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六年級(jí)作文300字優(yōu)秀【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
這幾天，電視上新聞在不停的播送汶川大地震，解放軍叔叔在冒著危險(xiǎn)救人，連我們敬愛(ài)的總理都身臨現(xiàn)場(chǎng)，不顧疲勞奔波在抗震第一線，我在想我能為災(zāi)區(qū)做些什么。
“爸爸，爸爸我把我的衣服捐給災(zāi)區(qū)行嗎？”
“可以，我的超超懂事了�！�
電視上在不間斷的播放被救出的人，他們有的傷痕累累，有的已經(jīng)昏迷。救助他們需要輸血。
“爸爸，爸爸我獻(xiàn)血給他們可以嗎？”
“不行，未成年人是不可以獻(xiàn)血的�！�
“你給我錢(qián)，我捐給災(zāi)區(qū)�！�
“這樣是我捐錢(qián)，不是你捐錢(qián)。”
我不由自主的'看了看我的小豬儲(chǔ)蓄罐，那是我的下一周零食和我平時(shí)攢的零花錢(qián)，我要是捐出去，那我的冰激凌；我的蛋糕；我的棒棒糖……都沒(méi)了。
我是一個(gè)小饞貓，這可怎么辦？
電視上還在不停的播放正在救援的人，和被救助的人。他們需要水；他們需要食物；他們需要帳篷；他們需要就醫(yī)……
我還能為他們做些什么？也許我的零花錢(qián)會(huì)成為他們救命的水；一包方便面；一片帳篷或者是一點(diǎn)藥品……
我省一口有可能會(huì)救活一個(gè)人，我不吃虧。
我把小豬里的錢(qián)全部拿出來(lái)都捐給災(zāi)區(qū)。
我告訴你一個(gè)秘密，我回家打開(kāi)冰箱一看，我愛(ài)吃的零食不知什么時(shí)候自己跑進(jìn)來(lái)了。
六年級(jí)作文300字 篇2
亦是靠你，修身養(yǎng)心。
——題記
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望連云內(nèi)外，惟余莽莽。呆望窗前，望見(jiàn)了你，依靠。
它，緊靠瓷花碗，白紙上秀麗的字體，亦是靠它，揮墨撒下。見(jiàn)到你，若案上四月天。幼時(shí)，接觸你，宛若憶見(jiàn)我的依靠，永不分離，心煩時(shí)，對(duì)你訴說(shuō)我的心事，你在宣紙上娟娟的飛舞，憂愁怨恨已被墨香裊裊的吹去，心里只是幽香淼淼。
亦是你，筆墨幽香。
稍大時(shí)，想尋一依靠，卻難尋。提筆作一副墨字時(shí)，卻讓我得一依靠。那筆墨恍若韓溪泠，與我暢談，白紙輕輕，筆墨微微拂過(guò)，尋一依靠。乃是筆墨。輕輕翻開(kāi)那宣紙，蹁躚的姿態(tài)映現(xiàn)我的手里。
現(xiàn)在，我苦苦尋找熙攘人群中那個(gè)依靠，慕蕙桐一語(yǔ)，“努力才是尋找依靠的線索�！蔽以俅翁崞鸸P，尋找著帶不走的依靠。
黑夜，寒冷，風(fēng)把一座城吹得搖搖晃晃。蜷縮在桌角的`我既害怕又孤獨(dú)，黑暗似一張網(wǎng)，把我緊緊攏住。驀然回首，只見(jiàn)你靜靜的躺在那，握緊你，得到了依靠，寫(xiě)下的字體，如一縷陽(yáng)光，驅(qū)散恐懼。
亦是你，筆墨幽香。
“使形如是何塵緣，蘇李筆墨妙自然。萬(wàn)靈拱手書(shū)已傳，傳非其人恐飛騫。”筆墨躍上紙，輕敲瓷花碗。依靠何曾不是那筆墨。
六年級(jí)作文300字 篇3
很久很久以前，有兩個(gè)很小很小的國(guó)，一個(gè)是貓國(guó)，一個(gè)是兔子國(guó)。他們的國(guó)王兔子和貓是一對(duì)好朋友，經(jīng)常一起去攻打他們的.死對(duì)頭——狗國(guó)。他們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，每次都把狗國(guó)打敗了。
一天，狗國(guó)國(guó)王偷走了兔子國(guó)國(guó)王的兒子——點(diǎn)點(diǎn)。兔王很生氣，叫貓國(guó)和他一起去攻打狗國(guó)，救出點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果，狗國(guó)被打敗了，點(diǎn)點(diǎn)被救了出來(lái)。狗國(guó)國(guó)王很不服氣，叫大臣們給他出主意，一個(gè)丞相說(shuō)：“他們兩國(guó)合在一起能打敗我們國(guó)，為何不讓他們斷絕朋友關(guān)系，再趁機(jī)打敗他們呢？”狗國(guó)國(guó)王很贊同，賞給了丞相許多金銀珠寶，幷派人去兔國(guó)，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)有，貓國(guó)國(guó)王說(shuō)你是三瓣嘴，要不是能幫他打敗別的國(guó)家，他才不會(huì)和你做朋友呢！”兔王聽(tīng)后大發(fā)雷霆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“還說(shuō)我？瞧你那破自理能力，誰(shuí)稀罕與你做朋友！”他立刻稟告狗王，狗王聽(tīng)后暗自高興想：哈哈，我的計(jì)謀已成功一半了。于是，他派人來(lái)到到貓國(guó)，在貓王的耳邊輕聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，兔王說(shuō)你的自理能力差得出奇，不稀罕與你做朋友！”貓王聽(tīng)后也很生氣，于是貓王和兔王斷絕了朋友關(guān)系。而狗王呢？就趁機(jī)輕而易舉地攻下了兔國(guó)和貓國(guó)。
兔王和貓王這時(shí)才明白上了當(dāng)，懊悔莫及，但一切都太晚了！
六年級(jí)作文300字 篇4
心態(tài)平和是每個(gè)人幸福生活的最大基石。
人們常說(shuō)活得累。在我看來(lái)，單純的工作累只是一個(gè)說(shuō)辭，心累才是實(shí)質(zhì)。為何會(huì)心累?就是這個(gè)社會(huì)太復(fù)雜。本來(lái)簡(jiǎn)單的事被人為地復(fù)雜化了。
老實(shí)人吃虧，溜須拍馬者得勢(shì)，是因?yàn)樯鐣?huì)的評(píng)價(jià)體系出問(wèn)題。
本來(lái)是老實(shí)人，后來(lái)也被逼著學(xué)會(huì)走門(mén)子，如果總是讓溜須拍馬者得勢(shì)，總是老實(shí)人吃虧，那這個(gè)社會(huì)將成什么樣子?
人之所以累，外因內(nèi)因都起著作用。有時(shí)候，人心太累，也是人自個(gè)兒被物欲包圍的結(jié)果。
人活一世，有些事必須看得很重，比如做人的'準(zhǔn)則，比如對(duì)真理的追求。
人活一世，有些事不必看得太重，比如聲名，比如金錢(qián)，比如地位。
有時(shí)候，退一步冰雪消融，退兩步春暖花開(kāi)，退三步海闊天空。那你的境界足以讓你擁有一個(gè)幸福的人生了!
始終相信，境界是磨練出來(lái)的，境界也是可以通過(guò)學(xué)習(xí)得到的，更是你有心追求來(lái)的。
每個(gè)人所走的路，每個(gè)人所展現(xiàn)出來(lái)的在別人眼中的那個(gè)你，正是你內(nèi)心深處的外在表達(dá)。
做自己愿意做的事、能夠做的事。
六年級(jí)作文300字 篇5
最近，我特別愛(ài)吃清蒸多寶魚(yú)。它不像一般的魚(yú)有很多的細(xì)刺，肉還特別多，吃進(jìn)去很滑爽，真是美味。這不，我剛把一條清蒸魚(yú)吃了個(gè)精光。第一次在餐桌上品嘗到多寶魚(yú)時(shí)，我并不知道它長(zhǎng)啥樣。媽媽告訴我，它是比目魚(yú)的一種。比目魚(yú)我可知道，它長(zhǎng)得很可笑：身體扁平，兩只眼睛長(zhǎng)在頭部同一側(cè)。
今天，媽媽特地買(mǎi)了一條，先養(yǎng)在臉盆里。乍一看，它就像一塊方方的毛巾浮在水里，褐色中隱約可見(jiàn)黑色和棕色的花紋。我試探地用食指摸摸它，它竟然是麻麻的。仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，它的'背上均勻地分布著一些突出來(lái)的黑點(diǎn)。我拿了根筷子，小心翼翼地敲敲它的背，它居然一動(dòng)不動(dòng)。我索性用筷子把它撬翻了個(gè)面，露出了它的白肚子。哈哈，它游起來(lái)了，“啪啪”撲騰著魚(yú)鰭想翻身，可是臉盆小，它的努力無(wú)濟(jì)于事。
過(guò)了一會(huì)兒，大概是它累了，不再掙扎。我怕它死了，又幫它翻了過(guò)來(lái)。我又用筷子撬它的嘴，突然，它猛地張大了嘴，一口把筷子咬住了，或許是它被我騷擾得心煩，發(fā)火了吧！在那一瞬間，我意外地發(fā)現(xiàn)它的嘴好大，怕是可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋吧！
最后，它成了盤(pán)中佳肴，色香味俱全，那味道啊，讓我回味無(wú)窮！嗝，好吃！
六年級(jí)作文300字 篇6
今天終于要開(kāi)“游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練，今天終于要舉行了，我們懷著喜悅的心情坐上了前往體育場(chǎng)的車(chē)。
過(guò)了一會(huì)，車(chē)停了，我們向窗外望去，只見(jiàn)到一個(gè)好大的操場(chǎng)，還有足球門(mén)呢！
我們走方隊(duì)的同學(xué)先到排球場(chǎng)地等候。當(dāng)正式開(kāi)始時(shí)，我們?cè)偃プ叻疥?duì)。
苦等了好長(zhǎng)時(shí)間，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我們昂首挺胸地走過(guò)了主席臺(tái)，當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)上介紹我們學(xué)校時(shí)，我們心里自豪極了，雖然天很冷，但絲毫都沒(méi)有影響我們的情緒。當(dāng)我們走完方隊(duì)后，我們看到校長(zhǎng)向我們豎起了大拇指，我們別提有多高興了。
接下來(lái)就是準(zhǔn)備比賽了，第一個(gè)比賽的.是夾球袋鼠跳。發(fā)令一響，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員夾著排球沖了出去，別的學(xué)校運(yùn)動(dòng)員也緊追不舍，最后我們學(xué)校奪得了第四名。
等了半天，我們拔河隊(duì)終于開(kāi)始比賽了，我們一路勢(shì)如破竹，最后的決戰(zhàn)有點(diǎn)困難，但我們?nèi)?duì)一條心，把他們拔了過(guò)來(lái)，當(dāng)我們知道獲得了第一名，別提有多高興了！
我們學(xué)校的“跑火車(chē)”接著獲得了第二名。
最后，持續(xù)了半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于閉幕了。我們學(xué)校最終獲得了乙組第二名。當(dāng)我們看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌匾時(shí)，心里高興極了！
六年級(jí)作文300字 篇7
我懷著無(wú)比好奇之心，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個(gè)晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來(lái)，一家就靠者小蠟燭頭微弱的光，度過(guò)了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為了自己能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我懂得了無(wú)私的奉獻(xiàn)才會(huì)讓人們尊敬．。其實(shí)，我們的.身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻(xiàn)的人。
默默奉獻(xiàn)的莫過(guò)于老師了。老師就像一個(gè)園丁，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵，在老師的辛勤培育下，我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)。在老師的照料下，我們從一個(gè)不懂世事的小毛孩，慢慢地變成了一個(gè)個(gè)懂事，成績(jī)出眾的少年．多么感謝老師們啊！是他們讓我們光榮地離開(kāi)了母校，從而走進(jìn)了一間值得大家驕傲的中學(xué)。
在我們的身邊，還有很多很多這樣的人。我們都應(yīng)該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無(wú)私地奉獻(xiàn)。
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭一樣：燃燒自己，照亮他人。
六年級(jí)作文300字 篇8
植樹(shù)是非常有意義的事情，植樹(shù)能讓環(huán)境變得更清新，植樹(shù)能讓山林中擁有更多的新生力量!
植樹(shù)能感覺(jué)到一種責(zé)任，一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹(shù)植的是自己的家園!
這一天沒(méi)有什么事情就與爸爸去植樹(shù)，爸爸拿了些工具準(zhǔn)備了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，這些人都是來(lái)植樹(shù)的，一個(gè)個(gè)忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實(shí)。我和爸爸拿了樹(shù)苗放在了樹(shù)坑里!之后就是填土!看著這樣的.熟練的動(dòng)作在一遍又一遍的重復(fù)一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹(shù)坑里澆水。看著去年栽的那些樹(shù)!感覺(jué)到了一種成就感，感覺(jué)到了這樣的付出是值得的。這樣的付出看到了成果真的很欣慰。
忙碌中根本不會(huì)覺(jué)得累，弄的滿身都是土，但是還是很高興。我和爸爸在樹(shù)的旁邊放了些石頭，做了目標(biāo)，來(lái)年的時(shí)候能看到這些樹(shù)是我和爸爸栽的。看到這些樹(shù)木長(zhǎng)在山坡上這么的茁壯心理真有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)!是喜悅，是高興，更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時(shí)間，抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過(guò)小樹(shù)的時(shí)候就往家里奔了，有種留戀的感覺(jué)。
這次植樹(shù)真的讓我看到了一種未來(lái)的時(shí)光，看到了未來(lái)的新生，非常有意義的一次植樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇9
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師，的確，我的啟蒙老師是我親愛(ài)的媽媽。是她教給我什么是好事，什么是壞事;是她告訴我，碰到熟人該怎樣;是她手把手地教我寫(xiě)第一個(gè)字，是她教我背第一首唐詩(shī)……總之，是我媽媽給了我最初的一切。
讓我記得最深的是一件看似不上串的小事。
記得小時(shí)候，有一次我和媽媽來(lái)到平湖廣場(chǎng)游玩。那地上潔白無(wú)暇，美麗極了。
中午的時(shí)候，媽媽買(mǎi)了兩盒飯，我們?cè)趶V場(chǎng)就地解決。吃著吃著，不知從哪飄來(lái)一個(gè)塑料袋，緊緊貼在我身上。我一見(jiàn)新衣服上粘了一個(gè)臟袋子，便拿起來(lái)就往地上一扔，袋子便晃悠悠躺在地上。
這時(shí)，媽媽火了：“誰(shuí)讓你亂扔垃圾的，快撿起來(lái)，扔垃圾箱去!”媽媽一邊批評(píng)我，一邊盯著我的行動(dòng)。我望著她可怕的眼睛，只好從命。
后來(lái)，在回家的.路上，媽媽又對(duì)我說(shuō)了很多很多，我這才知道，一個(gè)袋子，就是一份污染。真的感謝媽媽，我撿干凈了地上的廢紙，但媽媽卻也撿干凈了我心上的某些東西……
六年級(jí)作文300字 篇10
我是一個(gè)男孩，一個(gè)普通的男孩我因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好女孩……
今天我讀六年級(jí)了，雖然沒(méi)有別人的學(xué)習(xí)好也沒(méi)有別人帥氣，但是我很后悔，后悔2年級(jí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)從而留了一級(jí)雖然很后悔，但也很開(kāi)心！現(xiàn)在我的老師對(duì)我們很?chē)?yán)從而有了我們現(xiàn)在的成績(jī)。但在這學(xué)習(xí)中不知受過(guò)多少苦難六年級(jí)的學(xué)習(xí)使我受益匪淺.她現(xiàn)在讀七年級(jí)我知道不快樂(lè)并不代表是她使我的……
今天我在這里發(fā)誓；要努力學(xué)習(xí)為家爭(zhēng)光.即使多么困難我也要沖過(guò)去……愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失敗并不可怕，可怕的是錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝失敗的.勇氣。我也相信自己有勇氣去戰(zhàn)勝困難。
我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己比任何人差，這是因?yàn)槲业淖孕鸥鼜?qiáng)。
不會(huì)被任何東西干擾……
記得以前的時(shí)候我上課喜歡開(kāi)小差，喜歡和同學(xué)說(shuō)話，更喜歡欺負(fù)同學(xué)老師總是批評(píng)我啊.更加不喜歡做作業(yè)。老師批評(píng)我也不是一兩次了！那是因?yàn)槲艺{(diào)皮、活撥、開(kāi)朗！
今天我改變了自己現(xiàn)在和以前完全不一樣：：我成績(jī)還可以不算太好可是這對(duì)我也是很大的進(jìn)步，我說(shuō)的進(jìn)步也要小步小布的走.太快了反而會(huì)摔倒所以我這才要慢慢進(jìn)步
加油吧！努力吧！為了自己為了她！
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