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關于爭論作文【精品】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關于爭論作文,希望能夠幫助到大家。
關于爭論作文1
俗話說理不辯不清,每次我和我弟都有一些難忘的爭論。我記得有一次過年的時候,家家戶戶都是需要小孩子去貼春聯(lián)的,我們家當然也不例外。我還特意的去樓上叫我弟起床,跟他說現(xiàn)在馬上要下去貼對聯(lián)了,我弟聽到立馬就起床洗漱了。沒到一分鐘他就下來了,我就去把爸媽買好的春聯(lián)拿了出來。
開始貼春聯(lián)了,爸爸又給我們出了個問題,讓我們想想上聯(lián)是貼在大門的`哪邊呢?弟弟脫口而出:“左邊唄!”我糾正他道“不對,是右邊!”弟弟反駁說:“怎么可能在右邊,那綠色還怎么讀啊!”我笑著說道:“你讀不慣不代表古人讀不慣,你忘記了古人都是從右往左讀書的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的腦門。我開玩笑說:“我的‘灑’弟弟呦。”
在貼春聯(lián)時,我和弟弟一起幫爸爸調(diào)正位置,上聯(lián)下聯(lián)進行的很順利,可是到橫批時出了問題,我倆站在不同的位置上,當爸爸問我們貼正沒有時,我說:“正了!”可弟弟卻喊:“再往右一點兒!”我愣了,對弟弟說:“不是已經(jīng)正了嗎?”可弟弟卻固執(zhí)地說:“不!就得再往右點兒”我覺得不對勁兒,轉(zhuǎn)頭看了下我倆站的地方。原來我站在偏一些的位置了,而弟弟正對著大門中間。我急忙說清原因,之后我們站在一起,齊心協(xié)力指揮著爸爸貼好了春聯(lián)。
這次和我弟的爭論總算也告一段落了,其實我們彼此之間的爭論都是為了表達自己的觀點。我們家庭的教育就是這樣的,對于這些小的爭吵我爸媽從來都不管的,他們覺得爭吵是好事,只有通過自己的據(jù)理力爭才能夠記憶的更深刻,而且也能調(diào)動學習知識的積極性。所以爭論不是壞事,只要能夠善于引導,這就是很好的學習的途徑。
關于爭論作文2
當時老師給我們布置了一個作業(yè),讓同學們回家查找資料,來學后要舉行一個“科技發(fā)展是利大還是弊大”的辯論會。同學們積極查找資料,一來學,各個昂首挺胸,一副胸有成竹的樣子。很快,老師一聲令下:“開始!”同學們就開始了激烈地爭論。一向積極發(fā)言的小明首先開口:“我覺得科技發(fā)展利大……”他的話剛說了一半,立刻就有人站起來反駁:“胡說!因為科技發(fā)展,大量森林被砍伐,導致空氣質(zhì)量嚴重下降,全球變暖,人類的生存受到威脅。
連生存都做不到,要科技發(fā)展還有什么作用?”一聽這話,連許多正方同學也不由得沉思起來,被這話一下子問住了。這時,又有一位正方同學站起來,臉上帶著質(zhì)疑與不服:“那你怎么知道,科技解決不了這些呢?”“這個問題就不好回答了,因為充滿了不確定性。”許多同學恍然大悟,紛紛表示支持。
小旋站起來轉(zhuǎn)移話題說:“可是,隨著科技發(fā)展克隆水平大大提高,不但出現(xiàn)了克隆蛙、克隆羊,甚至還有克隆人!這嚴重傷害了我們作為人的尊嚴!”小哲立刻回應:“這些問題很好解決,只要嚴加約束即可。而且醫(yī)療水平的提高,使人類壽命大大延長!边@時又有同學提出了新問題:“可是,現(xiàn)在的通訊方式多是手機、電腦,冰冷的文字難以觸摸到真實的'溫情!”“可如果沒有這些,會連家人是否平安都不知道!”大家各說各的,舊的問題剛剛解決,新的問題接踵而至。眼看場面亂成一片,老師只好總結(jié):“其實辯論的結(jié)果并不重要,重要的是大家能查找資料,積極發(fā)言,有針對性地提出并解決問題,這就已經(jīng)非常好了!贝蠹壹娂娙粲兴嫉攸c點頭。
關于爭論作文3
有時候,爭論并不僅僅是惡語相向,有時,也會開出善意的花朵。
陰沉,悶熱,急躁。天空好似劇院演出完畢之后落下的黑幕,窗外的花朵也無精打采的低著頭,我剛起床的美好心情也自此灰暗了幾分。刷牙,洗臉……我像往常一樣洗完漱,煎蛋,牛奶……媽媽也像往常一樣準備好了早餐?赡苁怯捎谔鞖庠虬,我們都沒有多說話。
“媽,我去上學了。”我重復著每天早上的話。
“等一下!边@次,媽媽叫住了我!澳阋娢掖笠驴诖锏氖畨K錢了嗎?”
“沒有啊!蔽也患偎妓鞯卮鸬馈
“孩子,你千萬別說謊!眿寢層靡桓辈幌嘈诺难凵窨粗业难劬。
“都說了沒有!是你不相信我!蔽疑鷼獾卣f道。
“孩子,媽媽不是不相信你,媽媽只是希望你做個誠實的孩子。”
“我本來就沒撒謊啊,你總是這樣,無論什么事情都不愿意相信我!蔽业纱箅p眼,張著嘴吼道。
“啪——”
我摔門離去。
看著灰色的天空,灰色的花朵……一切都是灰色的。
我坐在教室里,根本沒有心思聽課,眼睛一直望著窗外,望著傾盆而下的雨,花瓣被雨水打在地上的稀泥里,我心里五味雜陳……
隨著下課鈴聲響起,走出校門,我看著同學們奔向他們雨中的爸爸媽媽。我不敢想,不敢看,我知道媽媽不會來接我的`,就這樣,我低著頭向前走。
“想啥呢?小心摔個狗啃泥!”耳畔想起了熟悉的聲音,是媽媽,媽媽來接我了。我抬頭看著媽媽,瞬間眼里一片潮濕,我立馬鉆進傘底攬住媽媽的胳膊!鞍Γ瑡寢屽e怪你了,媽媽知道你是好孩子。好了,咱回家吧,我做你最愛吃的小雞燉蘑菇!”
雨漸漸停了,天空一片澄凈,花朵也一洗之前的灰色,我和媽媽互相依偎,向著家的方向走去……
關于爭論作文4
一個夏天的傍晚,月亮掛在樹梢,偶爾有稀疏的幾顆星星眨著疲憊的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫著。
“不好!不好!你這題這樣做太復雜啦!”望著一臉困惑的爸爸,我抓住機會“狠狠地”批駁了他一次。
那是我小學學分數(shù)的加減法的時候,一道分數(shù)比較大小的題,讓一直自信滿滿的爸爸與我爭論的不可開交。
“作業(yè)自己你檢查了嗎?等我檢查出錯題的時候,周末一起結(jié)賬!”晚飯后,爸爸還是和往常一樣拿起我的'數(shù)學作業(yè),認認真真地檢查起來!斑@周已經(jīng)扣了三元啦!”爸爸得意的說。在我們家,作業(yè)有一處錯誤,扣0.5元。
“來來來,還說這是給我買東西都花了可這也是我的壓歲錢怎么啦比較6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸災樂禍地說:“這個要深思啊,通分都通分錯了,一塊錢沒有了!薄拔疫@樣做沒錯?”我理直氣壯地說!笆裁囱?你仔細看看,看清楚這題,沒錯嗎?13和26通分是26,26和25通分是650!卑职忠廊活B固!肮,我給您講一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿滿地說:“他們的分子是不是都是一樣嗎?很容易就能判斷出來了,那你看分子都為168,再看分母不就更好判斷了嗎?”“對對對”爸爸恍然大悟地說!澳愕挠^念太老啦,這回知道自己錯啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么沒想到這個辦法呢!
天空中月亮好像更亮了。
雖說生活中,我們經(jīng)常發(fā)生一些突如其來地爭論,但也正因為有了這樣的爭論而讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,鍛煉了自己的思維,讓自己變得在數(shù)學學習上越來越有信心。
我喜歡這樣的爭論!
關于爭論作文5
我們現(xiàn)進行一場爭論,題目是:上網(wǎng)好不好。很簡單,同意上網(wǎng)的是正方,不同意上網(wǎng)的是反方。我是正方
爭論開始了:
正方:“上網(wǎng)當然好了,可以開闊眼界!
反方:“錯,有的同學上網(wǎng)是玩網(wǎng)絡游戲的,玩上癮以后,家里沒有電腦,就去網(wǎng)吧玩,會讓學習下降的!
正方:“也不一定,上網(wǎng)一定就要玩網(wǎng)絡游戲,上網(wǎng)可以查資料,發(fā)電子郵件。玩網(wǎng)絡游戲也可以玩,但是玩綠色健康的游戲,比如“天漫大陸”,就很健康了。當上完一天課了,作業(yè)做完了,也可以上網(wǎng)和朋友聊聊天,當作業(yè)不知道不會做的.時間就可以上QQ問同學了!
反方:“不行,上網(wǎng)多了會導致眼睛視力下降的。”
正方:“這個問題可以解決的,一些專家說一個人上網(wǎng)最長能連續(xù)上4個小時,對學生來講,最多一天只會有兩小時玩,因該不會超過4小時!
反方:“那么,上網(wǎng)上癮了呢?”
正方:“這……就讓自己盡力控制自己啊。”
反方:“那控制不住呢?”
正方:“那么看看電腦可不可以控制時間,等時間一到就自動關機。如果不能控制時間,可以找爸爸媽媽幫忙看著自己呀!”
反方:“……”
爭論結(jié)束了,老師宣布正方贏,不過提醒大家,上電腦要干點正事哦,時間要控制著,不然眼睛視力下降哦!
關于爭論作文6
生活之中難免存在著許多的矛盾,這就難免有了爭論,到底是誰錯誰對,往往爭論的互不相讓,明明都覺得自己沒有理虧,如果沒有人讓步最后弄得不歡而散,甚至于大動干戈,何至于此呢!所以我們生活之中爭論還是得把持一定的尺度,表明自己的觀點,相互交流,理智爭論。
學習之中也避免不了爭論,往往都會有自己的觀點和認為的正確的方向。我學習在班上還算是名列前茅,尤其是在數(shù)學方面我是尤其自信。可是就是因為自信造成了一場烏龍,鬧得不歡而散。
事情是這樣的',一次數(shù)學考試結(jié)束之后,我和我的好朋友肖明照常一起相約去學校門口的奶茶店討論今天考試的題目,進入店里面我們兩都點了咖啡,因為喝咖啡會很慢,我們就可以多在里面理所應當?shù)亩啻粢粫。剛剛坐下,肖明就拿出了今天考試的?shù)學試卷,翻開了最后一題,他詢問我這題我的解題思路,我看著拿到題,心里面一陣暗喜,我很有信心,因為我很輕松就做了出來,所以我就像是提前準備好的一般,嘩啦啦的講了出來。剛剛說完他就提出了疑惑,問我為什么哪里要這么解,明明是這樣的。當時的我心中很自信,我確定我沒有錯,于是愛搭不理向他解釋,但是卻沒有說服他,一直爭論到了下午,鬧得不歡而散。
沒過多久試卷就改完了,我拿著自己的試卷直接翻開了最后一題,卻發(fā)現(xiàn)我全部做錯了,肖明才是最正確的解題思路,這是心中慢慢后悔了。于是我拿著試卷向肖明道了歉,他也表示可以理解我,我們兩和好如初。
這件事情已經(jīng)過去了很久,但是在我的心中卻久久不能忘懷,那次爭論讓我明白了,做事不能太絕對,留有一絲余地,細心聽他人觀點。
關于爭論作文7
波濤與波濤之間的碰撞,會產(chǎn)生美麗的浪花,那么人與人之間的'爭論呢?
——題記
“我來照顧媽!薄拔襾硭藕驄尅薄
咦,這是誰在爭論?呵呵,他們是我的爸爸和姑姑。
自從奶奶病了,這場爭論就從來沒停過,這不,他們又爭論起來了。
“媽病了,應該由我這個當哥的照料,你呀,應該好好工作!卑职终f話絲毫不留余地。
“哥,你這不是看不起我嗎?我生活得可好了”姑姑說話時微微挺了下腰。
“錢多有什么用,你生意那么忙,怎么陪媽?”爸爸不屑地說。
生意可以不做,但媽要照顧。姑姑反駁道。
我在一旁聽得關在不耐煩了,忍不住插句“你們這么吵,可解決不了問題,我看不如抽簽吧!
“好吧,這樣也行。反正能迅速解決問題!
“我贊同!
我立刻跑到廚房找出兩根筷子,回頭一看姑姑正背過身去倒水喝,便迅速將寫有“是”的筷子在爸爸面前晃了晃。
“啊,怎么是“否”,這不行,我要重抽一次!惫霉脷鉀_沖地提出要求。
“這可不行,愿賭服輸嗎!卑职值靡獾匦χf,順手點一根煙。
“不,這次抽簽一定有問題,不算!惫霉么绮讲蛔。
眼看他們又要吵起來,我趕忙說“姑姑,這抽簽公平公正公開,你怎么能反悔呢?在小孩面前可不許耍賴喲。”
姑姑沉默下來,坐在椅子上,顯得很失望,但不久又抬起頭“我先說好,媽由你先照顧兩月,之后我們再談!
“沒商量。”
……
完了,又爭論起來了。
唉,聽著他們又在“據(jù)理力爭”,我很無語,但仔細想想,這種爭論是不是家人之間關愛和諧的特殊表現(xiàn)呢。
于是,我悄悄走出屋外。啊,小區(qū)里,春風拂面,樹葉葉綠,花香鳥語,我立刻迷醉在這溫馨的春光里。
關于爭論作文8
一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關了。突然,一個小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說:“應該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲!
突然,小螃蟹跑過來說:“應該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心。”
“應該我是小主人的好伙伴。我非常機靈!,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機靈的.呢?”
“應該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了!毙—{子說。
“應該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕 ,我就會飛起來。”小蝴蝶說。
“應該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便!毙∶鄯湔f,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒 的小東西。”
大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時 烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”
話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
關于爭論作文9
你贏不了辯論。因為如果你輸了,當然就輸了;如果你贏了,你還是輸了。為什么呢?假如你跟別人辯論贏了,你把對方辯得體無完膚,毫無招架之力,證明他一無是處,那又怎么樣呢?你自我感覺良好?墒撬兀磕阒粫屗X得受到屈辱,而且自尊心受到了傷害,他會憤恨你的勝利,另外“一個人即使口頭上認了輸,但是心里也是不服氣的”。
如果你爭強好勝,喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),并且善于反駁他人,那么有可能你會取得一時的勝利,然而這樣的勝利是毫無意義的,因為你永遠也得不到對方的好感。自己好好想一想,到底哪個才是你心中想要的,一次毫無意義的、表面上的勝利,還是一個人的好感?二者是不可兼得的。當你與人發(fā)生爭論時,你可能是對的,絕對的正確。然而,對想要改變一個人的想法而言,那是徒勞的,正如你錯了一樣。爭論是毫無意義的,他不會使你從真正意義上成功,只是一時的勝利。
那么如何避免爭論,《零碎》中有一篇文章,大概說了有以下幾個方面:歡迎分歧,或許這些分歧就是能夠使你避免作出重大失誤的一個契機。對你的.觀點持懷疑態(tài)度,他可能是最糟的?刂谱约旱那榫w,可以通過觀察一個人的忍耐力來測試他的度量大小。先傾聽,給對手講話的機會,試著在雙方之間搭建理解的橋梁。尋求共同之處。誠實豁達,勇于承認錯誤。真心感謝對手的參與,把你的對手想成是那些真心想要幫助你的人,那樣對手很有可能就變成友人了。最后就是大家一定要記住贏得爭論的唯一方法就是避免爭論。
關于爭論作文10
一天早晨,姐姐上網(wǎng)課的時候老師提出了一個問題:我們?nèi)嗽谏鐣猩,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。
姐姐說:“當然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕松愜意的坐在電腦前打王者,郁悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關系!
我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎么會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什么事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下!苯憬忝娌桓纳!霸僬f了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”
“小小年紀怎么比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進的思想,如果我以后家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀!苯憬阋贿呎f一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。
我對姐姐的觀點不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的運轉(zhuǎn)著。
“你安于現(xiàn)狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的.提高和價值的體現(xiàn),這樣的人生不會有意義的!卑肷,我才說出這么一句話。
可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。
我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執(zhí)一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。
關于爭論作文11
動物往往和人類一樣也會發(fā)生爭論。有時候比我們爭論得還要激烈。瞧!我在放學的路上又看見了一場動物之間的爭論,好奇的我,便不知不覺得走了過去。
爭論的地點:一個垃圾箱的旁邊。時間:下午3:15分。甲;黑貓。乙;灰貓。內(nèi)容;一條魚到底歸誰。
黑貓用腳踩住魚的頭,灰貓踩住魚的`尾。兩個人誰也不甘示弱。黑貓說:“快點兒把你的臭腳拿開,不要弄環(huán)了這魚的尾巴,再說了這魚也是我先找到的,你憑什么要拿掉這條魚?”灰貓反駁說:“你在瞎說什么呀!你這么會編干脆去當導演算了,就不要和我瞎攙和了。明明是我先發(fā)現(xiàn)的,你卻要說是你先找到了,真是牛在天上飛,你在天上吹。你個吹牛精!”“到底是誰吹牛?你怎么不把這些話用在你身上呀,就會說別人,不會說說自己,你個賴皮鬼!焙谪垰鈩輿皼暗卣f;邑堃宦牶谪垖ψ约赫f的那些,氣得臉都漲紅了,一邊瞪大著眼睛,向黑貓,一邊又說:“你也還不是跟我一樣!本瓦@樣,你一句我一句的,爭得越來越激烈,越來越可怕。我心想:這樣下去也不是個辦法。于是,我就對黑貓和灰貓說;“喂,你們兩個都不要爭了,大家各自都讓一步,那不就海闊天空了嗎?”兩只貓好像聽得懂人話似的,可是它們都不讓一步,而爭得更厲害了,還向我狠狠地瞪了一眼。我又氣呼呼地說:“真是好心沒好報,狗咬呂洞賓,不識好人心。不讓我管,我就不管,我還不想管呢,哼,再見!”說完我就走了?晌易焐险f是走,卻時不時的往后看,看看爭論的結(jié)果怎么樣?可兩只貓還是不停地爭論。為了看結(jié)果怎么樣了我的腦門和大樹打了一個親密的Kise了。
關于爭論作文12
前幾天,我英語考試得到了單元測試的最好成績。爸爸帶我逛超市的時候,為了獎勵我,就給我買了一袋叫“冰粉粉”的新奇飲料。超市的阿姨告訴我和爸爸:先把袋子里的粉末倒在杯子里,加入剛燒開的水,充分攪拌,讓粉末融化,等開水放涼以后,再放進冰箱,杯子里的水就會變成像果凍一樣的.東西,取出一部分放在另外一個杯子里,加入自己喜歡的果汁,就成了一杯可口的果凍型飲料了。
回到家,爸爸按照阿姨說的做了起來?墒牵职謩偘逊勰⿺嚢韬,就把果汁也給倒了進去。我看見了,就指責爸爸把果汁加入的時間弄錯了,爸爸就是不承認。我和爸爸就吵了起來,我生氣地說:“明明就是您做錯了,您還不服氣!”“你又不做,我知道!”就這樣,我們你一句我一句,誰也不讓著誰。最后,媽媽發(fā)表了自己的意見:明天再去超市問問,看到底是誰說的正確。但是我心里有點不開心,也有點沒底:我說的做法是不是正確呢?
昨天,爸爸媽媽又去超市買東西了。碰到了那個阿姨。爸爸又問了問,才知道是自己做錯了。爸爸回來告訴我(向我道了歉),并承認了錯誤。我笑了笑,模仿著媽媽的口氣說:“怎么樣,還是我說的對吧!敢于承認錯誤才是最棒的,要多聽取大家的意見,這樣才能更好的進步嘛(這是媽媽常說的,尤其上英語課時)!”然后,我又按照自己的做法做了一次,真的做出了可口的果凍型飲料,涼涼的、甜甜的,味道好極了!
通過這件小事,我明白了,只要自己認為是對的,就應該堅持自己的觀點,當然,如果是自己錯了的話,也要像爸爸一樣勇敢承認。
關于爭論作文13
早晨,我還在美夢中神游著就被爸爸從被窩里拽了出來,他說:“孩子,今天天氣特好,爸爸也休息,好不容易盼來一個全家聚齊的機會,咱們吃完早飯后去放風箏吧!”我剛想高興的答應,一個聲音傳進了我的耳朵,“不行啊!睆膹N房走出來的媽媽邊揮舞手中的鏟子邊說!盀槭裁床恍校恐芤坏街芪逦覀兩蠈W的上學,上班的上班,休息日玩玩,咋啦?”爸爸忽然聲音高八度地吼道。媽媽不緊不慢地說:“現(xiàn)在是啥時間?啥年代?人人都在拼了命的學習,比賽,將來才可能在社會找到工作,養(yǎng)活自己。光知道玩,難道要玩一輩子……”媽媽不僅制止了爸爸的計劃,順帶有說了她的'安排:我給孩子報了個一對一小提琴輔導,一會兒帶著孩子去學習,趕快做好各自的準備吧!爸爸被媽媽氣得說不出話來。
看著他們針鋒相對的樣子,我躺在床上,頭痛的厲害,一點也不想起來了。他們各執(zhí)一詞,誰也說不過誰,只好跑來征求我的意見,我看著媽媽期待的眼神,和爸爸求助的樣子,說實話,自己也不知道該聽誰的。唉,為了父母,一狠心做了決定:上午學小提琴,下午和爸爸一起去放風箏。
拉小提琴的時候,媽媽對我說:“孩子,媽媽也知道你需要休息,但是這個時代只有好好學習,才能在這個殘酷的社會立足。”放風箏的時候,爸爸也對我說:“孩子,爸爸知道你需要學習,但是勞逸結(jié)合才是學習的捷徑!彼麄冞是誰也不讓誰?但是我從他們身上明白了:每一次爭論,都是因我而起,每一次爭論,都沒有考慮我的想法。
關于爭論作文14
我和小明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心小明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語,半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學實驗室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時,我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。
從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學,我有些動搖了。
不知這是謠言還是事實,聽說小明要轉(zhuǎn)學走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學時他掏出一個精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友!”他給了我一個大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的',澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“小明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風,也回給了他一個大大的擁抱,我們兩個都笑了,很燦爛,很陽光。
一個小木船能成事,一個小木船也能壞事,我居然為了一個小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點。
關于爭論作文15
家庭是一個集體,它所要求的就是融洽,但難免有些爭論,這才更像一個家庭。
這不,又有兩位吵了起來。“不管是學電子琴,還是學鋼琴,或者學拉小提琴,對他以后總有好處!薄皩W什么要靠興趣,光讓他學這個學那個,一句話,沒用!”這位一下子可否定了那位的'話。原來這是爸爸,媽媽為了弟弟是否去學電子琴等那些業(yè)余愛好而進行了爭論。
媽媽一直認為只要學,必然對以后有益;爸爸則認為學什么都沒用。
“學,對以后他在同學之間也好,班里、校里舉行文藝晚會也能參加,對他很好!眿寢尲毙枵f明她的理由?砂职秩詧猿植煌庖姡骸澳牡雷屗ネ瑢W面前炫耀嗎?沒用。”弟弟呢,光聽也沒有發(fā)言機會!叭耍瑧摬粩嘤酶鞣N知識充實自己,使自己有更多的知識!眿寢尠崃艘恍浴雺鹤“职帧5职趾孟駴]聽見,仍我說我素:“學什么,一句話,不行。”怎么,爸爸還軟硬加攻。媽媽面對他的‘戰(zhàn)術’毫不畏懼,拉住弟弟的手,說:“明天我就給他報名去。”“不行,想報名,沒門!卑职挚刹缓萌。
這時的弟弟已被他們給吵煩了,開了金口:“不管是去,不去,你們也不用吵,學鋼琴,我不懂沒用,我不去了。”爸爸一聽,高興了,以為自己勝了。但弟弟接著說:“不去學鋼琴,送我去學足球吧,我最喜歡踢足球了!卑职帧寢屇康煽诖,無話可說。
這場家庭的爭論就在無法解決的情況下結(jié)束了。
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