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六年級(jí)的作文300字【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
如果有人要問(wèn)我,“誰(shuí)是你最佩服的人?”那么我會(huì)毫不猶豫的回答他:“我的媽媽,因?yàn)樗?jiǎn)直就是‘百變大神’!”
我的媽媽是“食神”。媽媽不太會(huì)做飯,但她對(duì)吃的方面可很講究,每次爸爸做好飯菜后,媽媽是第一個(gè)品嘗評(píng)論,她總能讓爸爸原本很是神采飛揚(yáng)的.雙眉耷拉下來(lái),對(duì)此作為爸爸貼心小棉襖的我一直“憤憤不平”。
媽媽又是“劇透神”。媽媽喜歡看電視、電影,無(wú)論什么時(shí)候的片子,她總能如數(shù)家珍。而且媽媽就喜歡劇透,總讓我們失去對(duì)片子的觀看欲望,但媽媽卻對(duì)我們的“怒視”進(jìn)行了百分百的“防御忽視”。
媽媽還是“武神”和“鬧鐘神”。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,只要是我上學(xué)的日子,媽媽總是準(zhǔn)時(shí)敲響我房間的門(mén)。人雖然醒了,可身體還被被窩俘虜著,不愿意爬起來(lái),這時(shí)候就不得了了,會(huì)將媽媽從“鬧鐘神”模式瞬間激發(fā)成“武神”模式,然后我就那個(gè)慘啦!輕則享受“河?xùn)|獅吼”+摸耳朵+捏鼻子,重則被子直接飛掉了+“降龍十八掌”!
聽(tīng)了我的介紹,你們是不是感覺(jué)我媽媽的與眾不同呢?不管怎么樣,我都愛(ài)“百變大神”的媽媽!
六年級(jí)的作文300字 篇2
這個(gè)暑假天氣很炎熱,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外,雖然剛剛下了一陣大雨,但是我們照樣去游泳。到了韓江邊,看到韓江比往日幽靜了許多,大概是因?yàn)閯倓傁铝艘魂嚧笥甑木壒拾。江中只有寥寥幾個(gè)人在游泳。
我和爸爸也向江中游去,突然有人喊:“快看啊,彩虹!”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看,一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上,像一座拱橋,若隱若現(xiàn)。彩虹越來(lái)越清晰,淺褐色、橙色、菜綠色,五彩繽紛。當(dāng)我正看得入神的時(shí)候,在這道彩虹的外面,出現(xiàn)了另外一道彩虹,這道彩虹要比那道彩虹更長(zhǎng)一些,但顏色卻比較模糊。這時(shí),兩道彩虹就像是天宮的大門(mén),天宮里的`神仙正在那里朝我們微笑呢!太妙了,太奇了!我驚嘆大自然的神奇。當(dāng)我回頭往西邊看的時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)漸漸地落了山,只留下點(diǎn)點(diǎn)余暉。過(guò)了一會(huì)兒,兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊,最后慢慢地消失在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的,回家后我就去查資料。原來(lái)彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象,是由于陽(yáng)光照射到空氣中的水滴里,發(fā)生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊,以后我要多多探索大自然。
啊,我愛(ài)你神奇的大自然。
六年級(jí)的作文300字 篇3
自從我校舉辦了“書(shū)香溢滿校園”活動(dòng),我班就建設(shè)了“圖書(shū)角”,于是我天天在里面讀書(shū),差點(diǎn)變成書(shū)呆子,如果我把我看過(guò)的書(shū)大概的說(shuō)一下,說(shuō)上兩三個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完;把讀書(shū)心得說(shuō)出來(lái),說(shuō)上個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。
其中對(duì)我影響最大的書(shū)是——《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,故事的主人公是一個(gè)典型的樂(lè)觀主義者,雖然他運(yùn)氣很不好,每次都有危險(xiǎn),但是他總是化險(xiǎn)為夷,因?yàn)樗謽?lè)觀,面對(duì)困難毫不懼怕,那種情況如果發(fā)生在其他人身上,早就嚇的魂飛魄散了,我很贊成一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還可怕。
有不少同學(xué)喜歡在期中、期末考試時(shí),考完了一門(mén)就對(duì)答案,我十分反對(duì)這種行為,如果在對(duì)答案的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)的,肯定會(huì)難過(guò),像這樣不佳的情緒肯定會(huì)影響下一場(chǎng)考試的發(fā)揮。過(guò)去了的就過(guò)了,已經(jīng)成為歷史,不必再談。
而且,我們總會(huì)有難過(guò)的時(shí)候,或許是輸了比賽,或許是在很重要的日子里表現(xiàn)很糟糕,在我們生命中,我們要從失敗中領(lǐng)悟,失敗會(huì)使我們以后變得更好。所以,我們?yōu)槭裁床晃⑿γ鎸?duì)失敗呢?
六年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)平凡的生活中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要事件——貧與富,它對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō):就是“有錢”和“沒(méi)錢”?墒桥笥褌兡銈冎绬?一個(gè)人他在怎么的有錢,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的品質(zhì),也會(huì)被一些人給輕視。同理,往往一些窮人,他們不顧“有錢”人的輕蔑,只是盲目的去用這句話證明他們是個(gè)“人窮志不窮的人”——人窮志不窮。
今天,我要以一個(gè)受過(guò)教育的`人,學(xué)生,窮人來(lái)對(duì)那些富人說(shuō):“若你們懂的一個(gè)“有意的生活”和一個(gè)“無(wú)意的生活”的區(qū)別,那你就是一個(gè)真正的富人,然而你不懂,你將是個(gè)志窮者。富人他們不一定是因?yàn)橛绣X而富的,而是因?yàn)樵谒麄兩砩嫌兄鴥?yōu)良的品質(zhì),也正是那些品質(zhì)讓他們?cè)谏钪杏辛巳藗兊闹С,社?huì)的肯定,國(guó)家的認(rèn)可,也就成為了國(guó)家的棟梁,成了一個(gè)真正的富人!
在我看來(lái)在生活中往往有一些窮人在受著深痛的打擊,他們也是同生活在一個(gè)和我們?cè)谝黄鸬牡厍蛏希瑸槭裁次覀儾豢梢宰屇切└F人有著自己的意義生活呢?富人是有錢,可是敢問(wèn)一下:錢可以干什么?他可以買到窮人的“志氣”嗎?不,“志氣”你永遠(yuǎn)也買不到,真正的有錢人他是存在著“志氣”,我相信“富人”與“窮人”你們的區(qū)別不會(huì)在存在,因?yàn)槟銈儗⒊蔀橐粋(gè)“一身正氣”的有錢人。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)敬愛(ài)的黃老師。
黃老師散著一頭齊發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
可能是因?yàn)辄S老師姓黃,所以她對(duì)黃顏色特別喜愛(ài)。在黑板上寫(xiě)字,喜歡用黃色的粉筆寫(xiě)。黃老師在黑板上寫(xiě)字很快,而且字體又大方又瀟灑,這都是因?yàn)辄S老師堅(jiān)持不懈練習(xí)書(shū)法的原因。
黃老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但是有時(shí)候她也很慈祥。黃老師要求我們寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真,不要把一些本該寫(xiě)的偷工減料,不能說(shuō)跟課堂無(wú)關(guān)的話。其實(shí),黃老師是為我們好。俗話說(shuō),“嚴(yán)師出高徒”!
黃老師是個(gè)“懶”老師,這個(gè)“懶”不是指課堂講課比較懶。相反,黃老師備課非常勤快,每一課都是精心準(zhǔn)備的。這個(gè)“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固,讓我們自己上講臺(tái)去講,自己改。黃老師說(shuō),這更能讓同學(xué)們注意力集中,因?yàn)槊總(gè)人都想知道別人的.作業(yè)是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法,自己改作文,寫(xiě)上一些建議,評(píng)分。黃老師讓我們自己改作業(yè),真新奇!因?yàn)橐郧皼](méi)有這樣自己改自己作業(yè)呢。
想知道我敬愛(ài)的語(yǔ)文黃老師更多的事情嗎?來(lái)到這里我再給你講講吧。
六年級(jí)的作文300字 篇6
書(shū)是一個(gè)調(diào)節(jié)我生活的工具,書(shū)使我的生活變得多姿多彩。有時(shí)因書(shū)得福,有時(shí)因書(shū)惹禍,但是書(shū)卻能夠陶冶情操,使人的心情無(wú)比暢快。
周六的一天,老媽非得讓我“空手套白狼”的寫(xiě)作文。我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái),便偷偷的`看書(shū),結(jié)果被“巡警”姥姥發(fā)現(xiàn)了,我連忙說(shuō):“好姥姥,我正在收集作文素材嘛!饒了我吧!”還好,這次姥姥被我的甜言蜜語(yǔ)給攻回去了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
我特別喜歡晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū),結(jié)果有一天老師發(fā)了雜志,睡覺(jué)前,我在狂看,“已經(jīng)9:30了,快睡吧!”這時(shí)候,老媽總是會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我上床睡覺(jué)。但是總是我剛進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,就被嚇得一顫,“好,馬上!睂(duì)于老媽這種“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”每一次我都敷衍了事!榜R上,你還馬下哩!快睡,不睡不管了!”又過(guò)了一會(huì)兒,我連打了幾個(gè)哈欠,本想睡覺(jué),但是還是被書(shū)吸引住了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,老媽怒氣沖沖的過(guò)來(lái)了,“都10:00了,還不睡!”我只得趕快睡覺(jué)。第二天早上,我勉強(qiáng)被姥爺拉起來(lái)了,只得頂著黑眼圈上學(xué)。
唉!我太倒霉了!都怪書(shū)像磁鐵一樣吸著我,走不開(kāi)呀!
六年級(jí)的作文300字 篇7
玫瑰花的葬禮
空中飄蕩著片片花瓣,
深紅的印記
像是一個(gè)警戒
染紅了整個(gè)人間
那帶刺的花兒
為何你美得讓人不敢觸摸?
看著一個(gè)個(gè)孩子被你所傷
你笑了,火紅如血的嘴唇
肆意勾成一個(gè)迷人的弧度
有點(diǎn)妖艷
有點(diǎn)美麗
只是那滿空花雨
意味著什么
你會(huì)消失在這笑間嗎?
濃郁的花香
撲鼻而來(lái)
使人陶醉
怪生幻想
你要離我遠(yuǎn)去了嗎
我可愛(ài)又可憐的'花兒
你火紅的身影
印在人們的心里
有人說(shuō),你是殺人的武器
有人說(shuō),你是天上的特務(wù)
有人說(shuō),你是愛(ài)情的預(yù)號(hào)
有人說(shuō),你是致命的毒藥
不管你是誰(shuí),
不管你是好是壞
你在我心里都是
最美最美的靈魂
傾盆火雨
紛紛落地
這是玫瑰花的婚禮
也是
玫瑰花的葬禮
六年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的親人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……而我有一個(gè)游戲迷表弟。
我的表弟是一個(gè)不折不扣的`游戲迷,一天,一小時(shí)不玩游戲就會(huì)躁動(dòng)不安,如果更久,就會(huì)大發(fā)脾氣,瘋狂搜索手機(jī)的下落,有一次就發(fā)生了。
那一天,爺爺趁表弟去睡午覺(jué),把手機(jī)藏在了一個(gè)比較高,而且隔音的大柜子中,當(dāng)表弟睡醒后開(kāi)始玩手機(jī),發(fā)現(xiàn)寶貝小手機(jī)不翼而飛了,他開(kāi)始像一只野獸一樣吼叫,臉都?xì)饧t了,喘著粗氣,于是,他去把臥室門(mén)關(guān)上,“嘭”,我們?cè)谧龌畹亩急粐樍艘惶,這時(shí),我說(shuō):“可能他手機(jī)又找不到了!北斫阏f(shuō):“好像是的。”“我們?nèi)タ纯窗!薄昂谩,我與表姐走進(jìn)臥室,啊,隨著我的叫聲,發(fā)現(xiàn),表弟面色發(fā)紅,怒發(fā)沖冠,然后表弟沖出臥室,拿出我的手機(jī),打了三個(gè)電話,這時(shí)一聲手機(jī)鈴聲傳來(lái),但聲音很小,表弟幾乎爬著去找手機(jī),表弟在臥室找到了,他頓時(shí)怒氣全消,忙著去玩手機(jī)了。
現(xiàn)在他都五年級(jí)了,一點(diǎn)不知道著急,成績(jī)時(shí)而高時(shí)而低,爺爺奶奶為此操碎了心,他也不懂,還是想玩的游戲接著玩,怕是等他開(kāi)悟了,黃花菜都涼了。
這就是我的游戲迷表弟,你身邊有沒(méi)有這種沒(méi)有手機(jī)都沒(méi)命的人嗎?
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