六年級(jí)年的作文（精華4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
所謂生活的意義或許就是成長(zhǎng)后能從以往的經(jīng)歷中明白不一樣的道理。曾經(jīng)的一件小事，現(xiàn)在細(xì)細(xì)地品味，慢慢地咀嚼，才能發(fā)現(xiàn)生活的真味。
那是暑假的一天，我和朋友相約去公園打羽毛球。我們來(lái)到公園，路過(guò)荷花池時(shí)，映入眼簾的就是一池荷花盛開(kāi)的場(chǎng)景，在那叢叢青綠、黃潤(rùn)的荷葉中，夾雜著可愛(ài)又美麗的荷花�？�！有的'花苞裹得緊緊的，像個(gè)害羞的小女孩看見(jiàn)陌生人，躲在門(mén)后不敢出來(lái)；有的粉嫩粉嫩的花瓣里，含羞地露出一個(gè)小小的蓮蓬，多么活潑可愛(ài)啊。一陣微風(fēng)拂來(lái)，荷葉和荷花在空中搖曳擺弄，送來(lái)一縷縷清新淡雅的幽香。
清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，我們不禁駐足欣賞這美麗的風(fēng)景。突然，就在池邊，有一只青蛙從荷葉里竄了出來(lái)，吸引了我們的注意，我們于是順著那株荷花筆直纖細(xì)的花莖看去，竟然發(fā)現(xiàn)荷花的花莖是插在“臟臟”的淤泥里的。這么美麗的荷花，居然種在淤泥之中，好比“鮮花插在牛糞里”了，想到這，我們那欣賞美景的心瞬間煙消云散了。
后來(lái)，想起此事，原來(lái)彼時(shí)我們是孤陋寡聞了，還未學(xué)過(guò)那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，還不知道何為“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，才會(huì)有嫌棄淤泥里的荷花的可愛(ài)的想法。殊不知，生長(zhǎng)在淤泥里不被污染的荷花比我們都要高潔。身處于社會(huì)泥潭的我們，不知不覺(jué)被骯臟的泥水污染，它們好比磁石把我們吸引，而我們毫無(wú)抵抗力，深陷其中。就像我周?chē)幸恍┩瑢W(xué)很喜歡打游戲，每次他們津津有味地玩時(shí)，我也會(huì)情不自禁地跟他們湊在一堆，不知不覺(jué)影響了自己的學(xué)習(xí)。
是啊！我就應(yīng)以蓮花為榜樣，做好自己，不被別人影響，不被壞的事物感染，即使置身于泥潭，也要保持純真的自我。生活就是如此，一件欣賞蓮花的小事就能讓我咀嚼到了人生的真味，而這人生的真味也將讓我這一生受益匪淺。
六年級(jí)年的作文 篇2
面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿(mǎn)了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來(lái)。最后一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得我越來(lái)越依戀這個(gè)集體了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，現(xiàn)在我卻做什么事都經(jīng)過(guò)深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜歡勞動(dòng)，可現(xiàn)在我卻偶爾自覺(jué)的排排課桌，清潔一下窗戶(hù)，我在想：我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫(xiě)同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門(mén)，感到一切都是那么新奇有趣。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4、5、6……是老師激勵(lì)著我的信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開(kāi)老師的辛勤培育，我像小樹(shù)一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我美好的回憶。“六一”那天，老師親自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年美好的歲月就好像放電影一般出現(xiàn)在我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)?shù)林遠(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們有趣的聚餐，吃著自己烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛(ài)的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。我是這樣的興奮和留戀，興奮的`是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的美好回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂(lè)的童年。再過(guò)幾個(gè)月，我就要告別可愛(ài)的母校。此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)老師的教誨；此刻，我還想聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲。
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人有中都有一美好的家園，而我心中也有一個(gè)美好的家園。我心中美好的家園是發(fā)達(dá)的你看南邊座座居民樓如雨后春筍般拔地而起。大樓的形狀各異，有扇形，圓形，方形，弧形，給人以美的感受。到了晚上，那才美麗：萬(wàn)家燈火齊鳴，就像天上閃爍的群星。
我心中美好的家園不僅是發(fā)達(dá)的還是和平的。
你看西邊，是一片綠色的`海洋。一行行楊樹(shù)整齊的排列著，像等候檢閱的士兵。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，好像在與大地說(shuō)悄悄話。早上，老奶奶老爺爺在這里養(yǎng)鳥(niǎo)，練拳，跳“迪斯科”。傍晚，它是我們小朋友的樂(lè)園，捉迷藏，講故事，跳皮筋，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄。
我心中美好的家園不僅發(fā)達(dá)，和平，還很熱鬧。
你往北看，是喧鬧的自由市場(chǎng)。這雖然在市區(qū)里，但雞，鴨，魚(yú)，肉，蔬菜，水果樣樣都是新鮮的，沒(méi)有農(nóng)藥的污染。市場(chǎng)人來(lái)人往，好熱鬧。叫賣(mài)聲，討價(jià)聲彼此起伏，人們菜籃里裝滿(mǎn)了帶刺的黃瓜，紫中透亮的茄子，人們的臉上洋溢著喜悅，歡笑。
同學(xué)們努力吧！為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗！
六年級(jí)年的作文 篇4
從前，有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他的臉長(zhǎng)得清爽、俊秀，笑容天真無(wú)邪，他臉上的鼻子和嘴巴也為自己生活在這么一個(gè)美麗的臉蛋上而感到無(wú)比的驕傲和自豪。
可是，好景不長(zhǎng)，鼻子和嘴巴卻在一天晚上爭(zhēng)吵了起來(lái)。想想爭(zhēng)吵的原因，原來(lái)是那一次，小男孩去別人家做客，那家主人夸贊小男孩有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，可對(duì)鼻子沒(méi)說(shuō)出絲毫贊美之詞，鼻子為此心存妒忌而感到忿忿不平，便在那一天晚上終于忍不住對(duì)嘴巴嚷道：“你有什么能耐，不過(guò)是一張能吃飯，會(huì)狡辯的嘴嘛？憑什么只有你才能得到別人的贊揚(yáng)？”聽(tīng)到這話，嘴巴并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有反駁他。鼻子見(jiàn)他如此情景，以為他默認(rèn)了，于是變本加厲地侮辱起嘴巴來(lái)，“你簡(jiǎn)直就是一個(gè)裝飾品，一個(gè)十足的廢物，否則，主人怎么將你放于我之下呢？而我就不同了，又高又挺又善于辨別氣味，是一個(gè)美觀能干的'鼻子，我高高在上，應(yīng)該得到別人的尊敬，你和我呆在一起真不配，你真不知道害臊！”小男孩的嘴是一個(gè)講文明懂禮貌的嘴，自然不會(huì)說(shuō)臟話的，更不會(huì)與鼻子動(dòng)起手來(lái)，他臉漲得通紅，委屈極了，難過(guò)得低下頭，輕輕地祈求道：“求你了，別說(shuō)了好嗎？”可是鼻子卻越罵越起勁，將嘴的請(qǐng)求置之不理。終于，在一旁的眼睛再也看不下去了，一道憤怒而正義的眼光直射向鼻子，鼻子膽怯了。從此，鼻子、嘴巴分道揚(yáng)鑣了，眼睛雖然同情嘴巴，可拿驕傲的鼻子也沒(méi)有辦法。這下可害苦了他們的小主人，眼睛告訴小男孩，媽媽做的紅燒魚(yú)端上餐桌了，但鼻子賭氣，就是不肯打開(kāi)兩扇圓窗戶(hù)聞一聞，結(jié)果嘴巴只好無(wú)味地上下咀嚼著。日子一天天地過(guò)去，小主人吃不香睡不眠，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，最后只得住進(jìn)了醫(yī)院。
鼻子一看，這下闖大禍了，也知道自己錯(cuò)了，于是主動(dòng)請(qǐng)求嘴巴原諒，嘴巴是善良的，他見(jiàn)鼻子知錯(cuò)就改，很是感動(dòng)，便說(shuō)道：“人無(wú)完人，只要勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改，就比什么都可貴，好了，這已是過(guò)去的事了，我就既往不咎了。”鼻子見(jiàn)嘴巴如此寬容，也就不計(jì)較了。從此以后，鼻子和嘴巴緊密地團(tuán)結(jié)在一起，他們齊心協(xié)力，為小主人做了許多好事。
親愛(ài)的小讀者們，這就是鼻子和嘴巴之間發(fā)生的故事，就是這么簡(jiǎn)單，我們能從中得到什么啟發(fā)呢？
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