【必備】六年級的作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
“哈哈，你看，這個人多滑稽呀，哈哈哈哈！”“是呀是呀，想當(dāng)年我們也是這樣的呀！這叫‘以牙還牙’，哈哈！”一早起來這樣的聲音就在我耳邊嗡嗡響，擾得我心煩意亂。我揉揉睡眼蓬松的眼睛，剛想嚷道“誰這么煩？竟打擾我睡覺！”時，就被眼前的景象驚呆了——
怎么回事？我怎么被關(guān)在了籠子里？我環(huán)望四周，又看見了一些和我一起關(guān)在籠子里的皮包骨頭的人們，竟然還有平時我最最最最親愛的`老媽？！不止這樣，看看外面，一大群動物嘻嘻哈哈的笑成一團，香蕉、橘子劈頭蓋臉地朝我們砸過來。饑餓的人們立刻撲上去你爭我搶，毫不留情。于是那些動物們又哈哈大笑起來……
我正百思不得其解時，突然什么東西朝我壓了過來——“哎呦！誰呀！”我火冒三丈，回過頭去，卻目瞪口呆：一群比我大兩倍的怪物朝我撲來，媽媽連忙撲了過來，把我推到了旁邊�！昂秒U吶，謝謝你了，媽媽。”“噓——剛才的那些怪物是細菌和跳蚤，小心點，這是一個顛倒的世界！”什么？顛倒的世界？！怎么可能啊，難道我們?nèi)祟愐虻乖趧游飩兊哪_下？絕對不行！
“快點快點，人類鄒瀅，快到廚房去端菜！”狗熊廚師兇巴巴地命令我‘“聽見沒有？快去！小心我用鞭子抽你！快去！”我只得小心翼翼的餐廳端菜。
在餐廳的桌子上擺著菜譜，我湊近一看，嚇了一跳：菜單上寫的菜名也太離譜了吧？！什么“人頭皮”，什么“人掌”，什么“人耳朵”，還有什么“東郭人肉”，太恐怖了！我不由得瑟瑟發(fā)抖，心想，這下完了，動物主宰了世界，人們死的死，逃的逃，該如何是好？“喂，人類鄒瀅，鑒于你表現(xiàn)不錯，賞你一帶狗糧，拿去！”“謝……謝謝廚、廚師……”我哭笑不得的接過了狗糧，心想：要是人們以前和動物們友好相處該多好��！
突然，狗熊廚師把我拎起來，說：“你身上的肉不錯，符合老虎大人的胃口，這是你的榮幸，小的們，把火燒上，準備做‘水煮人肉’啦！”
不要！不要啊……
“喂！起來啦，太陽曬屁股啦！”媽媽把衣服丟在我的床上，悶悶不樂的說，“你看你，在做什么夢呀，不斷的喊救命，真是的�！卑�，原來是一場夢��！
六年級的作文 篇2
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來好看級了!在班級里是一個知識淵博的小學(xué)霸;她還有著可以與百靈鳥媲美的`金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個程咬金，我的臉六月的天氣那樣說變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來。這句話驗證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問�！庇谑牵肄D(zhuǎn)身問其同學(xué)，可問了幾個后，竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水，心完全涼了�？墒巧蚣蚜兆吡诉^來，對我說：“蔣燕芳，你怎么了?遇到困難了嗎?”這時，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲嗎?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我樂不可及地說：“是的�！鄙蚣蚜斩挷徽f，急急忙忙地把草稿紙拿出來，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對我說：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對她說：“謝謝你。”她卻笑了笑，對我說：“不用謝，贈人玫瑰，手有余香�！�
她不僅每天都面帶微笑地對待同學(xué)，還有一顆樂于助人的心，真是我的好伙伴。
六年級的作文 篇3
我的學(xué)校叫梅山小學(xué)、它位在梅山最熱鬧的街道。
每次上學(xué)的時候，學(xué)校的校門口總是很熱鬧，校門口兩旁種了雄偉高大的樹木，左手邊是思源廣場，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電，那就是圖書館了。
我的學(xué)校有一個水生植物池，那里養(yǎng)了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪，還有許多的水生植物呢！白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂大賽，好不熱鬧喔！
讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了，因為很多學(xué)校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比，其它學(xué)校的小朋友來游泳都必需坐車來，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺得我比他們都還要幸福。
雖然我們的學(xué)校是鄉(xiāng)下小學(xué)，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學(xué)校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的.貓頭鷹呢！
我的學(xué)校雖然已經(jīng)五十三歲了，但是沒有老態(tài)龍鐘的窘態(tài)，反而環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃，老師個個年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！
六年級的作文 篇4
這天，我通過時空隧道來到了25世紀。恰好落在一個公交車站牌邊，這時候，從遠處駛來了一輛公交車。這輛公交車外型和老鼠一樣，顏色是灰色的，車頂上有一塊正方形的大太陽能電板。這就是25世紀最新款的公交車。我越端詳越喜歡，便拿出了IC卡，上了公交車。
刷過卡后，出現(xiàn)在我眼前的是四列座位。中間是一列可以躺的座位，是為殘疾人提供的，如果沒有殘疾人，也可以坐很多人。
車緩緩的開了，可沒一會兒，就堵車了，望著長長的`“汽車軍隊”，我心里堵得慌。時間一分一秒的過去了，司機不想再等了，便按下了一個紅色的按鈕，一個螺旋槳從車頂出來了，我從天窗看見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快，而車頭的窗子也變成了空中道路圖，不一會兒，就出了堵車區(qū)。
接過幾批人后，天色暗了下來，25世紀的公交車是24小時服務(wù)的。我想：這么晚了，太陽都下山了，公交車怎么開呢？它必須要太陽能充電呀！果然，我預(yù)感的事發(fā)生了，公交車終于停了下來，不過，司機非常從容，扭過頭說：“現(xiàn)在我們用風(fēng)來推動車，可能很快，做好了�！闭f完，按了一個黃色按鈕，車頂上的電板便變成了吸風(fēng)機，車尾出現(xiàn)了一個大洞。終于車啟動了，風(fēng)有些大了，車內(nèi)有一股氣流讓人感到十分涼爽。在這十分涼爽的時候，總有人亂扔垃圾，不過沒關(guān)系，車上設(shè)有自動垃圾桶，人們只要一扔垃圾，垃圾還沒落地，就被接住了。
這就是未來的公交車。
六年級的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個叫魚壩的美麗村莊，家鄉(xiāng)風(fēng)光無限，最美是大羅山。大羅山海拔一千多米，有兩個頂峰，又稱為姐妹山，一個叫石頂峰，一個叫坭頂峰。
石頂峰怪石嶙峋，非常險惡。上頂上有一塊平石臺，又稱“仙人臺”。平臺的兩邊矗立著奇石，人們稱它為“仙人坐飲觀星”。半山腰的一塊巖石有幾層樓房那么高，人們稱它為“燕子巖”。遠遠望去，那巖石像要滾落下來似的，據(jù)說千萬年沒有移動過。石壁上還長著許多不知名的小草和山野花兒，好看極了。
坭頂峰又高又大，山上覆蓋著茂盛的樹林，四季常青。春夏季節(jié)，整座山被白霧籠罩著。隨著風(fēng)的.移動，白霧有時在山頂，有時在半山腰。白霧飄動時，整座大羅山仿佛都在晃動似的，蔚為壯觀。
爺爺說登上頂峰，向南望去，可看見北江河，向西北望去，可望見魚壩的全景。果真如此，秋高氣爽的時節(jié)，和小伙伴們一同攀上大羅山，綿延的北江和秀麗多姿的魚壩村盡收眼底。
故鄉(xiāng)山好水好，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大羅山。
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