關于本領的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關于本領的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于本領的作文1
我的本領有跑步，糊墻等本領，今天就聽我來講糊墻的`本領。
清明節(jié)最后一天，我伯伯帶我到他的新家來觀顧。家中一片豪華板材，但就是空空如也，我和伯伯仔細地觀賞，不一會兒，伯伯發(fā)現(xiàn)白色油漆墻上出現(xiàn)了一條小細明節(jié)最后一天，我伯伯帶我到他的新家來觀顧。家中一片豪華版材，但就是空空如也，我和伯伯仔細地觀賞，不一會兒，伯伯發(fā)現(xiàn)白色油漆墻上出現(xiàn)了一條小細縫，伯伯找來一個塑料板子，再搞了一點水泥漿，再刷了幾下，不一會兒，墻補好了，而且天衣無縫。
我看到后，也四處尋找裂縫，5分鐘后，我找到了一條裂縫，然后我快速跑去，搶過伯伯的板子，糊了起來，沒想到，才刷了幾下，縫被我糊成得委內(nèi)瑞拉荒野似得，凹凸不平。我馬上叫伯伯幫我修正，伯伯看到后，立刻拿回板子，輕輕刷了幾下，“天衣”又做好了一件，我依照伯伯的方法去做，我拿起一小塊泥漿，輕輕地在我的“委內(nèi)瑞拉”刷了9下，“荒野”便化成了“灰燼”。
然后我刷了一面又一面，最后我練成了
有些事情看起來容易做起來難，這是我的心得體會。
關于本領的作文2
我最那手的本領是書法。自從二年級開始練習書法，我確實學到了不少知識，我有的字寫得還挺漂亮的呢！
記得剛開始學書法的'時候，我可不耐煩了，心想：我以后又不當書法教師，把書法練習得這么優(yōu)秀干嘛？再說，寫書法時要把手臂懸空，那多累呀，加上挺起腰來，那我不成“苦力”啦？于是，每次交書法作業(yè)，我總是草草了事，也總得個“差”，最好的那次還就算“良”了。因為這樣，所以我才會對書法喪失了信心。但是，后來當老師每次念到得“優(yōu)”的同學的名單時，總是沒有我。我就覺得別人能寫好，我就為什么不行呢？我可不應該自暴自棄。于是，我便打消了放棄學書法的念頭，每次老師布置的作業(yè)，我總是先臨摹好字帖上的字后再用毛筆蘸上墨汁寫，這樣，就會把字寫得端端正正了。
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言還是有道理的。我的一番努力，終于沒有白費，得到了第一個“優(yōu)”了！
當你經(jīng)歷了許多困難，終于勝利的時候，你再回首，會發(fā)現(xiàn)你有說不出的喜悅，即使嘴上不說，心里也會感到由衷的開心。后來，接二連三地，我?guī)缀趺恳淮味嫉昧恕皟?yōu)”。
關于本領的作文3
有一天，媽媽帶我去大姨的廣場上玩。我看見有好多小朋友在滑輪滑，便對媽媽說：“媽媽，我也要學！”“啊？寶貝，你確定要學輪滑嗎？”“確定，媽媽。”我看著媽媽的眼睛，堅定的說。
過了幾天，媽媽要帶我去買輪滑鞋，姐姐知道后，也要買�！澳悴恍��！薄拔揖鸵�！”“好吧�！眿寢尳K于同意了。
我們是先在家里練的。我和姐姐扶著東西練習，一會兒，我就會滑了，媽媽說：“滑的真好�！贝蠼懵犃耍幸稽c不服氣，便說：“我要去客廳滑！”結(jié)果在門口那里，“咣”的一聲摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑。
這時我想如果我去外面滑，人們肯定會說：“輪滑小能手來了。”等他們說完，我就開始滑了。
滑輪滑的.要求是：六歲以下的小孩不能滑，平衡力要好并能集中注意力。如果你能達到以上三點，那么你也可以試試哦。
我告訴你們我滑的好的秘訣：注意集中并且勤加練習。每當我不想練的時候，媽媽就會鼓勵我說：“加油，你能行！”然后我又開始練了。
通過練輪滑，我明白了做事要有恒心。這就是我的本領——滑輪滑。
關于本領的作文4
螞蟻，在許多人的眼里是柔弱和不堪一擊的。但是通過一次偶爾的發(fā)現(xiàn)，我不由得佩服它們的才智。
一天，我順手把吃剰麥芽糖放在壁櫥里。放學后我想拿出來吃，發(fā)現(xiàn)成群的螞蟻順著墻壁，忙碌地在壁櫥里進進出出。糟啦！一定是螞蟻在偷吃麥芽糖了！打開櫥門一看，果然看到在麥芽糖上聚集了許許多多的`螞蟻。
氣啦！恨不得把它們趕盡殺絕。就用手指頭揉壓它們。這下，螞蟻就像處在熱鍋上一樣，四散逃命。這時，我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻紛紛從墻壁上滾落下去。它們不怕摔死嗎？我蹲下仔細看，發(fā)現(xiàn)每一只螞蟻落在地上都安然無恙�？粗厣吓佬械奈浵�，我恍然大悟，這不是它逃生的一招嗎？螞蟻身體那么輕，就是從再高的地方摔下來也會安然無恙的。嗬，好聰明的一招啊！看來，動物是能充分發(fā)揮自己的特長，保護自己的。
關于本領的作文5
每個人都有自己的本領，我也不列外，我最大的'本領是打字。
記得我小時候看見爸爸在電腦前打字，覺得很好玩，便纏著爸爸教我打字。開始打字了，爸爸先跟我說了一下指法，便讓我自己訓練了�？墒擎I盤偏偏不聽我的使喚，我打這個字母，他卻打出了另一個字母。這時，我有點想拋卻了。爸爸看見我沒精打采的樣子，便向我走來，說：孩子，無論做什么事情都不要中途而廢。我說：可是我其實打不出來呀！爸爸說：那我再教你一遍吧！我點點頭，說：好吧。爸爸讓我把十指放在鍵盤上，便讓我繼承打了起來。在爸爸的指導下，我終于打出了一個我想要打的字。
過了一會兒，我的手打痛了。但我忍住痛，繼承打了起來。
就這樣，我一復一日，年復一年地訓練，終于能夠輕松地打字了。我嘗到了成功的喜悅，同時也明白了一個道理：無論你做什么事，只要不中途而廢就可以成功。
加油！我們一起努力，堅持就是勝利哦！
關于本領的作文6
在一個到處都是綠草的森林里，動物們必須舉行一場大型動物比賽。
小猴子想學小兔子寫字。小兔子說:“剛開始很難，后來寫起來很容易。”只要你努力，你就能寫好。兔子寫的作文生動，猴子寫的作文凌亂。猴子覺得很煩，所以他不寫了。
小猴子又去找小雞了。雞剛好在吹小號，聽著好聽，小猴子跟著吹，一點聲音都不好。小猴子不想再學了。小雞告訴他:“你看我彈得多好。如果我堅持，我就好好打�！�。猴子說:“我不適合這個。我不想學。”。
接下來，猴子和山羊叔叔一起跑。山羊的叔叔跑得很好，他像箭一樣向前沖。跑了一會兒，小猴子累得大汗淋漓，小猴子也不想學了。
動物們該比賽了。兔子寫得一手好作文，小雞吹得一手好小號，山羊的'叔叔跑得很快。他們都贏得了閃閃發(fā)光的獎牌。小猴子什么也做不了，因為他沒有耐心，半途而廢。他羞愧地低下了頭。
這個故事告訴我，半途而廢是學不到技能的。
關于本領的作文7
我有許多厲害的本領。其中最令我自豪的是我下象棋的本領，因為我在少年之家學了幾年象棋呢！
記得有一次，在分組下棋時，因為有個同學生病沒有來，所以我就沒有分到對手。這是老師看見了說：“那我今天就來和你下吧”。我聽了老師的話嚇得目瞪口呆，心里想：老師這么厲害，我怎么是他的對手呢？老師看穿了我的心思，微笑的`對我說：“沒關系的，你只要用心下棋就行了，輸贏并不重要�！蔽衣犃死蠋煹脑�，心里放松了許多。然后，我就端端正正地坐好，開始下棋。
我執(zhí)紅先行，我先來了個當頭炮，老師來了個馬······我們倆個人你來我往，兵來將擋，在楚河漢界中捉對廝殺。對弈馬上要進入殘局了，我看了一下自己所剩的棋子，居然和老師所剩的差不多，我心中不由暗喜：我居然能和老師的棋子不分上下，那就和他拼棋吧，或許可以來場平局。想到這里，我馬上調(diào)整策略，老師吃我一個炮，我吃他一個馬······經(jīng)過幾個回合的廝殺，我們棋盤上都只有幾個防守子了，都沒辦法進攻取得勝利了。老師對我微笑著說：“你真棒，我們平局了。”我一聽高興極了，我的戰(zhàn)術成功了。
這就是我的本領——下象棋。你們說我這個本領是不是很厲害？
關于本領的作文8
我的本領有良多良多，但我最拿手的本領便是滑旱冰了。
記得以前我看到小朋友滑旱冰，我的心里就像千萬只螞蟻在爬，癢癢的，我下決心一定練好滑旱冰。于是，我?guī)蠞M是輪子的旱冰鞋跑到廣場上，廣場上有許多小朋友穿戴旱冰鞋滑來滑去，我羨慕極了。我迫不及待的`穿上旱冰鞋，還沒站穩(wěn)，便摔了個仰面朝天。我有點灰心了，但媽媽卻對我說：學點本事不摔幾跤怎么能行呢，做什么事情一定要有恒心和毅力。聽了媽媽的話，我又振奮精神，扶著欄桿一點一點的滑行著，像學走路一樣，終于功夫不負有心人。我終于可以慢慢的滑行了，固然不像純熟的小朋友那樣快，但自己可以站穩(wěn)了，我非常興奮。
拎著旱冰鞋回家的時候，我的心里比吃了蜜還甜。不但由于我學會了滑旱冰，還由于我明白了不能等閑拋卻，功夫不負有心人的道理。
關于本領的作文9
一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽見一只小鳥在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥學唱歌，于是就問：“小鳥哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說：“當然可以啦�！毙∝埡芨吲d，就跟小鳥學唱歌。小鳥“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來唱去都學不了小鳥那種聲音。它就說：“小鳥哥哥，今天謝謝你教我，我現(xiàn)在回家再慢慢練習，明天再見！”
小鳥飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學唱小鳥教的那首歌。終于，它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了，但是，它卻不再會喵喵地叫了。有一天，它看見一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學回原來貓的本領，它說：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說：“你是我們的同伴，你為什么不會‘喵喵’叫呢？”小貓說：“我跟小鳥學‘啾啾’那樣叫，后來就不會‘喵喵’那樣叫了�！庇谑切∝堅賹W會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。
小貓又過著快樂的.生活。
關于本領的作文10
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領大，請小猴子當裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治病？”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔！噔！噔！的啄了幾下就把 大樹的'病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領都很大！都能在各自的領域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進步！
關于本領的作文11
在自然界，在地球上，在海洋中，每一個生物和動物，包括人類，都必須學會自己的技能，才能生存。他們應該學習什么技能？當然要學會生存的`技巧！
你應該聽過很多遍了，但是你并沒有真正理解能力這個詞的含義。能力是指人和動物的技能和能力，往往是指需要專門學習才能掌握的高、難或復雜的技能。
學習技能，應該學習什么技能來寫作？我們有許多技能要學。比如小鷹要學會飛。如果它不學習，當它媽媽把它從懸崖上推下去的時候，它就不想活了，所以就不會粉身碎骨。當然，鷹媽媽并不殘忍。這是為了讓小鷹以后活得更好。這是一種強迫它學習技能的方式；雞，如果不學會抓蟲子等食物，是不是要等死？父母不可能永遠照顧你，想你一輩子，總有一天也會老去......
關于本領的作文12
我的本領是跑步快。我身材瘦瘦的，也吃不了很多東西。不過，跑步我是很有才能的。
在二年級的時候，學校舉行一次運動會。二年級的運動會馬上就要到了，老師提前選好了運動員，里面也包括我，我是跑200米的運動員，我心里有點緊張起來。運動會開始了，不一會兒，60米的馬上跑完了，馬上就要開始跑200米的了。不一會兒，200米的開始了，只聽那一把槍‘’咚‘’的一聲響，我們就開始跑了。跑完了，結(jié)果我卻拿了個第二名。我十分遺憾。經(jīng)過潛心練習，我跑步的步伐比以前快了許多。
一年過去了，三年級的運動會也馬上就要到了。老師也提前選好了運動員，里面也有我。而且，也是跑200米。三年級的200米開始了，最終，我拿到了第一名。我心里別提有多高興了，老師還發(fā)給我了一張200米第一名的'獎狀。我跟三年級別的班比，有許多同學不敢和我比。
回到家，我把這件事告訴了爸爸和媽媽。爸爸和媽媽都說我真棒。
從那是以后，我比我們班的女同學跑得快，有比我們小區(qū)里的小孩跑得快。
這就是我的本領——跑步。
關于本領的作文13
學校要舉行才藝比賽，小猴想學一種本領，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。
小兔是小猴班上畫畫得最好的。小猴來到了小兔家，學了一天畫畫，手都發(fā)麻了，小猴想：“畫畫太難了，我去學別的吧！”
小猴覺得百靈鳥喇叭吹得很不錯，決定拜百靈鳥為師。小猴來到百靈鳥家，讓百靈鳥教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒吹響，卻吹得百靈鳥滿臉口水。第二天，小猴的`腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費勁了，我去學點的簡單吧！”
小猴認為跑步很簡單，就去跟小鹿學跑步，小猴學著小鹿的樣子，做好準備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺得太累，偷偷溜走了。
比賽那天，小兔、百靈鳥、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎牌，而小猴一無所獲，他這才知道臺上一分鐘，臺下十年功啊！
害怕困難的人，什么也不會得到。
關于本領的作文14
我是一名四年級的學生，別看我的年級低，在我的爸爸、媽媽和和老師的指導下，我的本領可多了，我是五子棋高手，又會下圍棋、下象棋、推鐵環(huán)、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真，連鄰居的`叔叔阿姨都夸我呢。要說我最拿手的，那就是打乒乓球了。
我剛上一年級的時候網(wǎng) ，媽媽就給我報了一個乒乓球班。我跟乒乓球教練學習了扣球，就是把乒乓球扣到對方的案子上。還學習了橫握拍，也就是把拍橫著拿。我學習了很多乒乓球招數(shù)，有一次，我和爸爸在學校里打球，一下打了三百多個回合。不錯吧，那可是我的最高水平了。
今年暑假，在我奶奶家旁邊的乒乓球室里，我和一個自認為高手的大哥哥比賽，我來了一個扣球，球扣在案子上，又反彈到墻上，他沒有反應過來，我以一分的優(yōu)勢打敗了大哥哥。
聽了我的介紹，你覺得我的本領怎么樣？要想給我比一比，就拿拍子來找我吧。
關于本領的作文15
寒假里，我學會很多新本領，印象最深的就數(shù)煎雞蛋了。
第一步先拿來雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。
第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺上，然后倒上油，小心翼翼地打著火。誰知，在我拿雞蛋的時候，鍋里的油“吱吱”地響著，冒起白煙來，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。媽媽見了，一邊打開油煙機，一邊說：“火太大了，油太過了，涼一會兒。”一分鐘后，煙散了，媽媽教我把碗里的雞蛋順著鍋邊，輕輕地滑進去，免得油濺起來燙傷人，媽媽讓我把火開大些，不一會兒，稀水水凝結(jié)成了一個圓圓的`黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的，真好看，媽媽說：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的�！眿寢屪屛页鲥�，撒上細鹽。第一個煎雞蛋就好了。接著，我又煎了兩個雞蛋，一個比一個好。
我把雞蛋端上桌，媽媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯�！�
以后我要多學本領，為父母分憂解愁。
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