20年后的我六年級作文3篇
大家有想過20年后的自己嗎？20年后的我是怎么樣的呢？我會在做什么？以下是小編整理的作文，歡迎大家參考！
20年后的我六年級作文1
我的媽媽是一個老師，她在學(xué)校里是一個小有名氣的老師，因為她被評上了高級教師，她教過近千名學(xué)生，我非常羨慕她。
昨天晚上，我睡進被窩，慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。我夢見我也當(dāng)上上了教師，在每個人眼里，我也是一個小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級教師，還在實驗小學(xué)教書。我是一名英語老師，在大學(xué)里考出了英語八級后被送到了實驗小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個好老師。站在光榮的講臺上給我的學(xué)生講課，也是我一天中最開心的事。
每天早晨的第一節(jié)課就是我的英語課，同學(xué)們都很喜歡我上的課，我夾著個厚厚的教案，來到了講臺前，說了兩個字：“上課�！蓖瑢W(xué)們便齊刷刷的站起身來，對我說了聲：“老師早�！蔽覔]了揮手，表示讓他們坐下。有時他們會為一道題而辯論得面紅耳赤，會為一個答題權(quán)而喋喋不休，會因為一個不和的答案而爭論不停，正以為這樣，我第一節(jié)課的課堂不會猶如死水一般平靜，而會像一只只小猴子在爭搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結(jié)束了，但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。
第二節(jié)就數(shù)死板的語文課，我總在這時探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語文老師因有事在身沒有來學(xué)校，我只能代她的課，同學(xué)們一聽見這個好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令下，讓他們寫一篇英語作文《After twenty years》，我讓他們自由發(fā)揮去想，我趁著這個機會，在學(xué)校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊，20年后的這個實驗小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了，變化可真大��！現(xiàn)在已經(jīng)運用了多媒體技術(shù)了，每個教室都有五十多臺電腦，每個同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書本上沒有的東西。
最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。
下課鈴響了，我走進教室，收起同學(xué)們對20年后的期望的答卷，大家都寫出了他們20年后的變化，真是太美妙了。看了看他們，我也露出了欣慰的笑容……
當(dāng)我做完這個美好的夢時，太陽已經(jīng)出來了，我一想：要圓了這個夢，必須刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)這個美好的夢。
20年后的我六年級作文2
“叮鈴鈴---”多功能床把我我從睡夢中喚醒，我又開始了新的一天�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是微軟中國分公司的董事長了。
今天是我的工作日，有一大批零件等著我簽字后售給某公司。于是，我匆匆忙忙地讓保姆機器人給我做早餐，吃完后，我坐著勞斯萊斯向公司飛速奔去。
到達公司后，已經(jīng)8：30，離售貨時間還只有5個小時了。我趕緊叫助手卡特為我把售貨單拿來，核對無誤，便簽了字�！翱ㄌ�，你必須在40分鐘之內(nèi)趕到微軟專用機場，并把貨物運上飛機，明白嗎？”“明白了，我走了，董事長�！�
兩個小時過去了，我接到表示貨物安全到達的電話，心里的石頭總算落了地。
我拿出健身器，玩了一會，已經(jīng)是12點了，卡特為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，我走進我的專用餐廳一看，可謂應(yīng)有盡有：鮑魚、龍蝦、魚翅……這時，我看到了熊掌，轉(zhuǎn)身問卡特：“不是說不吃這東西了嗎？關(guān)注環(huán)保，人人有責(zé)！”“對不起，董事長，這是我的失誤，下不為例，下不為例！”這桌佳肴，開心極了。
下午1：00，我想起了一件至關(guān)重要的事：我的Windows China快要研制成功了，一旦成功初中，便會成為中國的驕傲，再加上這是蓋茨交給我的任務(wù)，所以，我一定要竭盡全力，做到最好！
WindowsChina是我即將開發(fā)的一種軟件，它比20年前的Windows XP不知要先進多少倍，China是“中國”的意思，它是我們中國人自己的Windows！它是“中國創(chuàng)造”！
6個小時，Windows China試用版研制成功，再過4個小時，Windows China完整版研制成功；一個月后，Windows China成功上市，一位神秘的富豪以天價購買了我的軟件，成為了Windows China的第一個買主。
正當(dāng)我欣喜萬分時，電話響了，我一看號碼：88888888，準(zhǔn)是蓋茨�！澳愫�，廖悅?cè)�，我是蓋茨，恭喜你的軟件研制成功，你的家鄉(xiāng)在中國重慶，下一次就研究WindowsChongQing吧，它必須滿足這幾個條件……”
放下電話，我有坐在電腦前，研制起了Windows ChongQing……
20年后的我六年級作文3
20年后的我已經(jīng)成了上海市五星級大酒店的董事長兼總經(jīng)理。
20年后的我已經(jīng)有了非凡的事業(yè)和特殊的權(quán)利。我首先給我的親人買上了中國最豪華的別墅。已經(jīng)給我的父母打下了用語言無法形容的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
20年后的我已經(jīng)成了亞洲首富，我把我一半的財產(chǎn)捐獻我的祖國—中國。20年后的我會把我的祖國建設(shè)的繁榮昌盛，再把我國的希望小學(xué)建成和市里差不多的學(xué)校，有明亮的`教室、有優(yōu)秀的教師、有多功能的電腦室。把那些上不起學(xué)的可愛的孩子們帶到學(xué)校來上課。
20年后的我，有著特殊的權(quán)利，在某年某月某日和布什大總統(tǒng)再次握手合作，在某年某月某日布什大總統(tǒng)答應(yīng)我把美國最好的做核武器專家提供給中國，還和中國一直友好下去，做盟軍。在這些美國專家的引導(dǎo)下，中國在全世界不斷壯大，最后中國終于成了世界上最厲害最強大的國家。
20年后的我，會成為世界首富，我震撼全世界，我又把一半的財產(chǎn)捐贈給國家，把一些錢買上基金和股票就用這種掙錢方式來為我國做貢獻。
20年后的我，會把我國的醫(yī)院建設(shè)的無比全面，無比先進，把醫(yī)院里的設(shè)備換上世界最先進的醫(yī)療機械，為我國患了白血病、癌癥等大病的人，解除痛苦，還他們健康。讓生病的人，帶著病通而來，帶著健康而走，出院后的他們會為國家的建設(shè)服務(wù)。
20年后的我，已經(jīng)成為我國先進技術(shù)創(chuàng)新的帶頭人，那就是我研究開發(fā)的遠(yuǎn)程通可視電話。比如中國有的研究生就在別的國家里留學(xué)，那就用這種設(shè)備來互相聯(lián)系，還可以看到對方，這種機器和筆記本電腦差不多大，在這臺機器屏幕的正中間有一個微型高清晰的攝像頭，所以就能看見對方。要是父母給出門留學(xué)的孩子帶上了這種遠(yuǎn)程通可視電話，那么父母就不用在憂愁怕看不到自己的孩子而感到不放心。
這就是20年后的我，我為祖國做出了巨大的貢獻。為我的祖國爭回了臉，我把我所有的心血傾注在建設(shè)新中國的宏偉藍(lán)圖上。
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