伙伴的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的伙伴的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

伙伴的作文1

　　伙伴是什么？有人說，是黑暗中的明燈，是朝朝陪伴的書本，是暮暮長談的知己。對(duì)我來說，這個(gè)寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā)，兩顆烏黑透亮的大眼睛，四只小短腿，真像一個(gè)毛絨絨的布娃娃，可愛極了！

　　樂仔特別“粘人”，跟我總是形影不離，甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨，我一打開走廊的房門時(shí)，它便一股腦兒沖了出來，在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不時(shí)地把兩只前爪搭在我的`腿上，兩只大眼睛看著我，叫上幾聲，仿佛在說：“主人，早上好��！”接著，我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂，讓它立起前腳直立往前走，或往上跳，看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后，才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶，而且是緊跟著人咬，邊咬邊往外拉扯，這時(shí)我就和它進(jìn)行拔河比賽，直到把它拉倒或吊了起來，讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮，弄得它“手舞足蹈”，不停扭動(dòng)身體。而樂仔會(huì)用粉嫩溫潤的小舌頭不停舔我的手和臉，最終的結(jié)局往往是我敗下陣來，放開它。

　　每天，我會(huì)帶著它到大院的操場上運(yùn)動(dòng)2、3次。樂仔富有運(yùn)動(dòng)天賦，別看它只有2個(gè)多月大，跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會(huì)，更讓人驚奇的是有時(shí)會(huì)像軍人那樣在草地上匍匐前進(jìn)。不過，樂仔最善長的還是跑步。它跑的時(shí)侯，兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著，前后兩只腳并排著、帶著風(fēng)呼呼地往前沖，簡直是“箭步如飛”，往往是攆著我跑，追得我氣喘吁吁、汗流夾背，真服了它。

　　樂仔，我的好伙伴，這個(gè)寒假有你，真的很快樂！

伙伴的作文2

　　它，四肢粗短，有著長長尖尖的指甲，三角形的小腦袋上長著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，小尾巴左右搖擺。它的腹部由一整塊硬殼護(hù)衛(wèi)著，敲起來砰砰作響。小朋友們，你們猜出來是什么了嗎？

　　對(duì)，烏龜！小烏龜?shù)谋碁鹾诎l(fā)亮，上面鑲嵌著許多棕黃色的線條，把背甲分割成有規(guī)律的十三塊。很久以前，烏龜?shù)臍ど蠜]有花紋。有一次，龍王生病，太醫(yī)說要吃兔子的心，病才會(huì)好。于是，龍王派烏龜把兔子騙到龍宮里來。兔子發(fā)現(xiàn)自己被騙后，飛起一腳，把烏龜踢到了一塊石頭上。從此，烏龜?shù)臍ど暇土殉闪?3塊。這個(gè)故事是不是很有趣！

　　你是不是跟我一樣調(diào)皮，經(jīng)常把烏龜翻過來玩呢？看它晃著四只小短腿，腦袋拼命地往下探，身體搖搖擺擺，真的很有趣�？墒�，聽說這樣對(duì)它身體不好后，我就不這么做了，因?yàn)槲蚁Ｍ�它健健康康的陪我長大。

　　我總是有很多話要跟它說。你們也一定跟我一樣，是個(gè)......獨(dú)寶寶吧！平時(shí)爸爸媽媽都很忙，很少有機(jī)會(huì)能坐下來聊一聊，所以家里這只小烏龜就順理成章的成為了我的.小伙伴。高興了一起分享，難過了發(fā)發(fā)牢騷，它們都悻然接受，毫無二話，這樣的朋友真是好的沒話說呀！文靜的時(shí)候像個(gè)小姑娘，只有等到夜深人靜了，才聽到水缸里爬來爬去的聲音。那鋒利的爪子在玻璃上刮出了“嗞嗞”的聲音。小烏龜像是想爬出去自由自在的生活，我心里有點(diǎn)可憐小烏龜了，原來它跟我一樣，是個(gè)......獨(dú)寶寶！

　　漸漸地，我們成為了形影不離的好朋友，它在我孤單時(shí)陪我，憂傷時(shí)聽我訴說。它已經(jīng)成為了家中的一份子，我們都喜歡它。悄悄的告訴你，它叫：小叮當(dāng)。

伙伴的作文3

　　從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈，自然少不了舞蹈鞋啦，然而它就像我的朋友一樣，與我形影不離，讓我舞足飛揚(yáng)，那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。

　　記得幼兒園時(shí)，媽媽由于上班的地方，離家比較的遠(yuǎn)，每每在我放學(xué)時(shí)，媽媽趕不回來接我，于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”，（在幼兒園上舞蹈班，可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。）這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開，于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋，拿到手上可是把我高興壞了！迫不及待的往腳上穿，可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的，后來老師說：“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的`�！蹦菚r(shí)心里感覺舞蹈鞋好神奇啊！

　　每每上舞蹈課，老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋�！泵恳淮未┩晡璧感�的時(shí)候，我都會(huì)把它放在書包的最里邊，上學(xué)下課的常常帶在身邊，生怕她臟了，聽媽媽說：“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡，我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺時(shí)，不把舞鞋放在枕頭邊，自己就會(huì)感覺少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說到這兒，我不禁哈哈大笑起來。

　　現(xiàn)在的我，依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋，放在一個(gè)精美的寶箱里，把她鎖起來，每次上舞蹈課時(shí)，才會(huì)小心翼翼的將它拿出來。

　　舞鞋是我最好的伙伴！無論舞蹈課上的喜怒哀樂，始終陪伴著我，使我更加熱愛舞蹈，我舞蹈我快樂！

伙伴的作文4

　　在我童年的記憶中這個(gè)仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機(jī)靈的小董了！

　　記得星期二上早自習(xí)的時(shí)候，老師讓我們寫幾道數(shù)學(xué)計(jì)算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有小董的同桌沒有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時(shí)的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)同桌小董的文具盒推到了同桌的面前，同時(shí)小董小聲的說你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向小董道謝，但小董卻說：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的�！编耍�他是多么的`大方�。�

　　我的好伙伴不僅樂于助人，而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵錾贤妗肮碜饺恕钡挠螒�。我�?dāng)“鬼”，小董和其他同學(xué)當(dāng)“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會(huì)我就把這些人抓的七七八八了，仔細(xì)一數(shù)還少了一個(gè)，小董不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認(rèn)我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他說：“我藏在一個(gè)一個(gè)地方后又向別處繞了一圈，回來的時(shí)候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了。”哇！你可真厲害呀！

　　這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂于助人、聰明機(jī)智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

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