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英雄回家的作文

時(shí)間:2024-09-02 08:25:25 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于英雄回家的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于英雄回家的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于英雄回家的作文

關(guān)于英雄回家的作文1

  一個(gè)平凡的下午。

  媽媽依舊在看熱播的韓劇,爸爸則做在電腦前死死地盯著他關(guān)注的股票。煩躁的心情使我不能聞到書(shū)的芳香,又無(wú)心理會(huì)那些生活的鎖事,就無(wú)意識(shí)的走到窗前,擦掉一些堆積在窗上的水氣,向窗外望望。

  天空很陰,大地是徹頭徹尾的白色,一看就知道是雪的杰作。這種天氣里路上的行人是很少的,只有那些正要回家的歸人正深一腳淺一腳的在學(xué)中摸索。頓時(shí)狂風(fēng)呼嘯而起,打倒窗子上發(fā)出“嗡嗡”的聲響,使我心理由生一種恐懼和凄寒。我剛要離去,一幕驚人的片段卻卻停住了我的腳步。

  在一根極為普通的電線桿的.頂部,有著三只稚幼的麻雀,它們?cè)谧约旱母S窩里煽動(dòng)著它們幼小的翅膀,顯然有些不安分。麻娶們站了起來(lái),鼓足了勇氣,一齊飛向?qū)γ娓邩堑拇皺,可是命運(yùn)卻與三兄弟開(kāi)了個(gè)玩笑,狂風(fēng)無(wú)情地把麻雀?jìng)兯ο虻孛,即使它們用更多的力氣去掙扎,也無(wú)濟(jì)于事。

  失敗的代價(jià)是慘痛的,不僅沒(méi)有飛到自己心目中理想的天堂,還失去了原來(lái)溫馨的避風(fēng)港,剩下的只有腳踩在冰冷的雪里打著顫顫。麻雀的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的,反而只有一條道路可走,這條道路上充滿崎嶇和坎坷,荊棘叢生,那就是挺起自己的胸膛再飛翔一次,再與命運(yùn)抗?fàn)幰换。它們的眼光變得尖銳和敏捷,靜靜的等待風(fēng)變更方向。突然,三兄弟使勁的揮舞它們的翅膀,筆直的沖向它們的目的地。它們到達(dá)的那一刻我的心也輕松多了很多。雖然它們飛到了理想的天堂,可是年幼的那只麻雀卻再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)。

  看到這里,心中如潮水般澎湃的在我心中回旋,如此弱小的生命卻有如此偉大的精神,竟然不惜自己的生命去為理想而拼搏,而我又為理想付出了多少?難道我活在世上還不如一只麻雀嗎?為了理想拼搏,我們無(wú)怨無(wú)悔,即使結(jié)果是失敗,我們也擁有了一段刻骨銘心的歲月。不要抱怨自己的命運(yùn)如何,更不要給自己的一生留下遺憾。

  拿出你的勇氣并把它化成動(dòng)力,去向命運(yùn)宣戰(zhàn),去做自己的英雄。

關(guān)于英雄回家的作文2

  這,是一場(chǎng)戰(zhàn)疫,從每個(gè)人,到整個(gè)國(guó)。武漢爆發(fā)大規(guī)模疫情,三千多支醫(yī)療隊(duì)緊急出發(fā)。而我無(wú)時(shí)不刻地都在關(guān)注著疫情的發(fā)展。

  近期,隨著疫情逐漸進(jìn)入平臺(tái)期,一支支醫(yī)療隊(duì)分批撤離。而今天,正當(dāng)我準(zhǔn)備出去運(yùn)動(dòng)時(shí),媽媽突然叫住了我:“快來(lái)看,溧陽(yáng)赴武漢醫(yī)療隊(duì)返回了!”我一聽(tīng),立馬甩掉了鞋子,興致勃勃地跑過(guò)去,拿過(guò)手機(jī),點(diǎn)開(kāi)鏈接,津津有味地讀了起來(lái)。

  看到一半,我就被一張震撼了,只見(jiàn)身穿一襲沖鋒服的男子,也就是抗疫隊(duì)員,手捧大束鮮花,但目光卻未看著鏡頭,而是滿臉欣喜地注視著妻子懷中的小寶寶。這個(gè)小寶寶應(yīng)該剛出生不久,還裹在襁褓里,睡得正酣。

  我細(xì)品著那位爸爸的歡喜,他的眼里閃著光。或許上一秒還疲憊不堪,但一見(jiàn)到家人什么難受都沒(méi)有了。他目光純潔得像個(gè)孩子。我不知道他是怎么熬過(guò)回家前的14天隔離的',或許他激動(dòng)不已,或許他為自己沒(méi)盡到一個(gè)好父親的責(zé)任而內(nèi)疚,或許……但一見(jiàn)到自己的家人,一切就都釋然了。

  荊楚有難,溧陽(yáng)予愛(ài)。

  這是他和其他隊(duì)員的誓言,也是他們的信念。這個(gè)小家的人,整個(gè)大家的人,都?xì)g迎他們凱旋而歸。這些醫(yī)務(wù)人員,他們可以是最美逆行者,可以是一往無(wú)前的戰(zhàn)士,也可以是救死扶傷的天使,但是他們都有一個(gè)家。想到他們?yōu)榱丝挂叨荒懿慌c家人告別,即使這可能是最后一別,也要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

  在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,他們歷經(jīng)苦難無(wú)數(shù),感嘆“今年春盡,楊花似雪,猶不見(jiàn)還家!钡麄冞是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)樗麄冎,自己為的是誰(shuí),為得是這個(gè)大家。而現(xiàn)在,他們回來(lái)了,還見(jiàn)到了自己最親的人,相信他們覺(jué)得,一切都值了。

  那位照片上的爸爸,一點(diǎn)也不在意手上大捧鮮花,他所在意的,也許只是寶寶睡得香不香。我感受著那位爸爸慈祥的目光、一家人的靜謐美好。這照片,就停在了最美好的瞬間。

  我在心里默念著:

  “英雄,歡迎回家!

關(guān)于英雄回家的作文3

  雨露是鮮花的英雄,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);長(zhǎng)空是蒼鷹的英雄,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;大地是高山的英雄,因?yàn)榇蟮刈屗呗柖,就是我的英雄:您的高瘦身影,您的圓框眼鏡,您的活力馬尾,您的清秀字跡,便構(gòu)成了我心中無(wú)可替代的英雄我最親愛(ài)的大姐姐。

  您是我的英雄。剛進(jìn)入中學(xué)的我在急匆匆地去交作業(yè)的過(guò)程中,我遇見(jiàn)了您,您也正好步履輕盈地朝我這邊走來(lái)。徐徐的秋風(fēng)吹動(dòng)了您額前的幾縷發(fā)絲,碧波般的眼神里洋溢著淡淡的溫馨,嘴角的弧度似月牙兒般完美,顯得自信且平和。這時(shí),您親切地向我道了一聲:早。這雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)早字,雖是一次普普通通的問(wèn)好,卻如一縷春風(fēng),輕撫了我的心靈。那一刻,我愣住了,心底因陌生感而結(jié)成的那一座堅(jiān)不可摧的冰山卻因一個(gè)早字瞬間消融。

  您還是我們的英雄。當(dāng)我們?cè)谫悎?chǎng)上為班級(jí)全力奔跑的時(shí)候,耳邊只剩下呼嘯的風(fēng)聲與急促的呼吸聲。而您那即將破音的加油助威聲,漲紅的臉龐,揮舞著雙臂的身影,將全班的力量凝聚在一起,與狂風(fēng)進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗,最終打破風(fēng)的阻礙,將這股強(qiáng)大無(wú)比的力量傳到我們心底。那是一股多么團(tuán)結(jié)的力量啊,使得我們與您一起為十三筑起了勝利的長(zhǎng)城!

  您更是我們成長(zhǎng)道路上的`英雄。您曾微笑著跟我們說(shuō)過(guò):要想提高自己的‘江湖地位’,必須踏踏實(shí)實(shí)地努力我們做到了每當(dāng)我們弄得自己滿身泥濘的時(shí)候,您就如一位沉默的英雄肅立在我們身旁,替我們遮風(fēng)擋雨;是您那番堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴我們,即使?jié)M身泥濘也要全力奔跑十三與您同在,學(xué)校知道了有這么個(gè)溫暖的大家庭存在,但我們最想感謝的還是您這個(gè)大英雄!

  您是一位暖心的英雄,融化了我的冰山;您是一位團(tuán)結(jié)人心的英雄,與我們一同分享勝利的喜悅;您是我們成長(zhǎng)道路上的英雄,帶著我們披荊斬棘,勇往直前!

  蕭瑟秋風(fēng)中,有一位掌舵人靜靜地立在舟頭,充滿自信地眺望著遠(yuǎn)方。

  您就是我心中的大英雄,我最親愛(ài)的楊娟老師。

關(guān)于英雄回家的作文4

  點(diǎn)開(kāi)微信,哦,是在俄羅斯旅游的爺爺發(fā)照片來(lái)了。各種尖頂圓塔的背景下,他擺著各式造型,開(kāi)心得像個(gè)孩子。鬢角的白發(fā)雖透露出歲月的痕跡,可他身形依舊挺拔,面龐依舊容光煥發(fā)。看著照片中的爺爺,我不禁笑了出來(lái)。真好,我的英雄依舊年輕。

  小時(shí)候,我還只有小小的一截。那時(shí),一米八的爺爺就是我眼中最高的人。每當(dāng)我拉著他的.衣角向上望去,他的頭頂是那么遙不可及。我最喜歡讓他把我架在他的肩膀上,年歲尚小的我還不知道什么是俯視的快感,可那種“我比你們都要高”的快樂(lè)就足以占據(jù)我小小的心靈。和小伙伴捉迷藏時(shí),我總愛(ài)藏在爺爺?shù)谋澈螅孟裼兴麑掗煹暮蟊痴趽,全世界都無(wú)所畏懼。爺爺總是笑瞇瞇的,神情輕松又有一點(diǎn)小得意地答應(yīng)我每一個(gè)天真的要求。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)“英雄”這個(gè)詞時(shí),我在心里想:爺爺就是我的英雄。

  后來(lái),我上了小學(xué)。四年級(jí)以前,每天的上下學(xué)之路便由爺爺護(hù)送。那時(shí),我最喜歡的就是下雨天,因?yàn)闋敔斂傁游翌B皮,不好好打傘,便會(huì)穿一個(gè)大大的雨衣,將我裹緊在他的懷抱中。不管多大的雨,爺爺在,我就有一方溫暖的天地。我看不清前路,就隨著他的步伐蹦蹦跳跳地向前移動(dòng)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好玩,后來(lái)才知道,人在看不清前路時(shí)會(huì)感到害怕,不敢往前走,我知道,是因?yàn)槲业挠⑿郾Wo(hù)著我,所以我才無(wú)所畏懼。

  隨著身高的增長(zhǎng),年齡的增加,我的英雄在我眼中不再那么高大,我們的距離也漸漸拉大。我不再把他當(dāng)成唯一的依靠,也不會(huì)在委屈時(shí)躲進(jìn)他的懷抱。可我知道,沒(méi)人能夠代替他的位置,沒(méi)人能像他一樣,給我支起一片天地。

  照片中的他,看起來(lái)依舊年輕?蓺q月始終在流逝,他也終將會(huì)老去。不知那時(shí),我能否像他一樣,為他支起一片天地?

  我的英雄,你要好好的。

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