了動畫片之后,準(zhǔn)備去睡覺了。就在我刷牙時,我撇見了角落里老媽從超市里“搶”回來的一大堆零食,心中忽然閃過這樣的一個念頭……
我來和老媽打場“游擊戰(zhàn)”吧!為什么要這么說呢?因為呢,我想吃那些零食了,所以,我需要先“潛入”“戰(zhàn)場”廚房里,去“摸清地形”,然后趁“敵方”不注意,再悄悄地“取”一些零食來過過嘴癮。但是,如果“戰(zhàn)爭”不成功的話,那可就大事不妙啦!于是,我依照計劃行事,先仔細的“偵查”了一番從房間到廚房的“實際地形”,又特意探聽了一下“敵軍”的所在位置。經(jīng)過再三的思量,我決定用一個“滾筒式”慢慢地“滾”廚房。好容易到了廚房,我忐忑不安的站了起來,心里像裝了一只小兔,一直在“怦怦”地跳,使我難以安寧。穩(wěn)定了一下情緒,我開始四下尋找,盡量不發(fā)出聲音。終于,我找到了一大堆零食,真是功夫不負有心人啊,這堆零食就在——廚房門左邊的第4個廚的第5排第2個櫥門的第3個格里!皯(zhàn)利品”到手了,耶!“首戰(zhàn)”告捷!我一邊豎起耳朵聽著“敵軍”那邊的動靜,一邊麻利的從零食堆里挑出了幾樣好吃的和幾聽飲料。我抱著零食,打算故技重施,用“滾筒式”“滾”回去,但發(fā)現(xiàn)懷里抱著許多的東西,不適合再用這個策略,這可怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時,一條很好的策略浮現(xiàn)在我的腦海里,對,用匍匐前進的方法!思考好了之后,我便和烏龜似的趴在了地上,把零食“馱”在背上,慢慢的朝房間爬去。終于,在我十多分鐘的努力下,我爬回了房間。我把零食放在了床上,把門虛掩上,這樣會便于“探聽敵情”。一切打點好,我便放心的“大開吃戒”。
正當(dāng)我邊津津有味的吃著“戰(zhàn)利品”,邊為自己的成功而洋洋自得的手舞足蹈時,竟然把一個空瓶子碰到了地上!聲音驚動了“敵方”,于是,“敵軍將領(lǐng)”以光速“殺”了過來,好在我保護措施做得好,又保持著高度的.警惕,我一聽到腳步聲,就一頭鉆進我的“戰(zhàn)壕”——被窩,把一切痕跡遮蓋住,裝作睡著了,“敵軍”過來檢查了一番,沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,便又回她的“大本營”客廳去了了,我一直懸著的心也得以放了下來!皵橙恕背吠艘院,我繼續(xù)享用了起來,心里還在想:“呼,嚇?biāo)牢伊,還以為就這么暴露了呢,下次一定一定要小心呀!我就這么邊想邊吃,結(jié)果吃著吃著竟然睡著了。第二天起來,我的牙開始疼,所有的計劃破產(chǎn)了,被識破的那一刻,尷尬加,還能加什么,當(dāng)然是牙疼了,唉……
自從這次“游擊戰(zhàn)”之后,我明白了一個道理:無論做什么事情都要光明正大的做,否則到最后受罪尷尬的還是自己。即使到最后達到目的了,也只是欺騙了自己。還有,這次“激戰(zhàn)”過了之后,那個在自以為勝利的晚上想的“下一次”再也沒有發(fā)生過,因為這樣做,不僅對自己有害,對別人也沒有什么益處,這樣損人不利己的事情,我以后一定不會再做了,恩!
六年級作文 篇7
雨,不停地下,將整座城市籠罩其中……
“哎呀!這雨怎么越下越大!”我不住抱怨道,可腳步卻沒有慢下來的意思,反而加快步伐,朝不遠處的工廠走去。
“呼——”我長舒一口氣,說道:“可算是有地方躲雨了!
我、媽媽和弟弟從外婆家過完年回杭州。因為家里車站挺近的,便起了步行回家的念頭。可天有不測風(fēng)云——走到半路,竟下起雨來了。
“這該怎么辦呀!我們又沒帶雨傘!”弟弟叫道。我望著那傾盆大雨,一籌莫展。難道,我們就要被雨困在這兒了?我一想到這,不禁有些后怕。我么走過的這條路,“荒無人煙”,所以,也指望不上打車了。
“咔嚓咔嚓——”工廠里傳來機器運轉(zhuǎn)的聲音。對了,就一定有人。踮起腳,努力爬到那窗戶上,向廠里的`喊道:“有人嗎?”但是,聲音很快被淹沒在冰冷的機械聲中!坝腥藛帷边@一次,我總算能在嘈雜聲里,尋到一點自己的聲音。一個叔叔朝窗戶走來!笆迨,能見給我一把雨傘嗎?叔叔朝里面走去,隨后遞給我一把雨傘。這無疑是雪中送炭啊!”
雨,還在不停的下,一滴雨珠濺到我的臉上,似是溫的……
【六年級作文】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文04-12
六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13
品味四六年級作文10-02
六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13
美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13
夢-六年級-六年級作文04-12
六年級作文03-14
處處有真情 六年級作文_六年級作文12-13
以愛為主題六年級作文_六年級作文12-13