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六年級的作文

時間:2023-03-15 08:27:02 六年級作文 我要投稿

實用的六年級的作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級的作文5篇

六年級的作文 篇1

  一年一度的五一節(jié)終于要來了,同學們都高興極了!在這一天媽媽帶我去買了好多漂亮的衣服。

  那天我和媽媽來到二樓商城世界,我一眼就看見了一件非常時尚的白色短袖,我把它取下來,拿到試衣間里試了試,沒想到它太小了我只能無奈的把它放到了原處,然后接著選,這時,我突然間有看見了一件藍色的短袖,看上去特別漂亮,我試了試正合身,于是就買了下來。就在這件衣服的旁邊,還有一件白色的衣服前面是“非主流”的圖案,媽媽又要讓我試,試好后,媽媽還是給我買了下來。就這樣我的上衣就買好了,接下來就是褲子了。

  我和媽媽逛遍了整個商場,都沒有一條我喜歡的.褲子。我們只好在去別的地方看看了。我們沿著這條街向前走,街上到處都是美食的香味。終于我還是忍不住美食的誘惑,我扯了扯媽媽的袖子,媽媽見了我這副貪吃的樣子,就給我買了。不一會兒,我就左手拿雞翅、右手拿玫瑰味奶茶、兜里裝著各種各味的糖,而且嘴里還大嚼著東西。樣子搞笑極了。

  時間不早了,媽媽必須快點給我買褲子和鞋子了。我們進了一家服裝店,我媽媽給我看中了一條牛仔褲,我試了試,不行不合適,那再試試這個,嗯,正合適,就這件了。媽媽今天發(fā)了善心,決定再買一條褲子給我。我隨便選了一件,也沒顧得上試就走了,該付錢時,因為買了兩條褲子,所以媽媽沒有錢在給我買鞋子了。到時我還是很開心!

  我從小就喜歡過節(jié),因為這樣會有好多的禮物送給我。而且還會放假呢!

六年級的作文 篇2

  在漫長的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。

  我參加了編織社團,準備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣,或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時,我對自己也是充滿信心!

  “媽,幫我織一下吧!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我,只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點得意,拿著它去了學校。

  果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的人生就是那張桌子。

  我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對比,用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊,想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方,那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無精打采。張俊花靠了過來:“怎么了?”我給她看了看那個洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說:“活該!”我無可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”

  有了那次的教訓,我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費了好大精力和時間呢!從以前的漫不經心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志,不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般,轉眼已是下課鈴響。

  那天,我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業(yè)時無意看到,好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情。 苯o哲顯然被我嚇到了,手中的.東西掉落在地上。我見它完好無損,線還沒有滑落,長長地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”

  為了自己的目標,為了成功,我們應該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。

六年級的作文 篇3

  它是太陽,溫暖著我的心,它是春雨,滋潤著我,它是雨傘,為我遮風擋雨,它是春光,給人帶來溫暖,動物,是人類的朋友,我有一個總是默默,安慰、保護人的好朋友。

  它有著一雙寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮,一個小小的鼻子,一有什么好吃的,就會立馬跑來,“狗鼻子,真靈敏”,有一雙大大的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,很可愛,有時逗你開心,有時安慰你,雖然聽不懂它說話,但有時還可以跟它他談談心,它有一雙靈敏的耳朵,哪邊有動靜,它就會對那邊“汪汪”大叫,總會給你一些安全感,一身毛絨絨的.羽毛,一個小肚子,很可愛。

  它最大的特點就是嘴饞,比如你在吃東西,它就會千里之內聞見,就會拔腿就跑,跑到我的面前,翻跟頭或裝可愛求東西吃。

  雖說它貪吃,但我和它的友情第一,一旦我遇到困難,它不想別人,拔腿就跑,而它是拔刀相助。記得有一次英語考試,我考得不好,考了90分,心想:回家得吃饅頭了。一路上,我心事沉沉,感覺一切都不美好,太陽變?yōu)踉,花兒凋了,河里有垃圾,心碎了?/p>

  回到家,我輕輕的開門小心翼翼地,邁開慢慢的腳步,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),可還是被發(fā)現(xiàn)了,媽媽看了試卷,雷霆大發(fā),頓時火冒三丈,一個耳光朝我打來,它出現(xiàn)了,用兩只小爪子抓媽媽的裙子,好像在說:“別打小主人。”我的心里,涌出了一些暖流。

  這件事我一直銘記在心,無論什么時候,在哪里,它總能保護我,給我溫暖,它就是我的小狗,我愛它,我敬佩它。

六年級的作文 篇4

  給心靈放一次假,讓它去散步。

  聽泉水叮咚,感歲月靜好。

  踏在山間松軟的泥土上,嗅到幽幽花香,心情就像一只鼓滿清風的帆船,充滿了愉悅。用手輕輕撥開翠綠的枝葉,一泓清泉便悄然而至。泉水如浸透過的水晶,在太陽下泛著耀眼的光彩。走近聆聽,叮叮咚咚,那是泉水在歡迎我的來訪,正歡快地唱著歌,我的心情也由之前的緊張壓抑變得輕松愉悅起來。那些繁雜的瑣事,莫名的煩惱,都被我拋在腦后。在這里,我要給自己的心靈放一次假,盡情地去感受時光的靜美。

  走山間小路,品時光悠揚。

  傍晚,我與母親一同在山間小路上漫步。余暉斜照在山間蜿蜒曲折的小路上,把我倆的身影拉得很長很長。母親笑吟吟地望著我,輕撫著我的小辮,我抬頭望著母親,看到她烏黑的長發(fā)已變得花白。如血的夕陽下,母親就這樣牽著我的手,漫步在這條崎嶇的小路上,看不到母親一絲的憂傷,她的言行中充滿著歡樂和希望。母親告訴我,不要只擔心時光的.短暫,而要不辜負這大好的時光。細細品味生活的美好,時光的短暫又算得了什么?時光催人老,歲月卻如歌一般悠揚。我愿與母親一直這樣漫步下去。

  看雨打枝頭,嘆良辰美景。

  放下沉重的書包,讓心靈去散步,一幅雨景展現(xiàn)眼前,假如你有一個好心情,就不會再感嘆古人所傷懷的雨打芭蕉,月光星辰也不過如此。正如我的眼前,一夜雨急,昨晚還在枝頭孕育的花朵,今宵已支離破碎,七零八落。驀然抬頭,竟然還有完好的幾朵,迎著晨曦俏立枝頭。它們朵著嘴唇仿佛在向我們訴說昨夜的際遇:風雨那般肆虐,我卻還在,我要綻放,誰也甭想阻攔!看到此景,我的心靈也有一種被洗滌過后的清明——原來苦難也是財富。有此心境,何必還去渴求那場“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨呢?放下所有沉重的包袱,釋然地面對風雨,在心靈之旅中,就會展現(xiàn)出一幅幅良辰美景。

  給心靈放一次假,讓它去散步。

  只要你心中有希望,眼前有陽光,你的歲月就會靜好,你的時光就會悠揚,你的年華就會如花,一切的一切,都會成為一幅美好的圖畫!

  給心靈放一次假,讓它去散步。

六年級的作文 篇5

  在這既平凡而又不平凡的三天里,有許多令我難忘的瞬間,比如:教官第一次對我們笑,同學們齊心協(xié)力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學們在游船上,野外生存時的團結協(xié)作,似乎每一個短暫的時刻都是難忘的,但最難忘的都不是這次,而是

  那天,春雨綿綿,可是不到幾分鐘,綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來,剛剛上完室內活動課,教官急匆匆地帶領著我們回宿舍休息,在中途的路上,我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪,在這塊草坪的邊緣,有一株白色的無名小花,我只是匆匆的撇了一眼,但只一幕,卻使我難忘,那株小花的精神,令我感動。

  那株小小的.,不顯眼的小花,正微笑著迎著風雨,在風雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面,那種微笑,似乎讓自己顯得青春永駐。

  第二天,我們又一次經過這里,我特意朝那開小花的草坪看了一眼,奇怪?小花怎么沒了?等到自由活動時,我又來到了這里

  那朵小花,已經被一只無名的大腳踩扁了,花瓣上還粘著一大塊泥點,我的心抽動了一下,仔細向那朵小花看去,它的臉上,有著安詳?shù)模q如從前那樣燦爛的微笑,也許,它再也不是一朵美麗多姿,耀人奪目的小花了,但它有著一種無比的神力,讓最美的微笑,在自己生命長河里流淌 。

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