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我所崇拜的人六年級作文

時(shí)間:2023-05-01 13:47:07 六年級作文 我要投稿
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我所崇拜的人六年級作文

  我所崇拜的人想必大家都知道,那就是音樂巨人貝多芬。

我所崇拜的人六年級作文

  一天,我無意間聽到了他的《第五交響樂》——《命運(yùn)交響曲》。

  聽到《命運(yùn)交響曲》的第一樂章時(shí),在最初的幾個(gè)強(qiáng)音過后。這時(shí),我聽到一段十分短暫明晰的休止。我就想:也許,這休止是智者的沉默。雖然他稍縱即逝,但其中飽含著屈辱、忍難和孤獨(dú),又醞釀著憤怒和抗?fàn)。所謂“此時(shí)無聲勝有聲”,沉默有時(shí)具有比喧囂更強(qiáng)大的爆發(fā)力。

  “聽!仿佛險(xiǎn)惡叵測的命運(yùn)再敲門,那種混亂與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的命運(yùn)仿佛黎明前的黑暗。大師伸出手,抓住了黑夜的幽靈,把他從深淵中驅(qū)逐出來。這種拼搏愈演愈烈,越升越高……”他緊握的雙拳漸漸伸開,變成向上托的手掌,語調(diào)也變得舒緩起來,“太陽終于升了起來,凱旋的歌聲響了起來,所有的昏暗、所有的憂郁在最后歡呼的急流之前都消失的無影無蹤!

  命運(yùn)坎坷的小人物也許能從貝多芬的音樂中汲取到精神的力量。今天,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說已經(jīng)聽懂貝多芬的音樂,但我讀懂了我在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中獲取了悲壯美與幸福感,仿佛是一位凱旋的勇士。這正如貝多芬本人所說;"誰能參悟我的音樂的意義,誰能超脫常人無法自拔的苦難。’’

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