環(huán)保接力進行時六年級作文

　　上個星期，我們學(xué)校的墻壁被重新粉刷了一遍，教室里顯得格外耀眼�？墒瞧�偏有一些不自覺的同學(xué)在墻上留下了他“光榮的一筆”。為了制止這些不良行為，班里成立了一個護墻小分隊，其中一員便是我。

　　一天輪到我值日。課下，我們班的那些調(diào)皮鬼又開始行動了。你瞧！“小不點”常強先向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒有人在盯著他，就放肆起來，往墻上一靠，得意地說：“哈哈，咱們的護墻小分隊怎么躲起來了，他們不是不讓靠墻嗎？我就靠！”正說著，還想往墻上踢。我再也看不下去了，一把抓住了他，大叫：“誰讓你這樣做的？”常強看到我，嚇得灰溜溜地跑了。可他的行為十分惡劣（這已經(jīng)是第三次了），我必須匯報班頭（就是班長）。于是，我箭步前追，將他繩之以法了。我?guī)е�“�?zhàn)利品”找到了班長，滿臉自豪地指控道：“班頭，常強不單靠到墻上，還往墻上踢了一腳？怎么處理？”班長一聲冷笑，說：“這個月的值日就交給常強吧！”常強聽后，大呼：“后悔、后悔呀！”惹得大家哄堂大笑。哼，早知今日，何必當初��！

　　常強一上任，每日威風(fēng)十足，官模官樣。早上一到校，先是圍著墻壁巡視一圈，繼而發(fā)表環(huán)保言論：“嘿，同學(xué)們！看好自己的手，管好自己的腳，前車之前，萬莫效仿呀！”同學(xué)們也是很小心，唯恐成了常強的“接班人”。

　　可也有疏忽地喲。那天上課，我的同桌陳文麗從書桌中取墨水，或許原來沒擰緊瓶蓋吧，一下子漏了，淅淅瀝瀝得滴到了墻壁上幾滴。我一看急了，趕緊從書包中取出紙巾遞給她，她迅速接過，小心地“吸食”著墨汁�？蛇�是留下了“罪證”。這不，一下課，常強徑直走來，問責(zé)：“陳文麗，怎么回事？想當接班人呀！”陳文麗自知理虧，欲言又止。無奈地就成了新一任的環(huán)保協(xié)管員。

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