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關于寫我的本領作文優(yōu)選
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于寫我的本領作文優(yōu)選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于寫我的本領作文優(yōu)選1
人人都有生存的本領,我的本領實彈古箏和包餃子。
先說我彈古箏吧。一開始彈的時候,還不會彈,但我一遍一遍彈越彈越流暢。但有時候譜子背不過,我就想了個小辦法是,把譜子抄在一張紙上,帶到學校來看,結果看著看著就背下來了,我的辦很巧妙吧。
再說我包餃子吧。一開始包的'時候餃子餡都露了。于是,我請教了媽媽,把皮放在左手上,用右手拿起勺子舀上餡放到皮上,一捏時,餡放得太多了,都包不上了,我趕緊又打開皮取走一部分餡,然后又像媽媽一樣用勺子在餡上壓一壓,左手和右手配合先在皮中間捏住,然后用雙手的拇指和食指把兩邊捏住,雖然看起來很簡單,但我包第一個餃子忙的不知所措。包第二個餃子時,餡放得又太少了,餃子都站不起來了。包第三個餃子時,基本掌握了包餃子的要領。然后連續(xù)包了好多,餃子不但都站起來了,而且很美觀,像個“大元寶”?次液馨舭!又學會了一個新本領。從內(nèi)心深處我感受到只要用心去學、去做就能學到很多很多的本領。
這就是我的本領,怎么樣?
關于寫我的本領作文優(yōu)選2
我的本領有畫畫、寫毛筆字等,其中我最拿手的就是彈電子琴了。
記得在上一年級的時候,爸爸給我在曉雯音樂學校報上了電子琴。過了幾天開學的日子到了,我不好意思去,因為沒有認識的`人,于是就沒去。到了二年級,我們約好了幾個同學一起去,他們同意了,我也從那時開始正式學習音樂了。
到了學校,我看到一群和我們差不多大的孩子,都圍著一個正在彈琴的老師。我也過去看了看,原來那個老師彈得是六冊的曲子,怪不得怎么會那么好聽。我又看了一下放在琴上的那本書,!上面的音符這么復雜,老師也能流利的彈下來,我太羨慕老師了!突然老師不彈了,她看了看表,對我們說:“到點了,咱們?nèi)ド险n吧!蔽覀兇蟪砸惑@,原來她就是我們的老師。上了二樓,老師把我們帶到教室,先教了教我們怎么使用電子琴,然后又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的那個位置就下課了。下課了老師對我們說:“以后每個星期五和星期日來上課!
從那以后,我開始學習電子琴。因為學了電子琴我還經(jīng)常參加文藝節(jié)目呢!又唱歌又跳舞的,真是太高興了,F(xiàn)在彈電子琴已經(jīng)是我最棒的本領了。
關于寫我的本領作文優(yōu)選3
我的本領可多了,我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等,當然我最拿手的就是溜冰了。
星期天,哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說:“哥哥,我的本領可多了!备绺缏冻霾恍家活櫟谋砬椋灰詾槿坏恼f:“你有什么本領,說來聽聽。”我大聲的說:“我會溜冰,”哥哥說:“這有什么了不起的!薄澳窃蹅兙捅缺劝!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場,爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽,前腳彎曲,后腳蹬地,等著爸爸發(fā)號施令,1、2、3當爸爸剛發(fā)出3時,我就像離弦的箭奮力沖出,而哥哥也毫不示弱緊隨其后。一不小心哥哥超過了我,我急了,用腳使勁的蹬地,努力把速度調(diào)到最快,我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵,我和哥哥你追我趕,互不相讓,最終我們兩人同時沖向了終點。第一場爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥發(fā)起了挑戰(zhàn),比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽,這一場哥哥不擅于直線溜,溜的很慢,我笑話哥哥像烏龜,哥哥直向我翻白眼,當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑,開心的說:“哥哥,服了嗎?”哥哥憤憤的說:“下次一定贏你!
從溜冰中我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的`意志和鍥而不舍的精神,我將會一如既往的努力下去,超過我身邊的人。
關于寫我的本領作文優(yōu)選4
我的本領是跑步快。我身材瘦瘦的,也吃不了很多東西。不過,跑步我是很有才能的。
在二年級的時候,學校舉行一次運動會。二年級的運動會馬上就要到了,老師提前選好了運動員,里面也包括我,我是跑200米的運動員,我心里有點緊張起來。運動會開始了,不一會兒,60米的馬上跑完了,馬上就要開始跑200米的了。不一會兒,200米的開始了,只聽那一把槍‘’咚‘’的一聲響,我們就開始跑了。跑完了,結果我卻拿了個第二名。我十分遺憾。經(jīng)過潛心練習,我跑步的步伐比以前快了許多。
一年過去了,三年級的運動會也馬上就要到了。老師也提前選好了運動員,里面也有我。而且,也是跑200米。三年級的`200米開始了,最終,我拿到了第一名。我心里別提有多高興了,老師還發(fā)給我了一張200米第一名的獎狀。我跟三年級別的班比,有許多同學不敢和我比。
回到家,我把這件事告訴了爸爸和媽媽。爸爸和媽媽都說我真棒。
從那是以后,我比我們班的女同學跑得快,有比我們小區(qū)里的小孩跑得快。
這就是我的本領——跑步。
關于寫我的本領作文優(yōu)選5
在我們班里,每一個同學都有一兩樣拿手的本領。如有的會畫畫,有的會跳舞,有的會模擬各種聲音,還有的`會做菜、煮面條。而我最拿手的本領是吹笛子。
我是從六周歲開始學笛子的。剛開始,我拿著笛子使出吃奶的力氣都吹不響,不是嘴對不住吹孔,就是手按不住指孔。好不容易吹響一聲,聲音還刺耳難聽,整個臉都憋得通紅。
大概一個月以后,突然有一天,我把“1、2、3”吹了出來,老師立刻夸獎我,我感到非常興奮,同時也增加了我的信心,我下定決心一定努力把笛子學好。在接下來的日子,我每天都最少抽出半小時的時間練習吹笛子,功夫不負有心人,在我得不斷練習下,我逐漸能把所有音符準確地吹了出來,并把它們連起來吹一些簡單的曲子了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以用不同調(diào)的笛子演奏各種曲子了,從剛開始手握不好笛子,到現(xiàn)在能自如地吹曲子,我越來越喜歡這門樂器了。今后,我要學的東西還有很多,我會繼續(xù)努力,爭取長大了當一名笛子大師,用我們中國傳統(tǒng)的樂器給全世界人民演奏美妙的音樂。
關于寫我的本領作文優(yōu)選6
每個人都有值得自豪的本領,比如:會畫畫、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領之一是:騎自行車,我還有一段騎自行車車的經(jīng)歷呢。
那天小姨來我們家,給我?guī)砹艘惠v兒童自行車,看到漂亮的自行車,我就迫不及待的想騎。征得媽媽的同意,在小姨的護衛(wèi)下,我在院子里練習。剛開始的時候,小姨在后面給我扶著,我騎的搖搖晃晃的.,“咣當”小車倒了,我呢,被小車壓在了下面。哎呦,我怎么感覺牙齒這么疼啊!我站起來,呀,流血了,“寶貝,別練了吧,都流血了!”小姨一邊扶起我一邊說,我卻咬咬牙說“堅持就是勝利!我一定行的”。接著我又練啦起來……“哎呦”,我又摔了,這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了,蹭了好大一塊皮,但我忘記了疼痛,爬起來繼續(xù)練,就這樣摔了數(shù)次之后,我終于學會騎自行車了!當我把車子騎的飛快時,我都不敢相信是真的。我終于學會騎自行車嘍!太棒啦!接著,我又試著騎大自行車,跟騎小車的感受一樣!
這就是我的本領,你的本領是什么呢?別忘了告訴我吆!通過學騎車這事,還讓我明白了一個道理:世上無難事只怕有心人!
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