六年級作文7篇[通用]
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西——題記。
一個陽光明媚的星期天,我準備要去書店看書。我剛一走進書店,一看書店里擺放著整整齊齊的書,還有好多人在那里看書,我走進書店里,我挑了一本書,也在那里看,我覺得這本書很好看,想把這本書買下來。于是我就排隊。突然,我看見前邊一個客人丟了錢包。于是我連忙過去把錢包撿起來還給他。他說:“謝謝你啊小朋友。”我說:“不用客氣!庇谑,我就付了錢高高興興地走出了書店。我感覺陽光燦爛,特別高興。
另外有一次,我在過馬路,綠燈亮了。我就踩著斑馬線準備過馬路。突然我看見一們阿姨沒有走斑馬線,我就連忙跑過去對阿姨說:“阿姨,你沒有走斑馬線!蔽倚睦锵氲娇赡茉獾揭活D臭罵。阿姨躊躇了一會說:“謝謝你啊小朋友!蔽以瓉硪詾榘⒁虝桓吲d沒想到阿姨會表揚我。我就大步流星地走過斑馬線。
有一次放學后,我看見一個同學正想踩花池過去。我連忙跑過去攔住他,對他說:“你不要踩花池過去!蔽倚睦锵胨麜粫f我多管閑事,沒想到他對我說:“謝謝你。”看著同學的.背影,我心里很感動。文明好象陽光,照耀著每一個人的心靈。
六年級作文 篇2
走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群醫(yī)生們正在幫病人們治病。它們就是七星瓢蟲——
它們迅速地將病人們的一些病毒一個個地消滅掉,直到它們把病毒消滅完為止。!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?。∑跋x
接著我繼續(xù)向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的刺客埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現。突然,一只蜥蜴出現在它面前,刺客就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,咔嚓!蜥蜴就被刺客活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的.肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿大家聽了害怕了吧?
接著,我又看見了一位將軍正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的天羅地網。看到這樣的情景,我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現出昆蟲的世界是多么神奇。
六年級作文 篇3
她們微笑著來到了月亮島,這里的陸地從上面往下看是一把鐮刀,這里日短夜長,每到晚上時,皎潔的月光在地上鋪了一層銀子,可美麗了。沒有讓她們想到的是,她們從“鐮刀”的一端踏上了月亮島,月亮島突然天旋地轉起來,她們感到很暈,醒來之時,她們發(fā)現自己躺在雪上!昂美浒!”一陣寒風吹過,甜心忍不住瑟瑟發(fā)抖。甜月想起自己的背包和姐姐的背包里都有暖暖的棉襖,于是甜月叫甜心換上棉襖,她們換上棉襖后。一個少婦過來說:“Hello!這里是冰雪國,你們是來參觀的嘛?”甜心微笑著說:“是!”甜心和甜月在冰雪國看到了許多漂亮的冰雕,當少婦問她們要不要滑雪時,突然天上下起了冰雹,少婦慌忙為她們換上防彈帽,并跪下。
甜心莫名其妙地說:“為什么要跪下呢?”少婦一臉無奈地表情:“冰雹大人來了。”一個穿藍色斗篷的男子出現在她們面前,他頭上有一個箍,嵌著一顆小冰雹,不知怎的,甜月總覺得他有一種神秘的感覺。不過,她們要速戰(zhàn)速決,得趕快呢。
甜心略略思考了一會兒,傲慢的說:“切,我以為這是誰呢?!原來就是遺臭萬年的冰雹先生!”冰雹大人皺了皺眉頭,溫和地笑了笑:“啊,讓我?guī)銈內ツ銈兊谋莅!?/p>
冰屋很漂亮,但是甜月不打算住在里邊。那天,甜月從天窗飛進屋子,還沒站穩(wěn)的'時候,冰屋就塌了!昂撸缰罌]好事!痹瓉,甜月使出的是幻術。冰雹在云上見了,露出了一絲不易察覺的笑容,他把手一揮,冰雹就一個個地向甜月飛去。甜月往后退了一會兒,用彩虹之盾擋住那些冰雹。但是她突然發(fā)現甜心不見了。甜心是自己的姐姐。∷牡谝环磻褪侨ふ姨鹦摹
甜月把魔杖一揮,一道彩虹樓梯出現在她面前。冰雹停止了。甜月順著彩虹樓梯來到了云端。果然,甜心躺在一朵云上,星月魔杖也還在她手里。但是那兒被保護起來了,而且冰雹也守護在那里。
甜月想:最好先使出一點厲害的招數,給他來個下馬威。甜月喊道:“彩虹環(huán)!”無數道彩虹環(huán)飛了出去,打在保護罩上,卻絲毫沒有傷到冰雹。冰雹默默地看完這一幕,冷笑一聲,彈了個響指,一道道飛鏢飛了出來,甜月說道:“這么簡單!”她將彩虹魔杖一揮,一個彩虹提琴出現在她眼前,她開始拉提琴,很快就讓冰雹陶醉在這美妙的音樂聲中了。甜月立馬揮了一下彩虹魔杖,冰雹坐在火蓮臺中,化成了一條溪流流在云端。
保護罩也消失了,在月光下,甜月和甜心微笑著走在通往下一站的路上。
六年級作文 篇4
夢,這個詞十分的包羅萬象,小時候,每一個孩子都會有一個美好夢,每個夢都不相同,每個夜晚,只要有了它,就能睡得酣甜。
可是,現在的我們,似乎都喪失了屬于自己的夢。
下午,天氣寒冷,但是,陽光卻出了奇的明媚,以至于讓人忍不住的想找個地方,舒服服的打個盹兒,第一節(jié)課是音樂課,按理來說,應該還算美好,可是,也不知是唱歌走調,還是什么別的原因,一向和風細雨的音樂老師竟大發(fā)雷霆:“你們這種態(tài)度,唱歌不可能唱得好,就像一潭死水不可能清澈見底一樣,你們學習也是相同的`,要把學習學好,首先,就要明白自己為了什么而學習,沒有目標,不可能成功!”
短矩的幾句話卻深深得刻在了我的心中,此時此刻,我自然是滿心的不服氣,可,我發(fā)現,我競前所未有的發(fā)現,自己無言以對!
是!我們學習到底是為了什么呢?我們難道都放棄了使自己努力的那個夢嗎?還是那個夢放棄了我們?我陷入寂靜的沉思……
每每看見那些手拉手走進校園的一年級的學弟學妹們,我總會在想,我們以前也這樣過嗎?
恍然之中,我明白為什么我們六年級要搬回一年級的教學樓了,為的是不讓我們喪失在起點時的那個美好的夢!花開花落,總有零落成泥的一天,綠葉繁盛,總有回歸樹根的一天;波濤滾滾,總有回歸大海的一天。因為,它們都要去尋找丟失的夢……
很多時候,并不是我們放棄了,而是我們親手摧毀了它!真正的夢魘就是我們!放下手中的事,去尋找那個夢,不要再去做那一位蒼老的小孩了!
六年級作文 篇5
我的童年生活豐富多彩,有歡快的音符,也有低沉的曲調;有亮麗的色彩,也有灰暗的顏色。在風雨中我學會堅強,在陽光下我學會歡笑,童年讓我的人生之路更精彩!
暑假的一天,太陽火辣辣的實在讓人受不了。我站在電風扇前,感覺涼快多了!忽然,一個巨大的銀色物體從天空中掠過并帶著隆隆的.響聲,是飛機!至今我都沒有坐過飛機,還記得幼兒園老師說過:飛機是靠它的兩個巨大翅膀飛起來的!鳥不是也有翅膀嗎?我心想,目光便不知不覺轉到鄰居家的母雞身上
那只母雞仿佛知道我的心思,立馬跑回了籠子里。哈哈,真是得來全不費功夫。我一下把它從籠子里拖了出來。我先拿事先準備好的繩子套在它的脖子上,然后一屁股坐上去。學著電視中人物的樣子大聲喊著“駕駕駕”,并用腿打了他它的屁股。本以為他會因此而順從我,沒想到,他更活躍了。哼!這也是只烈雞呀!為了駕馭它,我從它的身上拔下來一根雞毛。可事實正好相反,我的這一舉動仿佛惹怒了這一只雞!它將頭扭向我的手,用力地啄了一下我的手,我痛得“哇、哇……”地大叫一聲,鮮血從手中流出。媽媽聽到了,立馬把我抱回了家,并叫鄰居把母雞也抱回了籠子。
吃完晚飯,爸爸見我手上有一個創(chuàng)可帖,便問我發(fā)生了什么事?我本想騙他是自己不小心割去的,正所謂紙包不住火,我最終還是將經過一五一十的告訴了他。爸爸聽了,大笑起來。笑完了,他對我說:“雞本來是可以飛的,但因為人類馴養(yǎng)了它,因此它的翅膀退化,就不能飛了!”。我聽了,似懂非懂的點了點頭。
我的飛“雞”計劃因為失敗而告終,但是這一幕,卻深深地留在我的腦海里。
六年級作文 篇6
二胡是在我的生活中一直陪伴著我的好伙伴。
開始我想學的是架子鼓,因為我覺得打起鼓來很酷,后來媽媽建議我去試試二胡,我打心里不喜歡,因為我覺得二胡很土,老爺爺才拉二胡呢!
記得我第一見到我的二胡老師,我很驚訝,年輕又漂亮的老師為什么要拉二胡呢?老師問我喜歡二胡么?我回答說:“不喜歡,因為二胡太土了”,老師笑著對我說:“你不喜歡它是因為你不了解,二胡不僅可以表現喜怒哀樂,還可以拉出很多動物的叫聲”說著,老師給我拉了很多種小鳥的.叫聲,馬的叫聲,還有馬在奔跑的聲音,我覺得好神奇,接著老師又給我拉了一首《戰(zhàn)馬奔騰》,我聽得聚精會神,我從來不知道二胡還可以拉出這么好聽的曲子,自從那節(jié)課,我就深深的愛上了二胡。
我學二胡一年多了,已經可以拉很多曲子了,盡管很苦,手都磨出繭子了,但我依然執(zhí)著,因為喜歡,無論學習多緊張,就連考試前,我也會每天擠出半個小時拉琴,我覺得拉琴可以使我放松心情。
我會一直堅持把二胡學下去。
六年級作文 篇7
“心中有片美麗的牧場,藍天白云干凈的土壤。而夢,是一群吃草的牛羊,自己就是放牧的太陽……”聽著羽泉的歌《解放》,我們一家自駕來到張北縣美麗的草原天路。我們從西入口“野狐嶺”進入草原天路,開啟了一段美好的旅程。
剛進入天路,我們就被眼前美麗的景色驚呆了,那高大的風車、廣闊綿延的草地、各種叫不上名字的野花……每一處風景都吸引著我們!我們禁不住美景的誘惑,決定下車拍照?墒莿傁萝,就被迎面吹來的寒風凍得打起了哆嗦,難道我在另一個童話世界,這也太冷了吧?我邊想邊往車里鉆,趕緊換上了秋天的衣服,這下可以放心地看風景了!常言說“十里不同天”,這里簡直就是“十步不同天”,剛才天有些陰,走著走著就下起了雨,而天邊的云彩因下雨也變成了紫檀色,真像神仙下凡一般呀!再接著走,天邊又出現了藍色,天又漸漸放晴了,真是神奇呀!
出發(fā)前,我還從網上看了許多草原天路的旅游攻略,上面說那里“移步易景,景景不同”。來到這里果然如此,每到一處都有每一處不同的風景,而每一處都美不勝收。這里有壯觀的風車群,那里有油菜花田,再往前走又看到郁郁蔥蔥的樺樹林……每一處都仿佛置身于油畫之中,讓人舍不得離開。
我最喜歡的`要數閻片山了,閻片山形狀極為奇特,山上石頭奇形怪狀,表面是黛黑色;遠遠望去,峭壁如削,危巖高聳,好像石林,又稱之為“石林山”。這里雖然看上去不太高,但也需要手腳并用才能爬到頂峰。爬上山頂第一眼向下望,我的腿都嚇得發(fā)軟了,當看到滿眼的美景時,我就把所有的害怕和顧慮全拋在了腦后。站在峰頂向遠處望去:駿馬、梯田、牛羊……一切盡收眼底。這邊看到的是一群高頭大馬悠閑地吃著青草,馬兒們渾身棗紅色,只是在馬蹄上方有一截黑毛,顯得十分帥氣。那里看到層層梯田,這還是我第一次看到梯田,梯田就像一級一級的階梯一般,層次分明,媽媽說:梯田在南方比較常見,而北方是很少能看到梯田的,它是因為農民伯伯種植不同的農作物而形成的不同的顏色!疤衿媪耍 蔽以谛睦锔袊@到。再看遠處那一群群吃草的牛羊,就像是綠色綢緞上面繡的一朵朵花兒。簡直是美極了!最遠處的那一個個風車,剛才在它們腳下時感到是那么高大,而現在看上去就像是一個個玩具風車。真想把他們捧在手里。這些風車是用來發(fā)電的,我們在科學課上學過風力發(fā)電,今天終于可以親眼看一看了。風力發(fā)電可以節(jié)約能源,保護我們的環(huán)境。另外這些風車還為草原天路增添了一道特別的風景。另一邊還能看到低矮的樺樹林、五彩的野花叢……怎一個美字了得!
不知不覺到了傍晚,我們懷著依依不舍的心情駕車向天路的東口“樺皮嶺”駛去。美麗的草原天路,我一定會記住你的!
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