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環(huán)保接力進行時六年級作文
上個星期,我們學(xué)校的墻壁被重新粉刷了一遍,教室里顯得格外耀眼?墒瞧幸恍┎蛔杂X的同學(xué)在墻上留下了他“光榮的一筆”。為了制止這些不良行為,班里成立了一個護墻小分隊,其中一員便是我。
一天輪到我值日。課下,我們班的那些調(diào)皮鬼又開始行動了。你瞧!“小不點”常強先向四周看了看,發(fā)現(xiàn)沒有人在盯著他,就放肆起來,往墻上一靠,得意地說:“哈哈,咱們的護墻小分隊怎么躲起來了,他們不是不讓靠墻嗎?我就靠!”正說著,還想往墻上踢。我再也看不下去了,一把抓住了他,大叫:“誰讓你這樣做的?”常強看到我,嚇得灰溜溜地跑了。可他的行為十分惡劣(這已經(jīng)是第三次了),我必須匯報班頭(就是班長)。于是,我箭步前追,將他繩之以法了。我?guī)е皯?zhàn)利品”找到了班長,滿臉自豪地指控道:“班頭,常強不單靠到墻上,還往墻上踢了一腳?怎么處理?”班長一聲冷笑,說:“這個月的值日就交給常強吧!”常強聽后,大呼:“后悔、后悔呀!”惹得大家哄堂大笑。哼,早知今日,何必當初!
常強一上任,每日威風(fēng)十足,官模官樣。早上一到校,先是圍著墻壁巡視一圈,繼而發(fā)表環(huán)保言論:“嘿,同學(xué)們!看好自己的手,管好自己的腳,前車之前,萬莫效仿呀!”同學(xué)們也是很小心,唯恐成了常強的“接班人”。
可也有疏忽地喲。那天上課,我的同桌陳文麗從書桌中取墨水,或許原來沒擰緊瓶蓋吧,一下子漏了,淅淅瀝瀝得滴到了墻壁上幾滴。我一看急了,趕緊從書包中取出紙巾遞給她,她迅速接過,小心地“吸食”著墨汁?蛇是留下了“罪證”。這不,一下課,常強徑直走來,問責(zé):“陳文麗,怎么回事?想當接班人呀!”陳文麗自知理虧,欲言又止。無奈地就成了新一任的環(huán)保協(xié)管員。
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