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【精選】六年級年的作文300字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙壞甑淖魑�300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內(nèi)容十分豐富、優(yōu)秀。而現(xiàn)在的年輕人不懂得發(fā)揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的.戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。
我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統(tǒng)文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經(jīng)典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規(guī)定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創(chuàng)造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的�，F(xiàn)在的年輕人喜歡看網(wǎng)絡文學，卻沒有人喜歡看這些經(jīng)典名著，沒有人會去鉆研它。
朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統(tǒng)文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養(yǎng)我們的傳統(tǒng)文化，讓我們的根脈更加的發(fā)達吧。
六年級年的作文300字 篇2
說起我的班集體，那我可就有話說了，我的班集體，有著喜怒哀樂，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關懷與教導下，使我們茁壯成長。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級上學期的時候，一次換座位，卻給我們帶來了災難，我們班的“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時，水來勢洶洶的向我們噴過來，我們都害怕的不得了，這時，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們?nèi)嗟耐瑢W都驚呆了。老師�。∷盟�'手捂住了70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛，師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護我們。這時，好多同學的眼圈都紅了。老師平常對我們那么嚴格，甚至她的嚴格。我有時還對老師的嚴格不領情。我想對老師說，老師，對不起，老師我愛你。
六年級年的作文300字 篇3
親愛的奶奶：
您好！
當我寫下這封信的時候，您已經(jīng)不在這個世界上了，您可知道我寫每一個字的時候，心里都在滴血？
您為了我們費盡心思，正當您頤養(yǎng)天年的時候，您卻帶著一世的辛苦和我們的愛離開了這個世界，因為炎帝太愛我們了，所以，嘗遍百草；因為黃帝太愛我們了，所以，制造了房子和家居；因為您太愛我們了，所以，默默的離開了這個世界！我知道，我并沒有失去您，您依然注意著我們的.一舉一動，您依然愛著我們！再也看不見那熟悉的身影，再也不會高興，其實，我一點也不想哭泣，因為您看見了會傷心，奶奶，我永遠都會等您，等到哪天我覺得有人輕輕的拍著我的肩膀，幫我擦著眼淚，輕輕撫摸著我已經(jīng)哭得紅腫的眼睛，我就知道，是您來了，是您來看您的小孫女了！
奶奶等到百年之后，我們一家人永永遠遠在一起，我們永遠陪著您！永遠……
祝
天天開心！
六年級年的作文300字 篇4
我相信每一個小孩都會有一個屬于自己的母親，是母親給予了我們生命，我的生命充滿了她那濃濃的母愛。
媽媽的愛是無私的，記得有一次，我回到學校上課，發(fā)現(xiàn)自己書包里的語文課本和數(shù)學課本都忘帶了，我非常傷心地痛哭一場，責怪自己太粗心了。當我正在急得像熱鍋上的螞蟻的時候，媽媽突然出現(xiàn)在我眼前，我只見媽媽一臉都是汗水，臉上帶著無私的微笑把書本遞給我，又馬上匆匆忙忙地走了，望著媽媽離去的`背影，讓我激動得不知道該說些什么才好。
媽媽的愛不僅是無私的，還是寬容的。在學習上對我的要求很嚴格，什么語文興趣班、數(shù)學興趣班都會讓我去參加，每次只要考得好，媽媽就會獎勵我，讓我學得更加有勁。有一次，就因為不聽媽媽的勸告不好好復習，就把數(shù)學給考砸了，我?guī)е林氐男那樽呋丶遥嬖V媽媽這個壞消息。媽媽不但不罵我，還用寬大的手掌拍我的肩膀鼓勵我說：“沒關系的，失敗我們可以重來嘛�！甭犃藡寢屵@一翻鼓舞人心的話使我信心十足，心情愉快的投入學習當中。后來，我的成績就慢慢提高。
我們正在媽媽濃濃的愛里一天天的長大，現(xiàn)在我只想對媽媽說幾句話：“媽媽我不會讓你失望的，我一定會考得優(yōu)異的成績回來的�！�
六年級年的作文300字 篇5
大家都看過《神筆馬良》吧！故事中的馬良，他靠神筆的神奇作用懲治了土豪劣紳，救助了窮苦的農(nóng)民。假如我有一枝神筆，我會做出更多對人類有利的事
假如我有一枝神筆，我首先會畫出一幢幢高樓大廈。人們都住在舒適的樓房里，一定很開心，而且各個國家都是房樓林立，肯定很美觀，
假如我有一枝神筆，我還會畫出好多學校，讓那些失學的'兒童重新回到溫暖個校園。讓他們刻苦學習知識，長大成為棟梁，為祖國發(fā)展作貢獻！
假如我有一枝神筆，我要在沙漠中畫上許多大樹，紅花和綠草，再下上蒙蒙細雨讓這些可愛的植物們盡情吮吸甘露，努力生長。世界上也不會有一望無際的大沙漠了。
假如我有一枝神筆，我會畫出大熊貓，丹頂鶴，金絲猴，銀衫，水衫等許多珍惜動植物。人們因此不用為某種珍惜動植物滅絕而擔憂。
假如我有一枝神筆。我會畫出各種運動機械，讓那些胖子們和所有愛美的人盡情鍛煉身體，不出三天，一個個身材苗條的人從多功能減肥器上走下來，在也看不到行動不便的胖子了。
假如我有一枝神筆，我會將這個世界變得更加美好，我會畫出人們心中的美好事物，我會用這枝神筆，為祖國，為全世界做出貢獻！
六年級年的作文300字 篇6
要說我們班誰能獲得“寫作章”，那非“作文天才”甘芷嫣莫屬了。
甘芷嫣中等身材，能說會道，加上一雙炯炯有神的大眼睛，豐富的想象力， 這一切都像是為寫作而生的。
說起甘芷嫣，我們班個個都會豎起大拇指。她不僅平常能說會道，一到了寫作課，全班同學都陰沉著臉，而她卻興高采烈，神采飛揚。在寫作課上，老師叫同學們起來讀自己寫的作文，每次都只有幾個人起來讀，當然，也肯定少不了她啰！她每次寫作文都一絲不茍、專心致志的，所以她每次作文都是我們班寫得最好的。
甘芷嫣之所以作文寫得好，是因為她每天都帶一個小本子和作文書，一有空閑時間就在作文書上摘抄好詞好句，還經(jīng)�？匆恍┳魑臅�，所以她作文才寫得很好。每次語文考試的時候，她的作文分幾乎都能拿到滿分。記得有一次語文考試，她的作文竟然寫離題了，當試卷發(fā)下來的.時候，她當場就傷心地哭了起來。從那以后，甘芷嫣更加嚴格地要求自己，她這種追求完美，力求最佳的精神值得我們學習。
聽了我的介紹，你是不是也覺得甘芷嫣是“寫作章”當之無愧的人選呢？那就趕緊投她一票吧！
六年級年的作文300字 篇7
在遼闊無垠的草原上，一直以游牧為生的蒙古族，有著一個一年一度盛大的集會——那達慕。
沒來過內(nèi)蒙古，最大的遺憾莫過于：沒吃過牛肉干，沒看過那達慕。那達慕一開始只是為了祭祀山神，路神，也就是祭敖包，后來經(jīng)過長期發(fā)展成為了現(xiàn)在的那達慕。
由于我生在內(nèi)蒙古，所以經(jīng)常領略那達慕的盛況。那達慕那天，商販云集，吆喝聲四起，我混在人流里，不斷有人對我微笑，拉著我推銷他們的商品，人們熱情高漲，有許多準備上場的人在場上拉著馬轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那天天氣好極了，陽光明媚，萬里無云，似乎也在為那達慕的開展表示祝賀。商鋪出售的商品應有盡有，小到飾品珠寶，大到古董文玩，太陽傘。
可那達慕的高潮不止于此，民族表演，競技，更讓原本就熱情的人群更加激動。一般的那達慕可以持續(xù)三四天，第一天主要是開幕式和民族舞蹈，馬上雜技表演，人們的鼓掌聲一浪高過一浪。
競技同樣很受觀眾喜愛，小伙子們表演賽馬，摔跤，射擊，場上激烈極了，場下也毫不遜色，掌聲四起。場上的運動員英姿颯爽，意氣風發(fā)，給人一種蒙古族特有的`豪爽感。
總而言之，那達慕是蒙古族特點和文化的表現(xiàn)，也是一種傳遞文化的方式。
六年級年的作文300字 篇8
孟郊曾經(jīng)說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！
在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發(fā)抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業(yè)，咬著牙上了床。咦？被子里暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎么樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的'淚水溢滿了眼眶。母愛真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
母愛不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治愈不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫(yī)院，一會兒跑去那家醫(yī)院，到處尋醫(yī)問藥。到了醫(yī)院，領著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經(jīng)常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經(jīng)常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終于漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達著媽媽濃濃的愛。
母愛雖平淡，但永遠偉大！
六年級年的作文300字 篇9
人們都贊美萬紫千紅、百花吐艷的春天，而我比較喜歡秋高氣爽、果實累累的秋天。
傍晚，我做完作業(yè)，漫步在水渠邊，觀賞水渠周圍的風景。沿著水渠邊散步，呼吸著秋天獨有的清香，感覺神清氣爽,水渠兩旁聳立著四季常青的水杉樹,也有幾棵高大粗壯的楊樹,楊樹的樹葉已有些發(fā)黃,陣陣秋風吹來,落葉飄飄灑灑,仿佛一只只翩翩起舞的彩蝶,落在了水渠里,好像一只只小帆船，在水渠里浮游蕩漾；落在水渠邊,好像給道路鋪上了金色的地毯，腳踩上去又松又軟,還“沙沙”作響，多像一首美妙的樂曲。水渠的.周圍住著幾戶人家,其中一戶人家的院子中，菊花開得正熱鬧,那盛開的花朵在秋風中輕輕搖曳,就像一個個美麗的仙女,在秋風中舒展著自己曼妙的身姿。
水渠的前面是道路,道路過去是一望無際的田野。田里金燦燦的稻子沉甸甸的，飄散著誘人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的天邊,好像燦爛的霞光抖落在田間。一望無限地田上,總有些舒坦不平的稻谷,可能是上次“羅莎”惹的禍!真是美中不足呀。
田野邊,有一條小溪,小溪里的水清澈見底,幾只大白鵝在里面嬉戲玩耍,濺起朵朵美麗的水花。
啊,美麗的秋天,豐收的秋天,金色的秋天,我想永遠留住你!
六年級年的作文300字 篇10
在小學六年的時光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵我最多的是老師，對我耐心加細心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時間不長，但是在我心里常老師已經(jīng)是我的`好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團”，那是我六年來最開心的一節(jié)課。我對常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個學期，我對陳老師的印象：嚴厲+時尚=最酷的老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學六年時光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當我考試怯場發(fā)揮失常考出低分時，給我鼓勵最多的是姚老師，每次遇到困難對我?guī)椭疃嗟倪�是姚老師。我對姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
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