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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-01-14 08:30:14 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)年的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文3篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  10月13日,尹江岸小學(xué)舉行了“自理能力活動(dòng)”的展示活動(dòng)。

  璀璨的燈光在體育館中綻放,全校師生都聚集在這里。六年級(jí)的是釘紐扣,我們盤腿坐在地板上。我們準(zhǔn)備好了針、線、布,磨拳擦掌,想要大顯身手一番。

  只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,我左手拿針,右手持線,開(kāi)始與針眼做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭,瞇起眼睛,往針頭里穿,可那線始終不配合我,一直在針頭打轉(zhuǎn),任憑我怎么上下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,它就是不進(jìn)去。我無(wú)可奈何,只得再換一個(gè)線頭,眼睛的余光轉(zhuǎn)向了別的同學(xué)。心靈手巧的女生已經(jīng)開(kāi)始釘紐扣了,而笨手笨腳的男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳,豆大的汗珠從臉頰上滑落下來(lái)。我咽了咽唾沫,心想:這怎么辦呢?我的`手不停地顫抖著,出乎意料線居然從針頭中穿過(guò)來(lái)了!真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我欣喜若狂,趕忙打結(jié)釘紐扣,線在我的手中來(lái)回穿梭著,從這個(gè)孔到了那個(gè)孔,又從那個(gè)孔到了這個(gè)孔,一副漂亮的十字展現(xiàn)在我眼前,第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)來(lái)檢查,四點(diǎn)一線,正好!接下來(lái),我如魚(yú)得水地完成了第二顆紐扣。我看見(jiàn)自己完成的作品,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,如釋重負(fù)地站起來(lái)向老師展示,發(fā)現(xiàn)早已有好多人完成了

  沒(méi)想到這些生活中看起來(lái)平平凡凡的小事,原來(lái)也有這么大的學(xué)問(wèn)啊!

六年級(jí)年的作文 篇2

  在人的一生中,無(wú)論我走到哪里,無(wú)論我有多大,無(wú)論在我的親人當(dāng)中,我最愛(ài)的一個(gè)人就是我的媽媽。

  我從小就知道媽媽很辛苦,從小我就知道媽媽很堅(jiān)強(qiáng),從小我就知道媽媽是一個(gè)8歲時(shí)就失去父母的孩子……我知道得很多,然而我卻不明白媽媽的艱辛和付出。

  我小的時(shí)候,有媽媽、爸爸在我身邊陪伴著我。然而,媽媽她失去呵護(hù)她的父母,從此他們姐妹三人相依為命。

  我從來(lái)不敢想象失去父母是什么滋味。我只聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候餓了自己去煮玉米面吃,晚上,一個(gè)人躺在床上哭泣,沒(méi)有一個(gè)人能去安慰她,她只能隨著時(shí)間熬過(guò)那漫長(zhǎng)的一夜。當(dāng)時(shí)我還小,聽(tīng)了沒(méi)多大感受。

  但隨著時(shí)間的.流逝,我從一個(gè)不懂事的孩子已成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽我要幫你減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。比如:干家務(wù)活,喂豬等,我還可以和你們一起去山上干活,我不怕累,我不怕熱。當(dāng)然媽媽也是告訴我:“一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),自己的事自己做。”我知道,媽媽你從來(lái)不讓我在家閑著,而是去山上干活,不管多么熱也堅(jiān)持去干,有時(shí)候,我熱得實(shí)在是干不得了,可是看著媽媽您忙忙碌碌的樣子,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持干下去。我知道您這么做的目的,媽媽我沒(méi)有任何埋怨。

  媽媽從小就沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但是她一樣懂得大道理。媽媽做事情很果斷,說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。媽媽從小吃過(guò)很我苦,因此她每次都說(shuō):“這點(diǎn)苦你都吃不得,白讀書(shū)了!蔽覅s覺(jué)得這似乎真的很難,也許是因?yàn)槲疫小吧!經(jīng)歷的太少,媽媽的做法讓我想到了“吃得苦中苦,方為人上人”。!只有吃得苦,才能成為人上人。

  我從媽媽身上明白了:人生本來(lái)就是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,在人生的道路上鋪滿了許多荊棘,唯有那些能克服困難,勇往直前,不輕言放棄的人,方能駛向勝利的彼岸。人的一生就是這樣,坎坎坷坷,得得失失,喜怒哀樂(lè),每一次失敗都是生活給你的一張考卷,千萬(wàn)不要被難倒,因?yàn)檫有很多張考卷等著你去做。

  媽媽。∈悄屛叶蒙。媽媽您的愛(ài)是甘露,滋潤(rùn)著我的心田;您的愛(ài)是春風(fēng),鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步;您的愛(ài)是太陽(yáng),照耀著我成長(zhǎng)的道路……面對(duì)一身呵護(hù)我,疼愛(ài)我的媽媽,我很想對(duì)您說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”雖然我知道,一句話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但我還是不得不說(shuō)。

  “誰(shuí)也寸草心,報(bào)得三春暉”希望每個(gè)人都對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽我愛(ài)您!”

  媽媽,我不會(huì)辜負(fù)您的,我一定會(huì)努力的媽媽!

六年級(jí)年的作文 篇3

  一天,我在窗戶上玩望遠(yuǎn)鏡,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn),路中央有一塊紅磚。

  我便繼續(xù)觀察,一個(gè)婦女走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)磚頭,便繞了過(guò)去,我心想現(xiàn)在的這些人啊真是小心眼,那塊磚頭仍平靜的躺在路中間,等待著下一個(gè)光臨他的人。

  這時(shí),一輛藍(lán)色的.自行車,飛快的向磚頭奔去,只聽(tīng)“啊哎喲!”一聲那個(gè)中年男子被“嗖”的一下從車上飛了出去,摔在了路旁邊,我想:真危險(xiǎn),要拌在路中央那可就完了,這次算他運(yùn)氣好。要真在中央那還不得被撞成殘疾呀!那個(gè)磚頭被剛才給撞到了中間,我心想,下一個(gè)人準(zhǔn)會(huì)更倒霉,這里那個(gè)中年男子,拍了拍身上的土,把自行車檢查了一番,看了看磚頭,我滿以為他會(huì)好心撿起來(lái)的,可他卻罵了一陣,騎上車子就走了。一位步頻蹣跚的老太太走向了磚頭,我想完了,這下是徹底完了,老太太看見(jiàn),大聲說(shuō):“這塊磚頭是誰(shuí)的呀!”扔在路中間多危險(xiǎn)呀,要是一個(gè)人走上來(lái)被摔倒了,車子又奔了來(lái),那你們賠得起嗎?我心想這些老年人應(yīng)該會(huì)好心的把磚頭扔了,可她卻也離開(kāi)了。這時(shí)我已經(jīng)無(wú)心再看了,但一位老大爺,還拿著拐杖,我一看,他被摔倒了可不和了,我本想下樓去移開(kāi),可我家六樓,下去早已被拌了,我想只有靜觀其變了,就在離磚頭只有幾步之遙時(shí),一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái):“老爺爺!”于是便拉住了大爺說(shuō):“您可要注意些呀!”“您看這路上有一個(gè)磚頭,您可禁不住一跤呀!”便拉著大爺過(guò)了街,可過(guò)了街之后,老爺爺卻返身走了回來(lái)說(shuō):“這磚頭要一直擺在街上,便會(huì)害人無(wú)數(shù),我這樣做也幫助了他人!闭f(shuō)完,便用拐杖將那塊磚頭推向了路邊。

  事情過(guò)去許久了,但老人那吃力移磚頭的行為,我至今難以忘懷。

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