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[集合]關(guān)于傾聽的作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于傾聽的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于傾聽的作文1
傾聽,像是品一盞茶,讓人心神放松;傾聽,像是讀一本書,讓人汲取更多的知識;傾聽,更像是一座橋,聯(lián)通人們的心靈。
我們離不開傾聽。
大自然美麗繽紛,泉水的滋潤,雨絲的哭聲,花骨朵的開放,翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽。豎起耳朵,用心聽那大自然的呼吸,再煩亂浮躁的心也能平靜下來,取而代之的是輕松與不可名狀的`喜悅。有傾聽,才有李白《望廬山瀑布》的壯闊;有傾聽,才有阿炳《二泉映月》的凄清;有傾聽,才有肖邦《夜曲》的悠揚。
不僅僅是大自然,人與人的相處也需要傾聽,正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音,只有傾聽他人,才能了解他人,讓情誼根深蒂固。傾聽像是友誼的化肥,互相吐露心聲,互相傾聽煩惱,關(guān)系才能更進一步,友誼之花才能開的更嬌艷。而他人的意見更需傾聽,唐太宗虛心納諫,“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。正因為他善于傾聽他人的建議,才造就了太平盛世。我們都應靜下心來傾聽他人,有時“當局者迷,旁觀者清”,我們應多吸取他人建議,這猶如在黑暗中點起的明燈,夜空中亮起的北極星,茫茫大海上的燈塔,在我們迷茫時指引我們突破迷霧。
而那些缺乏傾聽的人,像是被繭牢牢束縛住的蠶,這繭中飛不出充滿靈性之光的蝴蝶,反而會成為令人窒息的牢籠,無法享受生命。
傾聽像是貫穿你我生活的一根根的線,用心傾聽,生活才會更美好!
關(guān)于傾聽的作文2
浩瀚無垠的藍天之下,總有一盞燈照亮著我前行,或許它絢爛多姿,又樸實無華;或許彌漫著幾分裊裊書香,又帶著歡聲笑語。
清華園!你堅定的矗在那里,看起來宏偉壯觀,其實你卻擁有著一顆細膩的溫柔之心。春風拂過,到處充滿著迷人的芳香;捧起一縷陽光,象征著希望的璀璨光芒;執(zhí)一卷書,細細品味我與你之間的美好。
一年前,我們形同陌路,可一年后的今天,你確是我翱翔的一方藍天。清脆的下課鈴送走了課堂的樂趣,伴著輕松愉悅的校歌側(cè)耳傾聽,歡聲笑語中夾雜著朗朗讀書聲,而天真爛漫的微笑總也抹不去。因為我們知道,這不僅僅知識一座學堂,更是我們感到愜意的溫暖之家。
清爽的早晨,我們朝著黎明奔去,去迎接每個希望的擁抱。在這塑膠跑道上,同學們堅定的眼神似乎征服了跑道,那整齊如一的踏步聲,聽起來似乎也要和《命運交響曲》的比試以下咯!莘莘學子們的希望灑滿了天空,播種下的努力,就一定會有累累碩果。
可敬可愛的老師們就猶如到死絲方盡、成灰淚實干的春蠶和蠟燭不懈的教導著我們,也正因為如此,我們懂得了珍惜一切,努力學習。同學們之間一個信任的眼神,一切友誼的`比拼,一次次不遺余力的幫助已經(jīng)成為我們普遍的現(xiàn)象,因為老師教導我們:贈人玫瑰,手有余香。
墻壁上一句句激勵自己的名言,一張張妙不可言的手抄報,一句句問候老師的話語都如美妙的音符,譜寫了清華園的輝煌。昨天是回憶,今天是努力,明天是希望。
白鴿放飛夢想,而清華園點亮人生!
關(guān)于傾聽的作文3
世間有著千萬事物,我想,平時大家都沒有注意到這種種事物聲音吧,但當你閉上眼睛,去洗洗傾聽,你會發(fā)現(xiàn)傾聽的滋味,如此動人。
聽,那鳥吟,那溪流,那微風的歡唱;聽那落葉,那細雨,那治療的低吟;聽,那驚雷,那閃電,那烈火的怒哮;聽那飄雪,那廣漠,那山川的沉寂……傾聽著這自然的聲音,就連自己的情感也隨之改變,傾聽的滋味,如此美妙……
去傾聽,春雨的細柔,如同嬰孩般的童年時好奇的疑問,去傾聽,夏雨的激動,抬打著世界萬物,讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動,時那青年時活力四射的舞動。去傾聽,秋雨的靜默,那低頭的話語種透出那絲絲蒼涼,正式那穩(wěn)重的中年,對世界的看透。去傾聽,冬雨的安詳,那細細的`沙啞仿佛出自一本磨腦的書,這正是那白發(fā)滿頭的老年,對著子孫的一句句教誨。而接下來,又是一個新的輪回……傾聽的滋味,時如此深邃。
傾聽之處,絕非只能在大自然中。去傾聽吧,父母對自己的教誨,不要逃避,那是一篇愛的史詩;傾聽吧,奶奶的故事,不要不耐煩,那是一本深沉的書;傾聽吧,朋友的話語,那是心靈的雞湯……傾聽的滋味,也是如此溫暖的……
傾聽大自然,那滋味是無比的美妙與動人。傾聽身邊的話語,那滋味是無比的溫暖。傾聽的滋味,你感受到了嗎?
關(guān)于傾聽的作文4
聽山,聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉,聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……
聽河,聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞,聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海,聽波濤與狂風雄壯的合奏,聽月光與細浪的溫柔的纏綿……
在山之巔,側(cè)耳傾聽:隱約傳來的是杜甫的:“會當凌絕頂,一覽眾山小!被蛟S,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會直沖云霄、響遏行云。
在江之畔,凝神傾聽:濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱!边@是屈原的嘆啊,美人聽了,落了淚,香草聽了,淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒,但那為國為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬年不絕。
在海之上,屏息傾聽:德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時而月色皎潔,海面上波光粼粼,時而風雨驟集,暗夜里的巨浪嘶吼,織密的雨點令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動人心魄,凈人心靈。
傾聽,只要懷著一種敬畏的心情,只要懷著一種用心的態(tài)度,你就可以聽到自然的天籟,你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。
做個用心的傾聽者吧,將自然的.、人文的、歷史的、當今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈,那時你會發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!
關(guān)于傾聽的作文5
傾聽是一盞燈,一盞照亮前程的燈。
多少個茫然的夜晚,孤寂難眠,生活中的困難似乎得到了豐足的營養(yǎng),任意滋生。我左躲右閃,直到最后無立錐之地。這時,夾縫中傳來一句擲地有聲的話語,“苦難是生命中必然降臨的節(jié)日”。這是身體殘疾卻成為著名作家的史鐵生,想到他坎坷的一生,我開始明白,苦難其實是人生的常客。“生命很痛,但我也要堅強的活著,我還要活出生命的詩意!痹俅蝺A聽張海迪堅強的話語,心靈深處已經(jīng)點起了一盞不眠燈。
傾聽是一陣風,一陣催促前行的風。
風來自四面八方,匯集到一處,便不斷上升。生活中總有種種議論,來自不同的人、不同的觀點。閉目塞聽,我行我素,只會停滯不前,甚至連連倒退。自高自大的河伯如果不是聽了海神若的活,不僅不會后悔、努力上進,反而會貽笑大方。據(jù)報載,三峽工程大江截流成功后,有外國記者問我國著名的水利工程專家潘家錚教授,誰對三峽工程的.貢獻最大?教授回答“那些反對三峽工程的人。”
傾聽更是一條紐帶,一條聯(lián)系著兩顆心的紐帶。
苦悶的伯牙鎮(zhèn)日彈琴,卻無知音理解,直到子期出神的傾聽,才打開了他緊閉的心扉,從此,就在傾聽與被聽之間,吟出了傳世的高山流水。
世界是萬物的,聲音的存在構(gòu)成了世界的豐富,既然存在,就要被感知。讓我們傾聽每一種聲音,感受每一種感情,在困難中崛起,在逆境中乘風前進,抓住身邊的友情,把握住心中的那對“耳朵”。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!狈哦鷥A聽,把那些熟悉的話語、熱情的面孔、生動鮮活的日子一并裝進前進的背包,出發(fā)!
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