關(guān)于美好回憶的作文錦集【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于美好回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于美好回憶的作文1

　　在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)�；貞浀氖切�學(xué)四年級的那個四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。

　　當時，剛剛升上四年級的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級乃至全校的一個尖子班，每個老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。

　　我們的四五班在老師的帶領(lǐng)下，每一個同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經(jīng)常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場進行活動，和我們一起打球，跑步。

　　我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會實踐活動，在那里，我們四至六年級舉行了拔河，當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的`一定會輸，都對我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。

　　在學(xué)校的校運會，我們每一個同學(xué)積極參與，在各個項目中取得了優(yōu)異的成績。

　　學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級領(lǐng)導(dǎo)來參觀也是讓我們班去做代表迎接。

　　升上五年級后，老師就換了，但我們的班級一樣是公認的優(yōu)秀班。每一個同學(xué)都在想念著張老師，可很難見到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來，和老師們照了相，做個留念才離開的。

　　現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個大周放假，我�；厝タ赐麖埨蠋煟�如果沒有她，或許大家都還是那個樣。

關(guān)于美好回憶的作文2

　　在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。

　　那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學(xué)著老師的樣子，唱著老師剛教我的《數(shù)鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的.在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四------”地數(shù)了起來——忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。

　　老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎？我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上，擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。

　　一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……

　　正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術(shù)學(xué)校，選擇了鋼琴。

　　如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起那幸福的一幕。

關(guān)于美好回憶的作文3

　　又是一個雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！

　　說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經(jīng)歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當老師告訴我們這個好消息時，全班同學(xué)個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！

　　這本書里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的'問號立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時，我仔細地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。

　　《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級生活的點點滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！

關(guān)于美好回憶的作文4

　　人生的道路總有許多難忘的時刻，而這些時刻中最美好的回憶，就是最令我懷念的。那些難忘的時刻是美好、快樂的，是令我終身受益的。

　　那是一個炎熱的中午。我坐在家中，吃著美味的冰淇淋。突然，我的肚子“咕咕”直叫了，我便想起媽媽說的話，可是我沒有錢，我只能坐在書桌前，一點一滴地看書。突然，我感到肚子一陣翻江倒海，便開始大哭起來。我哭得很厲害，可是還是無濟于事。我不知道媽媽為什么要這樣做。

　　正當我哭著大叫起來時，爸爸回來了，他看著我的樣子，就知道我肚子又疼又痛，便安慰我，并且給我講了很多有關(guān)這件事的事情。可是我仍然一個勁地哭。

　　可爸爸聽了，便安慰我、安慰我。我便停止了哭泣，安慰了爸爸。

　　爸爸看了看我，說：“怎么了怎么又不吃冰淇淋了”

　　“我沒有錢買冰淇淋�！蔽冶阏f。

　　“你不能這樣，你看，冰淇淋都賣完了，就剩下一根了�！卑职终f著就把我手中的冰淇淋往桌上拋，我看了看爸爸的手，只見他手里拿的全是錢，而爸爸的手里全都是錢。我的眼淚頓時奪眶而出，一股暖流涌遍了我的全身。

　　爸爸把我扶了起來，說：“孩子，你要知道，錢是來之不易的'，它是來之不易的，你不能亂花錢，不然，你將來一定會后悔的�！甭犃税职值囊幌�話，我頓時清醒過來，對爸爸說：“爸爸，我錯了，請你原諒我吧！”

　　這件事雖然過去了很久，我仍然記憶猶新，因為這件事讓我感受到了爸爸對我無盡的愛，也讓我明白了一個道理，那就是“錢能買到一切”。

關(guān)于美好回憶的作文5

　　曾經(jīng)，我和她以打架而不語，那是因為那時我還不了解她。后來，由于同學(xué)的搓合我們兩個和好了。

　　曾經(jīng)，我對她開了個大玩笑。那時因為我以為她會和我“同流合污”，但卻是相反的。又不好了，又不說話了。后來我發(fā)現(xiàn)她很好，在我自己和“外力”之下，我們和好了。但是因為她人很好，所以很喜歡和她在一起。后來，發(fā)現(xiàn)她不喜歡這樣。于是瑜就出現(xiàn)了，我和瑜的愛好就是goshopping，一個星期內(nèi)可以去3次以上。

　　漸漸地我忘記了她的好，喜歡和瑜在一起玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，她的腳步聲慢慢靠近，已經(jīng)來敲門了。于是，我們向她敞開心扉，無話不談。兩個人的世界變成了三個人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩，笑，聊天，學(xué)習(xí)等這一連串的事已經(jīng)成為了濃厚的友誼了，旁人看了眼睛也會發(fā)紅。我感覺好溫暖。天天形影不離，那一幕幕回想起來好甜，好甜。

　　天有不測風(fēng)云，因為一件微不足道的事，誅連了，也改變了我們?nèi)齻�人之間的`關(guān)系。又不說話了，這次不是我“孤軍奮戰(zhàn)”，瑜也在這個圈里，我也和瑜翻了。一時習(xí)慣了三個人的生活，我便得好寂寞，這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變再變，又回到了起點，話也少了，也寂寞極了。而她呢，起初獨來獨往，后來一會這兒一會那兒的好，就連我們?nèi)齻�共同的敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做，真的真的好傷我的心，都快碎了。

　　我曾經(jīng)追問過她，原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話：“不知道應(yīng)該和我們說什么”，我真的很費解，這是真的嗎？

　　后來，我知道了原因，我傷心也后悔，為什么會這樣，我懊悔到了極點。我遺失了最美好的一段的回憶，我還可以挽回嗎？

關(guān)于美好回憶的作文6

　　暑假期間，我去農(nóng)村看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶給我留下了深刻的印象，不會被遺忘很久。

　　一大早，六點前，戴著紅皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊，和父親一起玩。這是我父親小時候玩的游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，扔到水面上。可愛的鵝卵石直直地掉了下來，沒有跳到水面上。我一次又一次地嘗試，最后，在我的努力下，鵝卵石像兔子一樣在河邊跳躍，最后沉了下去。我數(shù)了數(shù)，嚇了我一跳。我打了十次，結(jié)果很好。

　　早上，我和父親一起冒險。我們一直沿著用石頭建造的古老山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的草和鮮花。他們牢牢地突破了堅硬的巨石，出現(xiàn)在我的.腳下，隨風(fēng)飄動。爬到山腰時，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠處的小房子，我會像巨人一樣看我腳下的小矮人。

　　中午，我跳進小溪里玩。我見過浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見過如此清澈的小溪。小溪里的水真的很清澈！你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以帶它回家做一頓美味的飯。

　　下午，我跑到我家門前的小院子里燒火。起初，小火不聽我的，也不出來。后來，我用打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來越大，形成了一場熊熊大火。火在燃燒，烤紅了我的小臉，融化在夕陽下。

　　晚上，我躺在床上，回顧這美好的一天，我的心非常快樂。農(nóng)村生活真的很幸福！我永遠不會忘記這段美好的回憶。

關(guān)于美好回憶的作文7

　　慵懶的日光里，窗外依舊輕風(fēng)醉人，戲弄著湖畔柳條。腳步遲疑，又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐，不經(jīng)意踩碎了日光的倩影，掉進眼里眉間，徒增一絲幽怨的迷離。繼續(xù)前行，靜默在永恒的yesterday，伸手撫慰煩躁的心靈，追尋路畔你瞥見的痕跡，心緒倉皇如麻。匆匆陌路，誰人理會？只道是一次夢斷天涯！

　　光陰苦短，人事一如流沙。等待的日子里，依舊云淡風(fēng)輕。凌亂了心緒，狼藉了書桌，思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的`漣漪，墜入古色古香的心境里。一懷愁緒，幾許離索，淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峰，歲月滄涼，道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。

　　天青色，空等煙雨鎖濃眉，嘆流年，只道人世盡滄桑。夜未央，燈光游離。下弦月蓮步輕移又到西邊，沉浸在馥郁的月光里，不禁使人醉意叢生，朦朧中推起門閂，楊柳依舊驕傲地招搖，弄碎的月影，碰觸的仍然是滿地飄零的落花，一片冰涼……

　　曲中無別意，怕是為心愁。幽暗的燈光里心中增色一份淡淡的安寧，伴著時間的色澤，爾我游戲人間；純美的音樂間唱響內(nèi)心默默的守候，裁剪華美的詞句，留下些許取暖的回憶漂泊在字里行間。作別又一次的怒放心花，掩埋了塵世的悲歌絕舞，卻掩埋不了思緒的信馬由韁……

　　走在深秋里，我收成著坎坷與蕪蔓。風(fēng)凄緊寒霜降，殘照當樓；容顏逝紅唇淡，秋心為愁。覺幾度魂飛夢驚，教人怎不傷感？

　　……

　　人生亦如匆匆瞥見的疼痛，誰也別想熄滅我心藏的火種，就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣，就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空，我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……

關(guān)于美好回憶的作文8

　　五年級寒假的那一天，是我永遠也無法忘記的一天。

　　那天，我早早地起床了，穿好衣服，到外面一看，大地變成了雪的家園，我突然想到一個好玩的游戲——堆雪人。

　　我戴上手套，拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負責堆雪人的頭。于是，我拿起一團雪，并捏成了一個小團，在雪地里來回滾，滾了好長時間，這個雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了，但看到大姐、二姨還在堆，我也不甘示弱地接著堆了起來。

　　堆了大半天，雪人的頭總算堆好了。這時我才發(fā)現(xiàn)自己的身后有一個“龐然大物”，仔細一看，原來是雪人的身子，“天啊，你們竟然堆了這么大！”我發(fā)出了驚奇的叫聲，她們堆的身子足有5個我滾的雪人腦袋那么大，如果把我這個雪人腦袋放上去，不正合適嗎？于是，我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看，卻總覺得缺點什么。哦，我恍然大悟，原來雪人的'眼睛、鼻子、嘴和手都沒有弄呢。我跑進屋子，取出了兩個核桃當眼睛，一個胡蘿卜當鼻子，一個地瓜當嘴，還有兩根木棍當它的手，等一切都做好后，大姐又把圍巾摘下來給它戴上，這回雪人看起來更漂亮了。我們都笑了，而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。

　　這次堆雪人深深地印在了我的記憶里，成了我最美好的回憶。

關(guān)于美好回憶的作文9

　　我們的教室在走廊的盡頭，走廊旁邊是一棵高大的鳳凰樹。就在這里，它包含了我初三夏天的美好回憶……

　　清晨，陽光透過鳳凰樹的葉子，照射到走廊上，星星零零，一切都很溫暖。我拿起復(fù)習(xí)材料，搬到凳子上，坐在走廊的盡頭。有時，幾個學(xué)生聚在一起學(xué)習(xí)，你問我答案，你追我。強烈的學(xué)習(xí)氛圍，在星星的陽光下，散發(fā)出一種書香，漂浮在陽光下……偶爾，有時候，我會一個人盯著鳳凰樹發(fā)呆，靜靜地，不說話！

　　午飯后，許多學(xué)生會去教室學(xué)習(xí)。因為教室很熱，走廊是學(xué)習(xí)的好地方！我和幾個學(xué)生總是搬到桌子和凳子上，在走廊里復(fù)習(xí)家庭作業(yè)。有時，鳳凰樹的葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，吹著微風(fēng)，聽著沙沙作響，總是感到放松和快樂……偶爾，有時候，我會一個人看著鳳凰樹思考，默默無聲！

　　晚上，走廊里最多的人出來透氣聊天。這時，你可以聽到：誰又打架了；誰又被老師批評了；誰沒有做作業(yè)；哪位老師最負責任；哪位老師最喜歡學(xué)生？……當然，也有人講笑話，玩小游戲，看風(fēng)景。也許，我們的一些行為看似幼稚，但又有什么關(guān)系呢？因為這些都是我們學(xué)習(xí)后的'樂趣！偶爾，有時候，我會一個人看著鳳凰樹傻笑，靜靜地說！

　　晚上，走廊里的人都散去了，孤獨掛在鳳凰樹的枝頭。只要細心的人站在走廊外，他們就會聽到教室里學(xué)生們寫的沙沙聲……偶爾，有時候，我會分心去想鳳凰樹，想到一天就要結(jié)束了，畢業(yè)就要到了，喚起悲傷，偷偷流淚！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)畢業(yè)了，走廊的風(fēng)景終于成了過去。然而，在我的記憶中，走廊的影子經(jīng)常出現(xiàn)。走廊的風(fēng)景陪伴著我，聽著我早上、中午、晚上和晚上成長的鳳凰樹……所有美好的回憶，都是我一生中最美的風(fēng)景！

關(guān)于美好回憶的作文10

　　過去的時候已不付存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……

　　人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當然也是這樣。

　　八年級第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩�。】蓩寢層忻�令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風(fēng)，漫無目的的望著天空……

　　突然，我看見從天邊飄來了一只沒有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會往這飄，一會往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽老師和家長的話，讀書，背書……一點自由都沒有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來越低，最后掛到了樹梢上，泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來，但，我做不到�？肾�那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時的'。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時也會走錯路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最美好的回憶……

關(guān)于美好回憶的作文11

　　回憶，這個詞是多么美妙呀！它牽動著人們的童年，牽動著童年的童趣，牽動著千千萬萬人們的歡聲笑語。它放眼世界，擁有它的人往往會陶醉不已。

　　一個天真的小男孩，回憶著童趣。想起大家團結(jié)的'樣子，臉上綻開了笑容。在一次運動會上，大家為了爭奪冠軍，為了給班級取得名次。選手們個個興高采烈，想著為班級爭光。大家都十分團結(jié)，賽跑的選手們一個個飛奔起來，一個個用盡全身的力量沖刺。拉拉隊的同學(xué)也不甘示弱，拼命的為自己的隊友加油。望著自己的隊友那樣團結(jié)，那是多么好的回憶呀，這是其一。

　　其二，想起自己捉螃蟹時。又一次禁不住的笑起來。明知自己不會捉，還硬當英雄。捉螃蟹時，因為自己不會，而裝模作樣。可聽到伙伴們說：“我捉到一只了，我也捉到了一只�！毕肫鹱约�，一只也沒有捉到。沒辦法，只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見了死耗子，還是其它原因，竟找到不少螃蟹。見自己有了經(jīng)驗后，便得意洋洋了。自以為是，還真認為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到這只大家伙，肯定在伙伴面前嶄頭露角。”雖然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng)，過了一會伙伴們看到我的手，驚呆了。一個個問我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀，手都流血了，趕快丟掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸虧有個伙伴告訴我，把手放在水里，螃蟹才會伸手走開。依理如行，果然螃蟹跑了。從那以后，我再也不敢捉螃蟹了。

　　童年的星星閃又閃，美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

關(guān)于美好回憶的作文12

　　人世間有許多美好的回憶。美好的回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;美好的回憶猶如一只讓時光凝住了翅膀的青鳥;美好的回憶猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;美好的回憶猶如一個蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。

　　你是小學(xué)六年級的上學(xué)期，媽媽得來了一張價值500元的攝影卡。并答應(yīng)我在我12歲生日的時候帶我去照相。一天又一天，終于等到了我的生日。我們一家人懷著興奮的心情來到的位于中街的約瑟芬照相館。照相館很大，并且十分豪華。但本來說好只為我照生日照的，可誰知，媽媽禁不住工作人員的“誘惑”，和爸爸補照了結(jié)婚照。

　　先要化妝，給我化妝的`是一位年輕的姐姐，她十分關(guān)心我。一會兒怕唇彩進入我的口中，一會兒又怕眼影進入我的眼睛里。而我卻一直在關(guān)注和我一起化妝的媽媽;媽媽的頭發(fā)被向后盤了起來，頭上還帶著一頂水晶皇冠，看起來就像是一位皇后一樣，我第一次覺得，媽媽化妝后竟也如此漂亮。

　　終于開始照相了，由于我是第一次來到如此氣派的照相館，心里不由得有一些緊張，或許緊張是因為有些太過高興了吧!給我照相的是一位年輕的哥哥，他的個子較高，身材較瘦。剛開始時，我并不微笑，可是他卻并沒有因為我不配合他工作而生氣，而是和藹地對我說：“沒關(guān)系，不要緊張，把嘴咧開，你不知道微笑是世界上最好的表情嗎?”我到這些話，我的心情放松了很多。在接下來，我也十分配合他的工作。每一個造型，都做得十分優(yōu)美。同時，我與這位叔叔也成為了朋友。

　　美好的回憶猶如一抹渲染輝煌甜柔的七色陽光;美好的回憶猶如一片綿綿無盡的美麗童話;美好的回憶猶如一串花雨般繽紛的通靈音符!

關(guān)于美好回憶的作文13

　　我腦海中難忘的美好回憶像電影一樣閃現(xiàn)，但最難忘的是和家人騎自行車的比賽。

　　那是去年春天，陽光明媚，我們?nèi)ス珗@玩，穿過樹蔭小路，穿過水木橋，來到森林走廊橋下，聚集了很多人玩，有些坐下來休息，有些一起散步，有些騎自行車……在姐姐和我的要求下，我們要騎自行車！

　　租雙人自行車，爸爸帶我，媽媽帶妹妹。比賽即將開始，一聲令下，只看到他們的車像離弦的箭，隨著速度的加快，漸漸遠去。不管我怎么努力，車一點動靜都沒有。原來我爸控制了車。我有點擔心。我父親安慰我說：他們是女孩。我們應(yīng)該有紳士風(fēng)度。如果我們想讓他們快樂，我們應(yīng)該讓他們跑一會兒再追！一聽，也覺得很對啊，我們都是帥哥。說晚了，那時快了，他們已經(jīng)跑得無影無蹤了，這時我們才開始上路，追趕他們消失的方向。

　　一路上，我們邊玩邊玩。當我們看到美麗的風(fēng)景時，我們會下來欣賞它。當我們離開時，我們不會忘記拍照。我們偶爾并排騎行，但更多的是跟著他們。環(huán)湖的'道路起伏不定。我們上橋下坡好幾次。顯然，我們可以超過他們好幾次，但我父親似乎忘記了我們還在比賽。當他看到他的母親和妹妹騎得很累時，他總是故意慢半拍。他要么假裝踩不動，要么停下來休息。一圈很快就要到了，看到我們即將到達終點線，但在這個時候，我父親只是不能騎馬，我只能看到他們帶頭到達終點線，看到母親和姐姐的臉露出勝利的微笑，我看到父親也笑了，我似乎知道什么！

　　這次騎自行車游湖，不僅看到了美麗的風(fēng)景，還看到了父親心中的美。雖然我們輸了比賽，但我們贏得了家庭的幸福。這是深刻的畫面一直浮現(xiàn)在我眼前，我們是多么幸福的家庭��！

關(guān)于美好回憶的作文14

　　雨，飄在外面，飄著，好像在哭，好像在發(fā)泄，好像在說話。

　　我拿著一杯熱氣騰騰的牛奶靠在窗前，我的思緒被帶回了那一天——我生命中不可磨滅的一天。

　　還是雨天，操場中央有兩個女孩的背影。他們漫無目的地走著，走著……

　　真快，小學(xué)(初中)(職高)畢業(yè)，真舍不得一個女孩仰望天空，不禁感嘆。

　　是的，我們又要和你分開了。另一個女孩低下頭，看著草地。她似乎在尋找什么，也許在尋找我們以前的記憶，或者……

　　我還記得三年前的今天，我們也在校園操場上說了這些話，但最終我們走到了一起，但似乎命運永遠不會照顧我們�？峙逻@次我們沒有機會和你上同一所學(xué)校了。這次我們真的想說再見。女孩仍然仰望天空，看著天空中飄過的云朵。

　　如果我們不在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，我還會是你最好的朋友嗎？我真的`很想一直和你交朋友。

　　嗯，我也是，我會永遠把你當成最好最好的朋友……仰望天空，幾滴水滴落下，滑到嘴角。女孩不知道是雨還是她的眼淚。她只知道它很澀，很苦，符合她現(xiàn)在的感覺。

　　雨天變藍了�？粗�這個校園，有很多屬于她和她的朋友。女孩曾經(jīng)在校園里徘徊。現(xiàn)在她知道童年的一切都變成了過去。他們有自己的夢想，等待他們實現(xiàn)。

　　雨天，他們手牽手走著，漸漸地，他們的背影越來越小，知道消失了。

　　思緒飄回我的腦海，卻始終無法平靜，雨，還在地下，你現(xiàn)在過得怎么樣？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？

關(guān)于美好回憶的作文15

　　小學(xué)六年夢，六年情。

　　最美的日子是那六年，但時間不等人，它很快就會消失。

　　我還記得9月份一年級開學(xué)的時候，我們膽怯地走進教室，眼睛不確定。我們瘦弱的身體背著沉重的書包，緊張僵硬的.面部表情，害怕這個新集體。但隨著時間的推移，我們逐漸融入了這個群體。每個人都有好朋友，學(xué)生之間也有聊天的話題，我們越來越愛這個群體。

　　我們曾經(jīng)有自己的小世界，當學(xué)校條件不好，操場或坑坑洼洼的土地，但在操場中央，有一個小草坪，這是我們最喜歡的地方，我們也想過，為什么這里會無緣無故地出現(xiàn)草坪，有些人說這是上帝給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下美麗的誓言：我們將來要考上同一所中學(xué)，不分離。六年級時，我們發(fā)揚了前所未有的團結(jié)，男女學(xué)生之間沒有隔閡，學(xué)生之間沒有過去的爭吵和嫉妒，更溫暖，更感動，更愛。但團結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年來，六年的感情是多么堅強，是什么力量建立起來的，我們贏得了一個獎項，一起笑，一起在運動會上戰(zhàn)斗，一起在各種比賽中歡呼，一起哭泣，一起幫助遇到困難。

　　畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭得那么傷心，那么不情愿，我們用盡力緊緊擁抱，生怕再過一秒就分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。

　　六年轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿了依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信同樣能綻放出美麗的花朵。

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