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六年級的作文

時間:2023-08-07 09:03:55 六年級作文 我要投稿

(優(yōu)選)六年級的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)六年級的作文

六年級的作文 篇1

  “終于到服務站了,快下車吧,腿都坐麻了!边@句話在我出去玩時,你都能聽見。私家車還好,但公交車,嘿嘿……

  終于有一天,我坐了七個小時的車程,實在忍不住了,便開動起我這聰明無比的大腦,想象50年以后的汽車。

  首先,是外觀。因為受到“甲殼蟲車”的影響,便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當然是有依據(jù)的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內(nèi)容下文有詳述。2.天鵝這種動物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無法抗拒它的。

  其次,當然是結構,F(xiàn)在城市的堵車真是不得了,有時竟然堵上幾個小時!所以,我這輛“天鵝車”將研究天鵝的特點,并把其特點運用到汽車中去。有人說:“天鵝?飛的也太低了吧!笔堑,天鵝是飛得低,可是,你是否想過,如果你撞到了飛機怎么辦?

  天鵝的'另一項本領便是游泳。之所以設計這個功能,是因為新聞里有報道說一輛汽車,因為衛(wèi)星導航錯誤,而開到了海里去。所以,這項功能是以防萬一的。

  最后這項功能,當然是最重要,最舒服的。那就是瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。我想,你小時候,肯定想要過機器貓的一種打開門就能到達你想要的地方的門吧!這輛車就可以,盡管他不是門。你只要說一句話,比如說:“我要去南京!彼涂梢10秒鐘之內(nèi)到達。如果是遠的地方,比如紐約,它也可以一分鐘之內(nèi)到達。所以,這就解決了坐車累這種說法。

  當然,這種汽車都要我們來創(chuàng)造,要想以后可以享受這種高科技,唯有現(xiàn)在,好好學習天天向上!

六年級的作文 篇2

  我向往那云霧繚繞的廬山,贊美那波光粼粼的西湖,但是,我更留戀家鄉(xiāng)那美麗的藥都公園。

  走進公園,首先映入眼簾的是音樂噴泉。噴泉里的水很淺,水底橫橫豎豎地躺著許多管子,宛如無數(shù)只蜻蜓的又細又長的尾巴。每到佳節(jié)的夜晚,這些尾巴就會伴隨著音樂的節(jié)奏,忽上忽下,忽左忽右,忽高忽低仿佛幾個仙女在水中翩翩起舞,美麗極了!只聽唰的一聲,中間的那根主心骨也噴出了水。那根水柱聳入云霄,剛升上去的水又被濺到四周,活像一朵盛開的白蓮。由于水的沖擊力大,濺到四周的水要么落到人們的身上,要么落到池中再濺起來那水濺到身上別提有多清爽了,仿佛幫助我們解除了一日的疲勞。

  沿著小路往右走,就可以看到一個人工湖。遠遠望去,就像一塊完整無瑕的翡翠。湖水在陽光的照耀下,泛出一道道美麗的金光?!那吐著泡泡的是什么?哦,原來是那些活潑可愛的小魚呀。人工湖上面還有一個不大的亭子。夏天的.時候,人們常常在這兒乘涼、聊天,坐在亭子里,抬頭向上看,水光倒映在亭檐上,一閃一閃的,漂亮極了!再走到長廊上眺望湖心,太陽光灑在上面,金燦燦得讓人睜不開眼睛。

  繼續(xù)向前走,就走到了拱橋上。在拱橋旁邊有幾株月季花,它們仿佛知道春天已經(jīng)來了,開得格外嬌艷。旁邊的幾棵樹上的花苞也奈不住性子,綻放得十分燦爛。這時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了一株太陽花,它生長在一個黑暗的不起眼兒的角落里,它那頑強的生命力不得不讓我欽佩不已。太陽花盡情地綻放著它那小巧玲瓏的黃色花瓣,好不神氣!

  再往里走,就會看到一排排整齊而又高大的樟樹。它們猶如一把把參天巨傘,為人們遮擋驕陽。透過綠蔭,依稀可以看見一位位知名人士站在那兒但是,且慢,瞧,那好像不是真人吧。走近一看,原來那是一尊尊栩栩如生的雕像。

  如果你有機會來到我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的樟樹,那么一定要去藥都公園,我保證你不虛此行!

六年級的作文 篇3

  正月初八的早晨,帶著滿懷的好心情,我和老爸媽一起回到了東白湖的老家——一個美麗的小山村,去看望爺爺奶奶和一些親戚。

  一到村口,一股暖暖的山風吹來,山風中含著松、竹和梅子花的氣息,好清爽!

  父母在城里打工,平時雙休日我也只好趕往城里,自從就讀初中后,我很少回老家,但每當暑假和寒假過春節(jié),我是一定要回來的,因那里有我爺爺奶奶和每年都要拜訪的老朋友。

  老屋前的幾棵梅樹和桃樹,是我要拜訪的第一個老朋友。桃樹好像還不到展示自己美麗的時節(jié),滿樹的花苞只是緊緊地貼在枝條上沒有一絲欲放的跡象。而旁邊的幾棵梅樹就不一樣了,梅花灼灼,嫩白花瓣中摻雜著淺淺的紅,就像在冬天傲放出的那一種熾日。梅花象征堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當先,自強不息的精神品質(zhì)。別的花都是春天才開,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花就開得愈精神,愈秀氣。

  忽然一陣春風吹過,帶落了幾朵花兒。此時,我情不自禁地撿起一朵梅花,捧在手中,我聞到了大自然的芬芳清香;我又把它含在口中,追味著那童年在花叢中與小伙伴們一起嬉戲的美好的日子,一切都讓人留戀。

  老屋后的山名叫五指山,屋后的毛竹連綿不斷,一直延伸到大山的半腰上,遠遠看去,竹梢勾勾的像卷曲的綿羊毛,山連著壟,壟連著山,連連綿綿的。這里是我童年時跟著爺爺年前挖冬筍,年后掘春筍的'好地方,也是我這次要拜訪的第二個老朋友。

  昨天還是晴天,到了正月初九,這天卻下起了灰蒙蒙的雨。

  我望著窗外,那綿綿的春雨如同給大地洗去了嚴冬的色彩,給萬物好好地喂飽了一番。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律;ú輼淠居种匦聼òl(fā)出了新的活力,一派春意昂然的景象。萬物的復蘇同時也給經(jīng)過冬天的人們帶來了新的活力——大人又投入到繁忙的工作中,為生活打拼;學生們也已開學了,各自迎接著新學期的新計劃,并為之目標努力學習?粗γβ德档娜藗儯麄兊男闹卸紤阎粋夢想,是這個夢想在鼓勵、支持著他們一步步向前走,所謂“一年之計在于春”,這美麗而又充滿希望的季節(jié)是在為你選擇的目標努力奮斗。讓我們懷著希望在這個美麗的季節(jié)中起飛,飛向遠方,飛向我們向往的地方。

六年級的作文 篇4

  我有個愛耍寶的同桌,我們倆也常常會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。這不,你看,在一個下午,一場關乎時間的“戰(zhàn)爭”又打響了,“戰(zhàn)爭”由一個數(shù)學題引發(fā):

  我問邵軒哲:“這個數(shù)學題目我不會,邵軒哲你教我一下唄!鄙圮幷苷f:“沒問題,我拿好東西就教你。”

  我等了好長時間,他還在那磨嘰,嘴里叨嘮著“待會兒,待會兒,很快就好!蔽乙粫䞍鹤鲎鳂I(yè),一會兒看他好了沒,結果半個多小時過去了,他還是紋絲不動,沒有任何打算教我的意思。

  于是,“戰(zhàn)爭”就此爆發(fā)了,“好你個邵軒哲,白白浪費我的時間。老虎不發(fā)威,當我是HELLOKITTY啊!”

  可是,“戰(zhàn)爭”的結局卻是這樣的:

  我不耐煩地對他說:“邵軒哲,你倒是跟我說一下,這道題怎么做呀?在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命,無端的.空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的’你快點兒!”

  可邵軒哲卻不緊不慢地說:“哎呀!急什么急呀,他不是還說了‘時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的’,你和我都一樣,只要肯擠,絕對是有的……”

  “好好好,可我現(xiàn)在是塊干涸的海綿,已經(jīng)擠不出來時間了,快點!”我都快急瘋了。

  “那好吧,接下來請你擺好打電話的手勢,我要開始了。”我連忙做好手勢,并擺手叫他繼續(xù)。

  接下來,他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1,六年級以上請按2,謝謝!”我做了個“2”的手勢!拔覀兌紩埌1,有些會請按2;深奧請按1,不深奧請按2;是語文請按1,是數(shù)學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題,我跟著他的節(jié)奏“1、2、1、2……”地做著手勢。

  萬萬沒想到啊!最后,他居然非常瀟灑地對我說“很好,所有程序已完成,謝謝你的參與,拜拜!”然后風一樣地飄走了。

  我暈,搞了這么半天,一個問題也沒問成,還被坑了這么多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了,都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲,你還我時間!”

六年級的作文 篇5

  父母對我的愛,無處不在。有一件事,深深的印在了我的心里,永遠也抹不去。

  那時,我才四歲。那天夜里,我坐在小床上,正半瞇著眼睛聽著奶奶講故事,只聽“砰”一聲,腿邊的熱水袋爆了,熱油瞬間滲過褲子,緊緊貼到皮膚上,我只感到一陣陣熱辣辣鉆心的痛襲來,又怕又痛之下,不受控制地放聲大哭?匆娢沂芰藗职謰寢岓E然緊張起來,臉色都變了,急得團團轉(zhuǎn);膩y中,爸爸用被子披在我身上,連自己的.睡衣都沒有換下,就抱著我沖出了家門。一路上,他們邊開車邊哄著哭的傷心的我。終于到了醫(yī)院,他們又抱著我沖進急診室里找到了醫(yī)生,從頭到尾,爸爸抱著我的手就沒有松開過。媽媽一邊配合醫(yī)生輕輕扶著我的傷腿,一邊用慈祥又心疼的目光看著我,仿佛在說:“小寶貝,沒事了,放心吧!”醫(yī)生輕輕地清除了一些皮,又敷上了膏藥。受了傷就得買藥,到了藥房一看,呀!好貴!但爸爸媽媽卻根本沒考慮那么多,這時他們眼里只有對我的心疼。包扎處理結束,我也哭累了,在爸爸杯中沉沉睡去。爸爸媽媽帶著熟睡的我回家,雖然自己已經(jīng)很困了,但還 是堅持守在我的床邊,輕輕拍打著夢中成綴泣的我,時不時地拉好踢開的被子,看著我……

  在接下來的日子里,爸爸媽媽每天帶我換藥、換藥時不停講故事;傷口的結痂脫落后,爸爸媽媽又堅持每天幫我拉伸韌帶,不辭辛苦地為我按摩,只要稍微有點名氣的燙傷整容醫(yī)生,都被爸爸媽媽拜訪過了。

  幾年過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。因為燙傷的程度比較深,我的腿經(jīng)過百般努力雖然能行動自如,但還 留下了一條疤痕。雖然這條疤很長,很丑,但它很特別,因為它不僅僅是一條疤痕,還 是一條充滿愛的疤痕,它是愛留下的痕跡。它是我勇敢堅強最好的證明,也見證了爸爸媽媽對我的愛護。

  爸爸媽媽,我愛你們!無論你們變老了,丑了,什么也不記得了,我還 是愛你們,永遠,永遠……

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