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關(guān)于拖堂的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于拖堂的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于拖堂的作文1
自從我們?cè)谖迥昙?jí)換了新班主任后，我們的拖堂記在一日一日的更換，老師不是這個(gè)理由就是那個(gè)理由。
語(yǔ)文老師：在聽見了；零……零……；清脆的下課鈴后，我們手拿玻璃球，眼睛一直盯著大操場(chǎng)，結(jié)果悲傷之音還是落到了我們班。只聽語(yǔ)文老師說：”因?yàn)樯险n時(shí)小紅同學(xué)回答問題的`時(shí)候吱吱唔唔，耽誤了大家3分鐘零51秒，所以我們要補(bǔ)回來，還要……“天啊！老師連秒數(shù)也給我們記著，加在一起一共13分25秒。寶貴的10分鐘就這么流走了。
數(shù)學(xué)老師：又聽到”零……零……“的下課鈴聲后，我們不拿玻璃球了，而把目標(biāo)移向了wc。這時(shí)又聽到數(shù)學(xué)老師的悲傷之音：“因?yàn)槲覀凂R上要大考了，要考出一個(gè)好成績(jī)來報(bào)答父母。上一節(jié)，同學(xué)們已經(jīng)休息過了，現(xiàn)在這十分鐘讓數(shù)學(xué)課代表給我們抄幾道大題作為今天的作業(yè)�！钡姑梗姑埂殷w內(nèi)的東西馬上要“爆”出來了。唉，只能聽天由命了。
英語(yǔ)老師：在我們又一次聽到解放鈴的時(shí)候，老師還在上面講課�？赡苁菦]有聽到，所以一直講一直講，聽得我們昏天黑地的，還剩五分鐘……三分鐘……二分鐘……一分鐘……老師終于聽到了外面的喧鬧聲，這才讓我們下課。可我們還沒有走出教室，“零……零……零……“上課鈴又響了起來，我們只好提著褲子，回班。
唉，老師，你能不能給我們一點(diǎn)休息的時(shí)間��！我們知道學(xué)習(xí)很重要，但是，我們這是在拼著命堅(jiān)持呀！請(qǐng)多多理解我們吧！
關(guān)于拖堂的作文2
“叮鈴鈴······”上課了，熱鬧的學(xué)校逐漸靜下來，接著便響起了朗朗的讀書聲。數(shù)學(xué)老師潘老師邁著大步走進(jìn)教室，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。
老師在臺(tái)上唾沫四濺，講的可起勁了。老師雖然十分的熱情但是同學(xué)們不領(lǐng)情，看上去一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，只有少數(shù)同學(xué)在舉手發(fā)言。
唉！老師講的東西可真多呀！我忍不住輕聲抱怨。不知不覺，我舉手的次數(shù)越變?cè)缴�，頭甚至還有一點(diǎn)兒暈乎。我感到很累，口也十分干燥！雖然我十分喜歡數(shù)學(xué)課，可今天狀態(tài)不佳呀！我只有一個(gè)念頭——快下課！
我開始不停地看表，時(shí)間老人走的'可真慢呀！我真希望他一下子長(zhǎng)出飛毛腿來，快速的跑到10點(diǎn)10分——下課時(shí)間。9點(diǎn)50分。
9點(diǎn)60分。10點(diǎn)10分！終于下課鈴在眾所起盼之下毫不情愿地響了，我們大家都為之一振，興奮極了！同學(xué)們都做好沖出教室的準(zhǔn)備了。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了——潘老師說出“下課二字”。
時(shí)間一分一秒地過去，無論我們?cè)趺雌谂危蠋熕坪踉诤臀覀冏鲗?duì)就是不下課。我心里那急呀！好不容易潘老師才勉強(qiáng)吐出“下課”二字，宣布下課。
我們歡呼著跑出座位，可我前腳剛邁出教室，后腳上課鈴便響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)乘興而出掃興而歸，臉上都掛滿了失望。
老師，我知道您是為了我們的學(xué)習(xí)。我十分地感謝您！但是我們很累很不開心，自然也會(huì)開始討厭學(xué)習(xí)！
老師，請(qǐng)你別拖堂！
……
關(guān)于拖堂的作文3
“來記一下主旨：這篇課文主要講抗戰(zhàn)時(shí)期，北平陷落后，一名普通教員的悲憤之情……”老師心里十分激動(dòng)，不時(shí)的用手揮舞兩下，小白繼續(xù)忍耐著，他希望快點(diǎn)下課，老師講的內(nèi)容他根本就沒去聽。老師越講越起勁，已經(jīng)完全陶醉在課文里了，小白臉上已經(jīng)露出焦急的神色。
“還有五分鐘，”小白再一次看了一下手表，那塊手表是舅舅從瑞士帶來的`，每月的誤差也不超過0.1秒，而且現(xiàn)在顯示的是昨天才校正的北京時(shí)間。小白有些慌了，臉上似乎有點(diǎn)絕望。
老師繼續(xù)容光煥發(fā)地講，小白也意識(shí)到馬上就要下課了，而且看樣子老師一定講不完的。小白后悔不該在體育課后喝那么多水，也后悔自己沒有利用好上個(gè)課間。老師從容不迫，語(yǔ)速?zèng)]有絲毫的改變，小白焦急萬(wàn)分，手心已經(jīng)握出了汗。
當(dāng)小白的手表分針指向12時(shí)，下課鈴準(zhǔn)時(shí)響了，老師這時(shí)竟然奇跡般的說出了那句話：“這節(jié)課就到這里～”她轉(zhuǎn)過身來，臉色依舊那么平靜，小白這時(shí)也做出了沖刺的準(zhǔn)備�！拔覀兘又鴣碇v課后練習(xí)�！崩蠋熗Ａ似逃终f出了后半句話。突如其來的打擊，小白險(xiǎn)些摔倒。
……
小白再也忍不住了，或者說他已經(jīng)控制不住了。一股暖流流出，浸濕了他的褲子。與此同時(shí)老師，老師宣布：“下課！同學(xué)們?cè)僖�！”小白攤在那里，無語(yǔ)……
這時(shí)離上課還有2分鐘……
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