實(shí)用的六年級(jí)年的作文（范例3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
清晨，我隨著小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲走向動(dòng)物與。一路上，我聽到了各種各樣的聲音，汽車的嘟嘟，摩托車的嗡嗡聲，還有許多美妙而奇特的聲音把它們組成了一首《聲音交響曲》。
我一來到動(dòng)物園就聽到了憨態(tài)可掬的大熊貓的吱吱聲，正在搶東西吃的小猴子的喔喔聲，樹枝上的蟬發(fā)出的知了知了的聲音。恩，動(dòng)物的聲音可真是讓人覺得奇妙呀！我一邊唱著歌曲，一邊走出了動(dòng)物園的大門。
在回家的路上，風(fēng)爺爺一直在呼呼的吹著我們的臉，雨姑娘也來了，她叭噠叭噠的下起了雨，像斷了線的珠子一樣......
我回到家，雨姑娘還是不肯走，她一直打著窗戶，滴滴噠噠的聲音出現(xiàn)了。風(fēng)爺爺呢，他也不肯走了，一直在呼呼的刮著風(fēng)，害的樹葉先生也發(fā)出了沙沙的`聲音。
一天的時(shí)間過去了，我真像是走到了聲音的世界啊，這不，窗外的小鳥又嘰嘰喳喳的開起了夜談會(huì)。
六年級(jí)年的作文 篇2
一九八四年的一個(gè)冬日，刺骨的北風(fēng)在一個(gè)小城中肆虐。
一位貧窮的母親下班后帶著幼小的孩子到車站買票。這個(gè)小車站里人山人海，唉！在這樣的日子里誰不希望早點(diǎn)回家喝碗熱茶，他一邊想不由地加重了心中的焦急。一位年輕的乘務(wù)員朝著這對(duì)母子走來，說：“大姐，車站新添了一個(gè)母子上車處，你去那等吧！或許能早點(diǎn)買到票�！薄鞍�，小伙子，謝謝你，你忙你的吧！”這位母親又看到了早點(diǎn)兒買到票的希望。
可是，當(dāng)她趕到母子上車處時(shí)，她不由地倒吸一口涼氣——母子上車處也同樣排著“長(zhǎng)龍”，但是沒見到一對(duì)母子。排在第一個(gè)的`，是一個(gè)商人模樣的人，大腹便便，穿著一件發(fā)亮的皮大衣。其次是一個(gè)穿著時(shí)髦的青年。再其次是一個(gè)矮矮的，穿著皮鞋的中年人。其次則是一個(gè)戴口罩的知識(shí)分子。后面的隊(duì)伍一眼看不到頭，那個(gè)可憐的母親只好抱著孩子畏畏縮縮的站在一旁。旁邊的隊(duì)伍里的一個(gè)性急的小伙子看不下去了：“喂！你們這些人也太不講道理了！這是母子上車處，你沒憑什么在這排隊(duì)，裝什么文盲！”那行人則置之不理。
那位母親看著情況抹著淚，說道：“各位大哥，今天你們能不能讓我們娘兒倆先上車，這么冷的天氣，孩子是要凍病了的，你們行行好吧！”一行人依然不理可憐的母子。母親只有作罷，抹著淚水離開了這個(gè)車站。
風(fēng)，呼嘯著，好像不明白心里的疑惑。
六年級(jí)年的作文 篇3
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細(xì)做題，可見老師很重視這場(chǎng)考試，月考試在下午，我對(duì)這次月考級(jí)高興又心里不安，高興是因?yàn)榻K于能展示我的水平了；心里不安是因?yàn)楹ε驴疾缓谩Ｔ诳荚嚽拔野蛋蛋l(fā)誓我一定要努力，考出一個(gè)好成績(jī)。
考試開始了，先考的.是數(shù)學(xué)，我大致一看題這么簡(jiǎn)單，但是做起來卻是困難重重，在做的時(shí)候一個(gè)個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會(huì)的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實(shí)在不會(huì)就做下面的，我靠著老師的教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個(gè)錯(cuò)題，我此時(shí)真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會(huì)兒考試結(jié)束了，我真希望我能考好。
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