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六年級(jí)的作文300字錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
一出海關(guān),我們就朝著向往已久的海洋公園進(jìn)軍。
一進(jìn)海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂(lè)噴泉,有主題動(dòng)物館,還有許多玩樂(lè)設(shè)施。
我們首先來(lái)到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見(jiàn)過(guò)的一種鯊魚——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說(shuō):“兒子真棒,多看書就知識(shí)多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>
接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風(fēng),看著藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠(yuǎn)處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來(lái)到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物,還把一身淋個(gè)透濕。穿過(guò)熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來(lái)是北極館,一走進(jìn)去,好冷啊!凍得我直打哆嗦。我看見(jiàn)了可愛(ài)的海獅、海象,還看到了難得一見(jiàn)的.雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛(ài)的小企鵝。它們有的在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……
我們?cè)诤Q蠊珗@玩了許多的娛樂(lè)項(xiàng)目,直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。
六年級(jí)的作文300字 篇2
那一天,我壯著膽子去挑戰(zhàn)鬼屋,這已經(jīng)是我第二次去挑戰(zhàn)鬼屋了,這次的難道可比上次高,這使我更向去挑戰(zhàn)了。
我在叔叔的帶領(lǐng)下向鬼屋走去,剛到門口,就聽(tīng)見(jiàn)恐怖的鬼叫聲,剛才勇敢的我頓時(shí)害怕起來(lái),全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了,我真想打退堂鼓,可我又為自己鼓勵(lì),我再次壯了壯膽子,雙腳慢慢地踏進(jìn)了鬼屋。
我在鬼屋中行走著,耳邊是嚇人的、恐怖的喊聲,猶如鬼哭狼嚎一般,令人產(chǎn)生從未有過(guò)的恐懼。比起上一次,那真是……我后悔再次來(lái)到這里,這個(gè)充滿恐懼的世界。上一次來(lái)到這里,可沒(méi)那么嚇人,幾乎沒(méi)有恐怖氣氛,可這次不同了。正想著,一只軟綿綿的手抓住了我的腳,我嚇了一跳,趕緊收回腳。走著走著,我的頭不知被什么東西摸了一下,我的身子在顫抖,我想起了恐怖小說(shuō),這時(shí)的`我真像是恐怖小說(shuō)中的主人公。
一陣緊張的情緒過(guò)后,我的心又恢復(fù)了平靜,我從鬼屋出來(lái),回想起剛才的情景,我還是有點(diǎn)毛骨悚然。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽(tīng),氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來(lái),他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的.大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒(méi)收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!
“嘩嘩嘩……”雨說(shuō)來(lái)就來(lái),我們飛快地跑進(jìn)了新家中。看著新家那么寬敞、明亮,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!
嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂(lè)的螞蟻!
六年級(jí)的作文300字 篇4
月!多神圣的名字。∷偸呛苌衩,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚那個(gè)寂靜、幽深、古老的地球。
其實(shí)我們每天都能看到月亮的身影,它總是不知疲倦地陪伴我們度過(guò)美好的'每一天。
又是八月十五日,在大多數(shù)人眼中,這只是每年一度的中秋節(jié),月亮只是充當(dāng)人們聊天時(shí)的背景,拿中秋的月亮和平時(shí)的月亮相比,它們的區(qū)別很大,平時(shí)的月亮像彎弓似的, 缺了大半邊,而中秋的月亮是完完整整的。
坐在陽(yáng)臺(tái)邊,抬頭仰望,只見(jiàn)深邃的天空,掛著圓月,周圍幾絲白云飄移,月兒發(fā)出淡淡的光。朦膿的月色投下神秘的影子,月亮還會(huì)跟著人跑呢!有幾次月亮跟著我們,我們停下,月亮也停下,這到底是怎么回事呢?
“月到中秋分外明”,這話果然不假。中秋的月兒散發(fā)光芒,撒下了皎潔的光。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱,我說(shuō)月兒幽美,人們說(shuō)太陽(yáng)熱烈,我說(shuō)月兒恬靜,人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈,我說(shuō)月兒柔和如水。
中秋的月亮圓又圓,它就是我心中的明珠——一個(gè)明亮的天使!
六年級(jí)的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友變成了六年級(jí)的小姐姐,這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準(zhǔn)確地說(shuō),還剩不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了。時(shí)間毫不留情地向我步步逼進(jìn)。有時(shí),我在想初中的生活會(huì)是怎么樣的呢?也許,那時(shí)我們已經(jīng)不再孩子氣了,會(huì)認(rèn)識(shí)很多新的同學(xué),不會(huì)再和同學(xué)們吵架,說(shuō)從此不和你玩,然后沒(méi)過(guò)幾天又和好了。也許,那時(shí)的我們已經(jīng)成熟了,會(huì)懂得要好好學(xué)習(xí)了,不會(huì)再和同學(xué)們一起瘋,一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會(huì)成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個(gè)人化身為三劍客,一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來(lái)時(shí),我不禁幻想自己初中生活的情景,那會(huì)是什么樣的呢?畢竟只有一個(gè)學(xué)期,我們將成為初中生了,讓我有著無(wú)限的向往。
每當(dāng)這時(shí),我又會(huì)不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對(duì)即將分別的`我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過(guò)分別這一日。
唉!去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著,過(guò)去已成為一頁(yè)沉重的歷史,無(wú)法改變,新的生活就好好利用吧!時(shí)間會(huì)告訴我們一切的。
初中生活,等著我!
六年級(jí)的作文300字 篇6
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)該哭的你……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的.嫁衣……”相信這段歌詞大家并不陌生吧?這是20xx年的春晚節(jié)目,以幽默搞笑為主。小品里幾十年前的同桌是多么的互幫互助啊!這種精神不就應(yīng)值得每對(duì)同桌學(xué)習(xí)的嗎?事事靠緣分,能當(dāng)同桌是一種緣分。
老師好像也覺(jué)得如此,同桌就應(yīng)該互幫互助,從幾個(gè)月前,我們班就舉行了同桌捆綁式比賽,與另一組同桌進(jìn)行比賽。通過(guò)老師這種方法可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性,還可以是同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。
說(shuō)實(shí)話,我同桌學(xué)習(xí)應(yīng)該不算好的,但是我們能夠齊心協(xié)力的向前進(jìn),我的觀點(diǎn)是:不求同桌一步高升,只要腳踏實(shí)地的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),積少成多的,越來(lái)越多。不正是這樣嗎?一步高升容易驕傲,一點(diǎn)一滴的容易成熟。經(jīng)過(guò)我和同桌的努力,我們上一次的成績(jī)是正數(shù)第三名,怎么樣這個(gè)成績(jī)還可以吧?這次我們的成績(jī)是第四名,我相信只要我們不懈努力,就能超越他們。同桌之間不可每天都打打鬧鬧,而是要真正的共同進(jìn)步。
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