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六年級的作文300字

時間:2023-07-23 15:19:24 六年級作文 我要投稿
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(精選)六年級的作文300字6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)六年級的作文300字6篇

六年級的作文300字 篇1

  在藍天。白云。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

  我在沙灘上狂奔著,海風在溫柔地撫摸我,在這無憂無慮的地方心情異常愉快。“。 蔽覒K叫一聲,抬起腳來,看見一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的'黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過我?太嫩點!”我的復仇行動還沒結束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

  夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!

六年級的作文300字 篇2

  沒有景色宜人風景,沒有雄奇壯大的建筑,沒有贊嘆不絕的奇觀,但這些在我眼中微乎其微,因為我眼中已吟起快樂的詩篇。

  它洶涌著,它吶喊著,它高歌著,它就是快樂,彼此的快樂,共同的快樂,我們大家的快樂。

  清晨,我與劉澤,小龍,弟弟,駕風而行,奔向“滑冰場”

  跑到小河岸邊,眼前呈現(xiàn)出冰的世界,一跳奔放,吟唱的.小溪,終于閉上了雙眼,“睡”著了。一閃一閃亮晶晶,好似一面無邊鏡,春夏蘇醒一片歡,秋冬沉睡一片靜。

  我興沖沖地奔向河中心,硬硬的,結實的很。我們已經(jīng)確保了這里的安全,開始歡樂起來。

  我找來,一根麻繩,弟弟蹲下,手握緊麻繩,我用九牛二虎之力一拉,拉動了弟弟,弟弟高興地喊著,我摩拳擦掌,用力拉呀,“一二,一二。”我喊著。小龍在后面推弟弟,劉澤在前面清理障礙物,弟弟飛快地移動著,他的臉上充滿了快樂的笑容。

  我們又開始拔河比賽,兩人一隊,可剛到熱火朝天的時侯,“碰”的一聲,麻繩壞了,大家在冰上都摔了一個大跟頭!鞍,我的屁股!蔽覀儜K叫著……

  快樂的結晶啊,永遠在我們心中閃耀。

六年級的作文300字 篇3

  現(xiàn)在是4999年的最后一天,根據(jù)可靠的消息說現(xiàn)在是太陽即將燃盡的一天,當太陽燃盡之時世界會陷入一片黑暗的狀態(tài)。大街上沒有一個人,人們都在家中回味以前那快樂的日子并耐心等待太陽燃盡的時刻,當六點響的時候人們開始吃“最后的一餐“,當23點30分時人們開始念圣經(jīng),祈禱神保佑他們。

  時鐘的指針指向24點的時候月亮消失了光芒,這預示著太陽已經(jīng)耗完了它的能量了。第二天的`黎明是一片漆黑。沒有一點光亮。水不在流動了;機器已停止了;植物無法生存了,人們在家中不停的念圣經(jīng)。當?shù)?2點時已經(jīng)沒有地球這個名詞了,再也看不到地球這顆美麗的行星了。

  宇宙中在也沒有人類的存在,也沒有太陽系這個星系了。

  神保佑,阿門!

六年級的作文300字 篇4

  哎——有一個妹妹可真是不好受。

  那一次,還是早上六點鐘,妹妹就起來了,因為她覺得早一點起來可以多玩一會兒,而晚一點起來就不能多玩一會兒。因此妹妹起來以后準備把我叫醒,想和我一起玩?晌覅s渾然不知,依然沉浸在我的美夢中。于是妹妹便“砰”的一聲,把門給推開,嚇得我一腳推開被子大叫:“救命。 北犻_眼一看,原來是妹妹,氣得我差一點沒摔下床來,于是,我趕緊下床,把妹妹給拖出了門外,一邊推還一邊說道:“不許進來,玩你的洋娃娃去!闭f完便將門重重關上。

  妹妹看見這一招不成,于是便叉著腰,一屁股坐在地上生悶氣。突然她笑了笑:“哈!幸好我還有第二招,哥哥,你給我等著!”

  而我呢,把妹妹拖出去以后,又重新睡起覺來,心里美滋滋的。結果,我剛得意不久,妹妹就氣沖沖的,叉著腰走了進來。眼睛瞪得大大的`,腳步很重。我就知道妹妹來叫我了,沒有理她。過了一會兒,妹妹爬上床來,打我,逼迫我下床和她一起玩。我連忙用手擋著,根本顧不上回答。于是妹妹氣得更兇了,干脆坐在我的身上來打我,最后我只有下床了,可是我還沒睡夠呢!

  妹妹可真調皮!我得把這些記下來,等她長大了給她看!

六年級的作文300字 篇5

  今天這個實驗是水中點燈。聽到水中點燈,我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團團轉。

  我們要用的材料:一個鐵碗、打火機、蠟燭、水?粗蠋熌切赜谐芍竦臉幼,同學們有的半信半疑;有的還是不相信老師,那些不相信的人以為自己是對的。等著黃老師出丑呢!開始實驗了:首先把一個放滿水的碗放在桌上,再把一個點燃的蠟燭放進去,再把蠟燭固定住。頓時教室里鴉雀無聲連一根針掉在地上也聽得見?鋸埰饋磉B呼吸都聽得見。我們目不轉睛,全神貫注地看著碗里的火焰。

  剛開始沒多久,火很旺盛,燒的很高,反光讓鐵碗光芒萬丈,像少女的'舞姿。過了一會兒,火開始東倒西歪,像一位老爺爺在打太極或者像一個醉漢一樣。到了最后火終于越來越小,直到?jīng)]有,但頭子那里始終沒有一滴水。

  我們的疑問越來越大,為什么會變成這樣呢?我們百思不解,終于老師說出了答案:“蠟燭在燃燒的時候蠟油固定形成了保護膜。蠟油為什么不會融化呢?因為蠟油的熱量加快了被水的吸收,使它們凝固在一起。大家恍然大悟。

  經(jīng)過這一次的實驗,讓我體會到了大自然的神奇。

六年級的作文300字 篇6

  有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰,有人喜歡耐寒的冬梅,有人喜歡傲霜的秋菊,有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的莖和葉都是綠色的,花是黃色的,像一個個孩子站在太陽露出那燦爛的笑容。一個人若心情不好看了它就會把不愉快的`心情全部扔掉露出快樂的面容。

  春天,向日葵從土里爬出來,矮矮的似一個個頑皮的孩子,嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉,生怕別人看到。

  夏天,他們長高了,也長大了,懂得為人民服務了。則吸收陽光和水分,充分的供給自己產(chǎn)出的果實--瓜子。

  秋天,向日葵則感應到一年快要結束了,把它一年所吸收的養(yǎng)分長出的果實--瓜子,貢獻給人們。晚冬來臨,向日葵在土地里吸收者著營養(yǎng),等待明年的來臨,繼續(xù)為人民服務。

  這就是無私奉獻的向日葵,我愛向日葵,愛他無私奉獻的精神,愛它的質樸純真。

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