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關(guān)于縫隙的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于縫隙的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于縫隙的作文1
我沉浸在考試成績(jī)不理想的焦慮中，“啪”的一聲響動(dòng)打斷了我的思緒。
我抬起眼瞥了一下，原來(lái)是只蝴蝶落在了旁邊的石凳上，一動(dòng)不動(dòng)，我以為它是被哪個(gè)頑皮的小孩兒弄死了，也不再理會(huì)，只想著考試的失誤，心里一陣懊悔，擔(dān)心以后再也考不好，關(guān)鍵的時(shí)候總是發(fā)揮不出水平，又是一聲低沉的`“啪＂，若不是我坐的近，還真聽(tīng)不到，我抬頭看了一下，還是那只蝴蝶，它顫抖著站了起來(lái)，我驀然看見(jiàn)那只美麗的翅膀，閃耀著猶如藍(lán)寶石般的光彩。
蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，努力尋找平衡，顫抖著，漸漸地，它飛離了花蕊，正讓我為它高興時(shí)，它又跌落在花蕊上，一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。呵，真是一只可笑的蝴蝶啊，既然如此貪婪不舍得離開(kāi)這朵花，就別急著走嘛！然而我定睛一看，原來(lái)這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳，而是因?yàn)樗某岚蛉绷艘粔K，原本漂亮的雙翅因?yàn)闅埲倍y以飛翔。我仔細(xì)地觀察著，乳白色的輪廓提醒著它殘缺的事實(shí)，那雙本可以引以為傲的翅膀卻成了殘缺的笑話。我心想：人也一樣，即使平日里高高在上，不經(jīng)意間也會(huì)摔下讓眾人恥笑。因?yàn)轱w得越高，摔下來(lái)就會(huì)越痛。細(xì)小的身軀，要承載著碩大的翅膀，況且一只翅膀還殘缺了。不平衡的狀態(tài)，讓它飛行變得更加困難，這種痛苦大概在它破繭成蝶那一刻后再也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)吧！
霎那間，蝴蝶又站了起來(lái)，仍是顫抖著，但堅(jiān)持著，它展開(kāi)自己的單翼，奮力地?fù)]動(dòng)著翅膀。終于離開(kāi)地面一點(diǎn)點(diǎn)了，但又重重地摔了下去。我似乎看到蝴蝶皺緊眉頭，咬著牙，一次次地掙扎，試圖飛起，以及它那堅(jiān)毅、永不放棄的眼神……它不甘心從此失去飛行的權(quán)利，不甘心在地上靠行走度過(guò)一生。漸漸地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不再那么顫抖了，過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地飛了起來(lái)，我緊盯著它，生怕一陣風(fēng)吹過(guò)，它又會(huì)跌落下來(lái)，它扇動(dòng)著翅膀，靜靜地飛著。黃昏的余光在它殘缺的翅膀上鍍上了一層金色的光暈，夕陽(yáng)西下，我佇立在那里，看著它漸漸消失在視眼中，漸漸消失在地平線上。
是時(shí)候回去了，天色已晚，母親應(yīng)該擔(dān)心我了吧？雖然她也期望我取得好成績(jī)，望女成鳳，但她并沒(méi)有責(zé)怪我，反而擔(dān)心我的心理承受了很大的壓力。從這一刻起，我不想讓她看到萎靡不振的我，我要向那只斷了翅的蝴蝶學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不言棄的人！
我在生命的縫隙里，驀然瞥見(jiàn)一抹絕美的光亮——斷翼蝴蝶振翅而飛。我瞬間明白了行走不一定要借助腳，飛翔不一定要借助翅膀，強(qiáng)者會(huì)因?yàn)榻?jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)，我也獲得了釋?xiě)训奈⑿Γ灰环艞�，�?zhí)著地去奮斗，依然可以飛過(guò)滄海。
關(guān)于縫隙的作文2
不管是做人還是做事，都應(yīng)該適可而止，留一條通道給別人或許自己也好過(guò)一點(diǎn)，人要懂得去謙讓。
在古代，藺相如和廉頗是文武雙全的，在帝王面前都是受重視的對(duì)象，兩人在宮中低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，總是弄得不好意思，廉頗說(shuō)了一句話：“藺相如算個(gè)什么，這個(gè)國(guó)家還需文藝之人啊。他又不會(huì)出兵打仗，總是不拿兵器，要文人有什么用，像我是一個(gè)習(xí)武之人，有相當(dāng)好的技術(shù)，國(guó)家有我也算是很好的�！边@句話傳到了藺相如耳中，藺相如說(shuō)：“不是武術(shù)與與學(xué)術(shù)的問(wèn)題，如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一個(gè)學(xué)武的人不行，沒(méi)有一個(gè)出謀劃策的人也是不行的，必須得文武雙全，國(guó)家才能夠興隆�！边^(guò)了幾天，藺相如的話被廉頗知道了，他覺(jué)得自己做錯(cuò)了事，覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了，的確，一個(gè)王國(guó)是需要文武雙全的人同心協(xié)力，共同打拼才能夠使國(guó)家更加興旺，他最后決定登門(mén)造訪，負(fù)荊請(qǐng)罪，他以為藺相如不會(huì)再原諒他，但是，藺相如卻沒(méi)有，他很熱情地接待他，并且款待他，最后他們成了一對(duì)好朋友，藺相如的行為是他自己懂得該怎樣讓步，他留了一條縫隙讓別人懂得什么是寬容，懂得寬容是人一生中最好的美德。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事告訴我們要懂得怎樣去寬容他人，怎樣去給別人一點(diǎn)空間，給自己一些縫隙，讓自己不斷地想透每一件事，或許這樣，你的人生平臺(tái)不會(huì)崩塌，不容易那么的脆弱無(wú)力。
木塊有時(shí)會(huì)因?yàn)樘o密而散落，那么，人生也一樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不留給自己一點(diǎn)空隙，同樣也不給別人留一點(diǎn)空隙，這樣的人生是多么的枯燥乏味呀，而且，這樣的人生是很失敗的'，留給別人一點(diǎn)空隙也是給自己的放縱，所以，人應(yīng)該懂得如何去寬容別人，讓自己也是到快樂(lè)，留一道縫隙給自己，也留一道縫隙給別人，這樣的人生才是美滿的。
人的一生沒(méi)有太過(guò)美滿的時(shí)候，太美滿的人生容易縮水，容易跨掉，所以，不管是怎樣的人怎樣的事，縫隙是應(yīng)該留一點(diǎn)的，不然人活著也只為了享受，那樣的人生太空虛，太無(wú)趣的，留一點(diǎn)縫隙給別人也給自己，你將會(huì)更加快樂(lè)，開(kāi)心。
關(guān)于縫隙的作文3
傾城的陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙碎片般零落，那是另一種美，在發(fā)光……——題記
我們的未來(lái)就仿佛是這樣一場(chǎng)脫胎換骨的旅行。
前方是什么方向，路要怎樣延伸。
林木間遮天蔽日，而前方卻總有一抹身影引著我一路前行。？
拂過(guò)身旁的灌木枝葉，腳下踩著的沾滿泥漿的旅行鞋變得越來(lái)越沉重，頭頂茂密的樹(shù)葉干云蔽日，四周沒(méi)有一絲光亮。鞋底與仿佛沉積了多年的樹(shù)葉摩擦產(chǎn)生了聲響，一陣陣枯葉的煙草味彌漫在空氣中，壓抑的感覺(jué)油然而生。野草，碎石，不知名的昆蟲(chóng)一下子鉆入洞穴不見(jiàn)了蹤跡，樹(shù)葉用它們已然逝去的短暫年華點(diǎn)綴著幽深的森林。
這滿地枯葉究竟要經(jīng)歷多少個(gè)四季才能堆積而成？我放肆的抬頭往后仰，想要看透整片“天空”。
“——噗”帽子掉落在了身后的一片水潭里沾起點(diǎn)點(diǎn)水花。這樣孤寂的地方怎么還會(huì)有流動(dòng)的水源，我沿著濕滑的青苔石板向上游走去。走到一座橋旁，我停下了腳步，俯下身去：就在這山石之間，竟有緩緩的溪流在延綿。
在這流動(dòng)的溪澗邊，我看入了迷。剎那間，我被一道灼眼的光刺地閉上了雙眼，抬眼：在樹(shù)影婆娑間，陽(yáng)光透過(guò)縫隙，灑在了水面。
這片森林帶了我太多的驚喜都是始料未及的，于是我忍不住邁開(kāi)腳步朝往無(wú)邊的林外走去。
終于，我走出了這片林子。眼前，圓圓的太陽(yáng)已被遠(yuǎn)處的山巒遮去一半，陽(yáng)光變得不再那么強(qiáng)烈、刺眼了。漸漸的，太陽(yáng)沉入了地平線，似乎有些惋惜的收斂起最后一縷光輝，墜入了無(wú)邊的黑暗。
山下的'夜晚與天空一同歸于黑暗。我站在崖邊上，俯視山下，村落閃著微弱的光，卻仍然像是死去般地沉寂�？孔谝粔K石頭上，幾只螞蟻似乎感覺(jué)到了我的動(dòng)靜，都匆忙向崖壁間跑去，我埋下頭仔細(xì)的看：在那兩塊緊緊倚靠在一起的崖壁的縫隙間竟然還孕育著嫩芽。
這一刻，我的心又震撼了一次——縫隙，像是一道破壞美麗的溝渠。它會(huì)帶給人們凄涼，更像是咫尺天涯的一個(gè)人；它會(huì)帶給人悲傷，好似失去摯愛(ài)一樣；它也帶給人惋惜，好似最后一絲夕陽(yáng)。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙孕育著生命能帶給人希望；溪澗透過(guò)山石的縫隙鑄成長(zhǎng)河教會(huì)人成長(zhǎng)；嫩芽透過(guò)崖壁的生長(zhǎng)是在生命的禁區(qū)造就了人生的輝煌。生命，并非填塞得很滿才叫充實(shí)，有時(shí)那叫凝滯，而美麗的生命就正需要一道縫隙，才能讓我們的明天更加美好。
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