【推薦】六年級小學(xué)生作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級小學(xué)生作文 篇1
感動無處不在,感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事,也能感動我們。
考試的前一個晚上復(fù)習(xí)累了,爸爸媽媽就會為我們削蘋果,這就是感動。玩完游戲后口渴了,朋友就會用他(她)那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水,這就是感動。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時,得到一句安慰我內(nèi)心的話,這就是感動。在日常生活中,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,或一片樹葉,這也是感動。
記得我小時候一年級時候,考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。
有一次,一年級的時候,在數(shù)學(xué)的考場上。叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課的鈴響了。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里,然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來。考場上氣氛凝重,同學(xué)們個個埋頭伏案,神態(tài)嚴(yán)肅,好像眼前答案要破,有的奮筆疾書,好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮,好像將題解無望,有的閉目養(yǎng)神,好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來,還有的呆呆的盯著書卷,好像無從下手。我就認真的對待每一道題,一個字也不放過地認真讀題。我的`嘴角露出一絲甜蜜的微笑,順利地完成了數(shù)學(xué)考卷。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來。唉,有一道題錯了,我拿起旁邊的鉛筆盒,正準(zhǔn)備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智,就向旁邊的同學(xué)借。我向左邊的同學(xué)借,他不借。我又向右邊的同學(xué)借,她又不給。就在這時候,彭雅遞出她的仁愛之手,將那小小的橡皮擦遞給了我說:“借你用吧,快點寫哦。還有五分鐘就下課啦!蔽宜敉舻难劬拥目粗腋兄x她在我需要幫助下,幫助了我。我的心給她感動了,她的仁愛之手讓我知道了一個道理:“如果在別人需要幫助下幫助別人,人既快樂別人又快樂自己一舉兩得!
因為感動,便覺得眼前一切都可愛!因為感動,便領(lǐng)悟到生命的真正價值,并學(xué)會關(guān)注身邊的每一個人。
六年級小學(xué)生作文 篇2
今天下午,我跟媽媽決定去海濱公園玩一下。
今天是周六,所以到處都是人山人海的。我們來到了海濱公園,發(fā)現(xiàn)海濱公園的很多地方發(fā)生了變化,或許是我半年沒來了,所以才會這樣的。
一開始先是停車,現(xiàn)在的海濱公園又多了一個二號停車場,由于一號停車場已經(jīng)沒位了,所以我們只能去二號停車場?墒俏覀冞@開往二號停車場的路上,發(fā)現(xiàn)了一條“龍”還是一條很長很長的.“龍”從這頭一直到停車場那頭。嘩,再一看,原來不是什么龍,而是車啊!怎么這些車都停在了這里?是不是里面都沒有了車位呀。再一看標(biāo)牌,嘩!怎么有兩個標(biāo)牌呀?而且上面都寫著禁止停車。這些人也太沒公德心了吧。不過既然大家都這么沒公德心,那么說明里面肯定也沒位置了,所以老媽也覺得在這里停車。剛剛聽好了,只見警察就來了。他敲了敲玻璃,讓我們?nèi)ネ\噲鐾\嚾チ。接著我們(nèi)ズI公園看了看花展。那里有許許多多的金魚草,有白色、紅色、黃色這些金魚草,都圍著這一只超級大羊。這只大羊是由瑞士送給珠海的。不過這只羊竟然是用花做的。
看完了花,我們又去看了一場5D電影,不過只有五分鐘。我們看的是飛越侏羅紀(jì)。我還是第一次看5D電影。所以還是很興奮的。5D電影一開始就讓我感覺到自己就在侏羅紀(jì)公園,而且那個座椅還會搖擺。我仿佛自己在被霸王龍追殺,自己鉆進了樹洞躲藏看完了5D電影,我們又散了散步。當(dāng)時已經(jīng)是五點四十多分了。海濱公園也準(zhǔn)備下班了,我們也不想回家吃了就準(zhǔn)備去外面必勝客。
今天真開心。
六年級小學(xué)生作文 篇3
小學(xué)六年是非常重要的六年,這六年是用來打好基礎(chǔ),讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年,如果錯過了,那是非常難去彌補。
如果可以,我愿意再去做一回小學(xué)生,我愿意從一年級開始,認真去學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),不再懶惰,放下手機去認真地學(xué)習(xí)。對語文我會認真去學(xué)習(xí)寫作文的方法,讓作文寫得更加優(yōu)秀、認真背老師要求的古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對英語我會認真的'去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數(shù)學(xué)我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題,鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。
如果可以,我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年,我不會在懦弱、內(nèi)向和自卑,我會變得非常陽光,活潑和自信,跟同學(xué)們非常的團結(jié)友愛,更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌,做老師的得力助手,還要敏而好學(xué)不恥下問,有不懂的問題就一定要去詢問老師,認真的去對待每一次的考試,取得高分。
如果可以的話,我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后,我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處,如果可以的話,我一定會珍惜與同學(xué)之間的相處,珍惜與她們的每一刻,不要到了畢業(yè)之后才后悔,因為畢業(yè)后,我們很非常少時間才能聚在一起。
可是時間不會倒轉(zhuǎn),我們要更加地珍惜好時間,去珍惜與同學(xué)之間的友誼。
六年級小學(xué)生作文 篇4
我有一個玩具小狗,它長著一身粉紅色的毛,鼻子黑黑的,眼睛大大的,身子小小的',可愛極了!它是一只電動玩具狗,只要按動按紐,它就能汪汪叫著滿屋子吧。
有一天晚上,我正在自己的房間里玩著小狗,我突發(fā)奇想:我把一根繩子的一端綁在小狗的巴,再找來一個沒封口的小盒子,把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端,不就會改造成一只能運東西的小狗了嗎?
事不宜遲,我趕緊動手,我先去找小盒子,我找來找去,終于找到了一個小盒子,我又從針線盒里面拿出一根繩子,就馬上開始動手了。
幾分鐘后,我終于做好了,正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說:“你看,我改造的小狗!迸笥岩娏,眼睛都直了,說,好可愛的小狗呀!“我聽了這句話,開心極了。
六年級小學(xué)生作文 篇5
鏡頭一: 在上二年級的時候,我有一個數(shù)學(xué)老師教我們認識很多的知識,是我心中最難忘的老師,有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘,畫上秒針、分針、時針,我畫了一到十二的數(shù)字,我交給老師,老師說:左含笑同學(xué)你畫的時鐘太棒了。我們學(xué)校所有的老師都夸我是一個好學(xué)生,上課認真聽講,不說話,不打架,在上課的第一天就舉手發(fā)言,老師和我的心里很高興。
鏡頭二:有一天,我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋,我跳贏了,她們都輸了,她們的心里很難過,她們還想跟我再跳一次,不信跳不過你,非跳過你不可,我說:那好吧,我們再玩一次,我贏了,你們不許賴皮,我們就這樣說定了,后來,她們跳贏了,我輸了,她們的心里很高興,我的心里很傷心。
鏡頭三:去年,媽媽給我買了一臺新電腦,我媽媽讓我學(xué)很多的電腦知識,讓我們懂得比別人的知識多,媽媽每天讓我在家打打游戲,聊一會兒QQ,每天上班和下班都很晚,我一個人在家沒人陪著我玩,也沒有人跟我說話。
童年是一幅迷人的畫,勾勒出我許多有趣動人的故事;童年,是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的`短笛,奏出了我多少純潔美好的幻想;童年,是束絢麗的茉莉,兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香,朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶,童年趣事是令我難以忘懷的。
六年級小學(xué)生作文 篇6
手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該......"她說:“不,應(yīng)該說對不起的'是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的......。
記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷。
記得......。
望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,他還是個未知數(shù)......六年的回憶很深,很深,雖然時間過得很快,很快,但我不會讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會把它永遠的珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里......
六年級小學(xué)生作文 篇7
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓,那是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的.辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓,那是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步,當(dāng)時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時,看見里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個嘗一嘗。于是,我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進嘴里一嚼,頓時,舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說不出話來,連眼淚都流出來了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來,這才好受點。
六年級小學(xué)生作文 篇8
我設(shè)想過未來的汽車。大家想知道嗎?
未來的汽車是這樣的:這種車性能很好,車上有8個鍵,分別是:綠、藍、紅、黑、白、黃、紫、灰。
綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱,很快這個食物就會出來。藍鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱,你就按一下藍鍵,車會感應(yīng)到車?yán)锏臏囟龋妥詣诱{(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護自己。如果有人要撞你,你一按紅鍵,車就會感覺到攻擊你的東西,車尾自動出一根簧保護自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按,車尾就會伸出兩個噴射器,車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水,你一按這個鍵,車馬上就變成一艘“鯊魚”艇,自動潛入水中。黃鍵的'功能是時空穿梭。為了避免車禍,所以車上就裝了“時空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機疲勞過度所造成的車禍,所以,車上裝了“幫你開車”系統(tǒng),你一按控制盤中間,就會出一個電腦人來,你摸不到他,他只會開車,而且開車技術(shù)比誰都好;益I的功能是“孩子天地”。一按,自動出一個箱子,你想看哪部電影都行,玩游戲機也行,為了不讓孩子們近視,上面加了一層“防近視罩”。
這輛車是不是很好?你如果想擁有一輛這樣的車,那現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)吧!
六年級小學(xué)生作文 篇9
這六年來,我想了很多遍,為什么小學(xué)生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因為在老師的幫助下,我們成了最要好的朋友。
二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時間,什么地點,隨時都可以看得見我們的身影;在操場上,我們不會在任何一個地方休息,在下課時,我們都會坐在一起聊天,聊周末的趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。
三年級的我們學(xué)會了寬容,就算你沒有經(jīng)過她的允許,而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。
四年級的我們學(xué)會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。
五年級的.我們學(xué)會了團結(jié),我們軍訓(xùn)的時候,不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。
六年級的我們學(xué)會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因為意味著我們即將踏上初中的旅程,即將永不再見。
就算回來了母校又如何,因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散,因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學(xué)生活了。
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