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護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選

時(shí)間:2024-08-12 11:25:59 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選1

  幾家歡喜幾家愁,今天早上老師讓我們“護(hù)蛋”兩天。護(hù)蛋,顧名思義,保護(hù)雞蛋唄。老師和我們約法三章:此蛋必須為生蛋;24小時(shí)隨身攜帶。這活動(dòng)可真新鮮,我心里又激動(dòng)又緊張。

  回家后,我飛快地用盒子、紙巾給雞蛋寶寶建了個(gè)舒適的小窩,蓋上蓋子后,我忍不住小心翼翼地?fù)u動(dòng)了幾下,感受雞蛋黃的浮動(dòng)和保護(hù)小生命的喜悅。

  下午放學(xué)了,我把雞蛋放進(jìn)書包。正忐忑地背上書包離校呢,一只手神不知鬼不覺地拍在書包雞蛋寶寶睡覺的位置上!鞍パ!”我的小心臟可受不起,咯噔了一下,蛋寶寶你沒事吧?心疼!

  “上帝保佑!”我祈禱著繼續(xù)走。驀地又一只手砸在書包上!鞍!”我仿佛能聽見蛋寶寶撕心裂肺的慘叫,我的火氣“嗖”地鉆上來,趕走了那只不知好歹的手。

  終于到家了,我沖進(jìn)房間,唉呀,弱不禁風(fēng)的蛋寶寶你經(jīng)得起那兩下“流行大擺錘”的'打嗎?心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋殼蛋清蛋黃俱全的“蛋湯”,又不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抽出盒子,打開,哇!一個(gè)完好無損的蛋寶寶看著我。我如釋重負(fù);叵肫鹱o(hù)蛋活動(dòng)開展不久的下午,同學(xué)們不一樣的表情,真是幾家歡喜幾家愁,保護(hù)一個(gè)蛋尚且如此艱辛與不易,爸爸媽媽從小無微不至地呵護(hù)我更是談何容易?

  唉!以后得讓父母少操心了!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選2

  昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個(gè)雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,我們都如約帶來了一個(gè)雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時(shí),“護(hù)蛋行動(dòng)”就開始了。

  我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。

  今天早上,我早早的起床,把小雞蛋裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個(gè)袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室,同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時(shí)間了,譚老師說要隨時(shí)隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的時(shí)候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會(huì)發(fā)生什么意外,就對(duì)上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。

  通過這次活動(dòng),讓我深深的'感覺的做為一個(gè)母親,能夠把孩子完好無損的保護(hù)好,是多么的不容易!媽媽懷孕十個(gè)月,完好無損的保護(hù)好我們,時(shí)間那么長,真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個(gè)稱職的母親。

  今天每一個(gè)同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒有做到一個(gè)母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選3

  與蛋寶相處兩日多了,每天都有同學(xué)的蛋寶在光天化日之下“暴死”,所幸我家蛋寶體質(zhì)好,身體倍兒棒,腦子也機(jī)靈,每次都有驚無險(xiǎn)。

  該去上學(xué)了,坐上媽媽的電動(dòng)車,顛顛簸簸的路讓我不時(shí)打開盒子瞧瞧蛋寶,結(jié)果一陣大風(fēng)吹來,蛋寶的.“護(hù)花使者”——棉墊飛了,我的手漸漸冒冷汗,那減速帶讓我不好平衡蛋寶,媽媽的車速又讓我心驚膽跳。我不時(shí)祈禱著:萬能的上帝啊!千萬別讓我做個(gè)不稱職的“蛋媽”呀!我死死地盯著裝著蛋寶的盒子,眼睛一眨也不眨,起床氣早已拋在腦后……下了車,那歷經(jīng)折磨的蛋寶最終安然無恙,我懸著的心終于放下了。

  唉!放學(xué)了,走樓梯時(shí)我端著蛋寶,心里如揣了一只小兔子一樣怦怦直跳。雖然路不遠(yuǎn),但對(duì)我來說仿佛比二萬五千里的長征還遙遠(yuǎn),還艱難呀!終于踏上臺(tái)階“一步、兩步、三步……”我艱難地走著。就在我家蛋寶早上失去它的“護(hù)花使者”時(shí),這時(shí)半路殺出一個(gè)“程咬金”狠狠撞了我一把,還好我身手敏捷扶住了墻,心里憤憤直想對(duì)那個(gè)“程咬金”說:“大哥!你趕著去干嘛呀!你說說你把我的蛋寶……”我盡量撫平自己驚魂未定的心!

  喂!蛋寶,淡定、冷靜啊!俺這個(gè)稱職的蛋媽不會(huì)對(duì)你撒手不管的!我看了看蛋寶,似乎在安慰自我,也在提醒自己。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選4

  星期四下午放學(xué)后,李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋,而且還要盡力保護(hù)它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪,心想保護(hù)雞蛋,這是什么邏輯?真無聊!

  下午上學(xué)時(shí),我慌慌張張的把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時(shí)我的心一直靜不下來,總在想﹕媽媽會(huì)不會(huì)把雞蛋當(dāng)成垃圾扔了呢?爸爸會(huì)不會(huì)喝茶時(shí)不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢?經(jīng)常去我家玩兒的那個(gè)小妹妹會(huì)不會(huì)把他當(dāng)成玩具玩兒呢?這一連串的疑問,讓我感到很不安。此時(shí)我覺得雞蛋就像我的`孩子一樣,他不在我身邊,我十分擔(dān)心。

  這一天的護(hù)蛋行動(dòng),使我不由自主的想起了媽媽,心想﹕我不正是那個(gè)“被保護(hù)的雞蛋”嗎?從小到大媽媽也是這樣保護(hù)我照顧我的呀!而且一做就是十年,是多么不容呀!小時(shí)候媽媽總是把我抱在懷里,唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時(shí)總是自己先嘗一口,怕太熱了燙著我;我生病發(fā)燒時(shí),總是陪在我身邊,用手撫摸著我的額頭;騎車的時(shí)候總是讓我走在她的里面……

  媽媽為我付出的太多太多了,我好感動(dòng)。以后我會(huì)盡自己最大的力量,去保護(hù)﹑照顧媽媽,報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  從護(hù)蛋行動(dòng)中我懂得了什么是愛,學(xué)會(huì)里感恩,我不再覺得這件事很無聊,反而覺得他值得更多人去體驗(yàn)。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選5

  有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——護(hù)蛋

  一到家里,我就絞盡腦汁地想啊想,怎么才能讓這個(gè)雞蛋萬無一失的不破呢?終于,這個(gè)問題在我的試驗(yàn)后OK了。首先,我找來了一個(gè)比雞蛋稍微大點(diǎn)的橢圓形的空心桶,把雞蛋放在里面,因?yàn)殡u蛋會(huì)在里面滾來滾去容易打破,所以我在里面放了些小米,然后再給它包上一層減震的衛(wèi)生紙,這樣我的雞蛋就高枕無憂了。

  在某一個(gè)課間里,突然聽到一聲尖叫:“我的蛋!”我一看,原來是董小慶的蛋上了西天取經(jīng)去了。不一會(huì),王新一的蛋好像想當(dāng)孫悟空似的,陪著董小慶的'蛋上西天了。我嚇的趕忙突出重圍,回到座位乖乖地做起了小公雞,我心里想:“但愿它還沒買到西天的飛機(jī)票,如果買了,我得趕緊撕了它,別讓我的雞蛋上西天。

  日子一天天過去了,在我的精心呵護(hù)下,終于贏來了勝利的時(shí)刻,雞蛋完好無損地在窩里待了一個(gè)禮拜,護(hù)蛋行動(dòng)圓滿成功。

  這一次護(hù)蛋行動(dòng)是有意義的,也是快樂的,我想:”如果每人吃一顆雞蛋,雞早晚會(huì)滅絕;相反,如果我們每人保護(hù)一顆雞蛋,雞族就會(huì)延續(xù)下去,我們的生活就會(huì)多姿多彩“。同時(shí),通過本次行動(dòng),也培養(yǎng)了我們認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)的好習(xí)慣,我希望今后多布置這種作業(yè)。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選6

  星期二,李老師讓我們每一個(gè)人都帶一個(gè)蛋來學(xué)校,說要搞一次護(hù)蛋行動(dòng),一個(gè)星期后,再來看看誰的蛋沒有破。

  第二天,大部分同學(xué)們都帶了蛋,也有一小部分的人沒帶,其中包括我。上課了,李老師說:”大家來給自己的蛋取一個(gè)好聽的名字吧!“我的同桌張潤卓拿出他帶的`兩個(gè)蛋和水彩筆,準(zhǔn)備給蛋取名字?吹轿覜]帶蛋,他便說:”我先借給你一個(gè)蛋吧!“說著,他拿來一個(gè)蛋遞給我。我說:”謝啦!下午把蛋還給你!“說完,我想把蛋放進(jìn)書包里,可是手一滑,蛋掉在了地上,破了。張潤卓說:”哇!就破了!“我急忙拿出紙,把蛋包起來扔到了垃圾桶里!蹦阋r我一個(gè)蛋!“張潤卓說!焙美,下午會(huì)還給你的!拔掖鸬。

  中午回到家,我找了一個(gè)小鐵盒子和一個(gè)塑料杯,墊上幾層紙巾,再用幾張紙巾把蛋包好放了進(jìn)去,我邊做邊說:”杯子里的給張潤卓,鐵盒里的給我……“我給我的蛋取名叫”果粒豆“。哈哈!大功告成!下午就有蛋了!

  安全地過了一天多,到了星期五放學(xué)回到院子里時(shí),我和李錦航把歡雞蛋拿出來看,不幸的事發(fā)生了,我手一滑,蛋又落到了地上,打破了!唉!我真粗心!早知道就人拿出來了!

  通過這次護(hù)蛋行動(dòng),我知道了保護(hù)蛋的秘決:一、要找一個(gè)堅(jiān)固的盒子。二、要用一些柔軟的材料,如布、米、紙等包蛋包好。三、不要總是拿出來玩,以免把蛋打破。還有,不要把蛋放在家里,要不行動(dòng)就沒意義了喲!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選7

  5月30日那天,邱老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋到校,進(jìn)行一天的護(hù)蛋行動(dòng)。一開始我覺得這件事情很可笑,因?yàn)檫@也太簡單了吧!后來才發(fā)覺這是一件很難做到的事。

  前一晚我將雞蛋放在一個(gè)口香糖盒子里并在里面墊上一層厚厚的棉花,放入雞蛋后,又在上面鋪了一層棉花,再蓋上蓋子。我想這樣總歸是萬無一失了。

  第二天來到學(xué)校,就這樣保持了一上午,一直安然無事,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)打碎了雞蛋,我還在暗自慶幸:哈哈,我把雞蛋保護(hù)得這么好今天是妥妥地成功護(hù)蛋啦!

  中午,我突發(fā)奇想,將盒子里的`雞蛋拿出來,想看看它是不是乖乖地保持原狀!鞍パ!”一不小心手一滑,雞蛋掉到了地上,碎了……黃黃的蛋液灑了一地,當(dāng)時(shí)我愣了三秒鐘,簡直不相信眼前所發(fā)生的。要是時(shí)間能夠倒退,我絕對(duì)不會(huì)手癢去打開盒子,唉!為時(shí)已晚,說啥都沒用了,我乖乖地拿著拖把收拾干凈眼前的一攤蛋液與蛋殼。我的護(hù)蛋行動(dòng)到此結(jié)束,真是太可惜了。

  這次“護(hù)蛋行動(dòng)”的失敗給我的教訓(xùn)是:要謹(jǐn)慎做好每一件事情,不能大意,有時(shí)看似簡單沒有難度的事情,越容易輕視它,導(dǎo)致最后的失敗。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選8

  上周四,游老師宣布我們要開展護(hù)蛋行動(dòng)啦!大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮,心想:“蛋不是都應(yīng)該由母雞來保護(hù)嗎?為什么我們也要護(hù)蛋啊!這件事一定很好玩!”

  接著,游老師給我們講解了怎么來護(hù)蛋。我對(duì)這個(gè)活動(dòng)更加期待了。

  星期天的晚上,我打開冰箱精挑細(xì)選了一個(gè)又小又可愛的雞蛋。接著,我把那可愛的蛋放在一個(gè)又安全又柔軟的地方。

  星期一的早晨,我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來,再套上兩條塑料袋。最后放在一個(gè)薯片盒里。

  到了學(xué)校,我得意洋洋地走進(jìn)教室,炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后,上第一節(jié)班隊(duì)會(huì)時(shí),游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的。于是,我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽完其他同學(xué)的辦法后,我把同學(xué)們好的'方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上,讓它更加安全。

  下課了,我去上廁所,。∪颂嗬!我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色,急忙拿出蛋,。√昧,沒破,我興高采烈地跳起來。

  到了中午,我把蛋從包里拿了出來,看了一眼,還是好的。吃完午飯后,我小心翼翼地把雞蛋放回包里。

  終于,熬到了最后一節(jié)課,是參加代表隊(duì)。跑步時(shí),我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊(duì)上完后,我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室,大聲地對(duì)媽媽說:“媽媽,我護(hù)蛋成功啦!”

  通過這次的護(hù)蛋行動(dòng),我知道了做事情要仔細(xì),還要會(huì)思考,想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選9

  星期二,老師交給我們一項(xiàng)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋,而且必須隨時(shí)隨地帶在身邊,同學(xué)們都信心百倍,保證完成任務(wù)。

  早讀時(shí),錢燁煒起身想要背書,可是,只聽見‘咔嚓’一聲,是誰的雞蛋碎了?“好像是我的雞蛋碎了!卞X燁煒吞吞吐吐地說,邊說邊將口袋里的雞蛋掏出來了。我定睛一看,雞蛋裂開了幾條縫,還不時(shí)流出蛋清。錢燁煒急忙把雞蛋扔進(jìn)垃圾桶,哎,一枚雞蛋已經(jīng)“光榮犧牲”了,我開始提心吊膽起來,生怕手機(jī)袋的袋口松了,雞蛋掉在地上,摔個(gè)粉身碎骨。

  最讓我膽戰(zhàn)心驚的還是下午的那節(jié)體育課。老師不緊不慢地說:“這節(jié)課我們練習(xí)跳長繩!币宦犚K,我們的嘴巴都變成了O型,有的同學(xué)開始議論紛紛,有的'同學(xué)急忙用手護(hù)住自己的蛋,而有的同學(xué)興奮不已(是因?yàn)樗碾u蛋早已經(jīng)碎了)。就在這時(shí),老師忽然說:“繩沒有找到。”我這才松了一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。最終,我圓滿完成了保護(hù)雞蛋的任務(wù),心里甭提多高興了。

  從這次‘護(hù)蛋行動(dòng)’中,我知道了爸爸媽媽要把我們撫養(yǎng)長大很不容易,我今后一定要懂事些,讓爸爸媽媽省心。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選10

  真不可思議,我居然做了一次“雞媽媽”。事情是這樣的:上個(gè)星期,老師說:“同學(xué)們,明天你們每人帶一個(gè)雞蛋,要注意保護(hù)好雞蛋,別把它搞破了,體會(huì)一下做雞媽媽的感受!薄昂靡 比喽?xì)g呼起來。

  一回到家,我就打開冰箱,挑了一個(gè)小小的、淡黃色的雞蛋。小心翼翼的用紙裹了起來。但我覺得還不夠。于是,我又用海綿裹了一層,并裝在一個(gè)超級(jí)迷你的小籃子里。這樣可以了。我想。

  第二天,我興高采烈地來到學(xué)校。班上好多人都在擺弄自己的'雞蛋。有的雞蛋光溜溜地,什么都沒有裹;有的雞蛋被五花大綁,似乎就要被勒破了。只見一個(gè)同學(xué)居然在“耍雜技”!他把雞蛋“呼”地一下拋到半空中,再用手接住。旁邊的同學(xué)看得心驚膽戰(zhàn)。一位同學(xué)問他:“你的雞蛋是生的還是熟的?”“當(dāng)然是熟的,生的我敢這樣嗎?”那位同學(xué)白了他一眼。

  我轉(zhuǎn)移了視線,突然,我瞬間石化……我看見了,一個(gè),漂浮在半空中的雞蛋!似乎還在輕輕飄動(dòng)著!我不可思議地張大了嘴巴,揉了揉眼睛,再定睛一看,什么嘛,原來是用透明膠帶粘在桌子上的,害的我還以為地球引力突然消失了呢!

  上課了,我急忙把雞蛋塞進(jìn)課桌,可下課時(shí),我竟然找不到了!奇怪,我明明放在這里的呀,怎么就不見了呢?我又翻了一遍書包,終于在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了雞蛋,我不禁舒了一口氣。

  終于熬到放學(xué)了,我回到家后又將雞蛋放回了冰箱。

  這次的“護(hù)蛋行動(dòng)”可真有趣!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選11

  “啪”一個(gè)生命又離我們而去,這讓我想:“如果蛋寶是孩子,我們是父母,那為人父母該有多傷心啊····

  我們今天在作文課上開展一個(gè)游戲,活動(dòng)前我們需要帶一個(gè)蛋寶去學(xué)校,這讓平時(shí)走路大步流星的我變得小心翼翼起來。一到教室,老師就歡事雀躍!肮材銈冞^了第一關(guān)!贝蠹叶家苫蟛唤。在老師細(xì)細(xì)地講解下,我們都明白了,只要安全把蛋寶帶到教室就可以過關(guān)了。就這樣,我的蛋寶獲得了它一生中第一枚獎(jiǎng)?wù)隆5诙P(guān),帶著蛋寶做“世界第一套蛋寶操!边@讓我開始心驚膽戰(zhàn)了起來,老師發(fā)令了,往前。我趕快給蛋寶安上銅墻鐵壁,輕輕地把它向前,沒事!往后和往在往右我都輕而易舉地完成了。當(dāng)老師說到轉(zhuǎn)兩圈時(shí),我嚇得魂飛魄散,我真擔(dān)心只要我讓它一轉(zhuǎn)它就會(huì)支離破碎。我一咬牙,小心謹(jǐn)慎的把它轉(zhuǎn)了兩圈,它停了。真是有驚無險(xiǎn),這時(shí),它忽然往角邊滾去,幸好我眼疾手快,立馬把它拿著。成功的幫它死里逃生。第三關(guān)只有兩個(gè)人可以參加,選出了一男一女。他們要帶著蛋寶做家務(wù),他們那愛護(hù)蛋蛋的'動(dòng)作令我自嘆不如、心服口服。

  游戲在時(shí)間的長河里留了下來,與時(shí)間一起消失了。通過這次的游戲,好我感到為人父母的用心良苦,也讓我明白:“人和動(dòng)物只有一次生命,要珍愛可貴的生命!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選12

  上個(gè)周三——周五,我們?nèi)M瑢W(xué)都參加了一個(gè)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。

  第一天早上,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里“炸了鍋”。因?yàn)榇蠹艺陟乓约旱暗陌b。我也驕傲地向同學(xué)們展示我的“普羅米修斯”蛋的不死神功。還給老師展示了一番。我拿著那個(gè)蛋當(dāng)球拍。但老師卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑。

  我的鴨蛋有四層包裝。第一層是棉花,第二層是膠帶,第三、第四層還是棉花和膠帶。我包的這么嚴(yán),都能當(dāng)球拍了,心想這回一定是萬無一失了!

  有的'同學(xué)沒設(shè)保護(hù)層,就把蛋放在書包里,一進(jìn)教室就擠破了。我更加自信了。到貼標(biāo)簽的時(shí)候了,老師要求把標(biāo)簽貼到蛋上,我傻眼了!我再三問老師能不能不拿出來,老師說不行。我只好把包裝一層一層的解開,小心翼翼的把鴨蛋拿出來。當(dāng)時(shí)我很緊張,生怕把鴨蛋捏碎或摔碎。貼上標(biāo)簽后,我把蛋放在桌子上,正在這時(shí),桌子不知被誰碰了一下,鴨蛋骨碌碌滾了起來,雖然我以“迅雷不及掩耳之勢”伸出手,終究還是沒能挽回局面。剛才的驕傲馬上變成了沮喪。

  雖然我保護(hù)了不到一天,但是我的感受還是挺深的。我體驗(yàn)了當(dāng)母雞的辛苦。我在鄉(xiāng)下看到有的母雞往蛋上一坐,蛋就被坐碎了;有的母雞站著下蛋,蛋就摔碎了……我明年一定要保護(hù)適當(dāng),不要再發(fā)生今年這樣的囧事。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選13

  今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛》,老師想知道我們有沒有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。

  下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長長的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。

  放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來揮去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒反應(yīng)過來,雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的`一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來。我被嚇傻了,急忙拿來掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。

  唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來我們的成長凝結(jié)了家人多少心血啊!以后我要多幫助家人做些力所能及的事,來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選14

  昨天下午快放學(xué)時(shí),劉老師叮囑我們明天帶一個(gè)生雞蛋,隨便我們?cè)鯓影、纏繞。我百思不得其解,便隨手翻起語文書。這一看,我就曉得了——護(hù)蛋行動(dòng)。就是讓我們做一回雞媽媽,不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。

  終于到了第二天早晨,手里捧著我的“杰作”走在上學(xué)路上,心里無比高興。剛上公交車,哇靠,好多人!我怕雞蛋被壓碎,只得用手將它高高舉起。終于找到了座位,我猛然松了口氣?珊竺孢有最嚴(yán)峻的考驗(yàn)——下車。下車時(shí),我跟在人群后,小心翼翼地走下去。下了車,我還在想那一次次讓人心驚肉跳的急剎車。

  到了學(xué)校,我把經(jīng)過“千山萬水”護(hù)送來的雞蛋放在桌肚里。接著,龐天楠看了看我課桌里的蛋糕盒,疑惑地問,“今天是你生日嗎?”我笑著回答:“不,今天我是雞媽媽,那個(gè)盒子里放的是我的寶寶!彼D時(shí)恍然大悟。在這一天中,我每次拿東西、放東西,都輕手輕腳的,怕震裂雞蛋寶寶。第一節(jié)課,我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”,開始上語文課了,粗心的唐心夷翻箱倒柜找語文書,一個(gè)不當(dāng)心,“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨,肝腦涂地。陳幸妤更倒霉,都快放學(xué)了,雞蛋還是沒有逃脫進(jìn)入垃圾桶的命運(yùn)。我為了我的雞寶寶,居然寸步不離,連平時(shí)最喜歡玩的游戲都放棄了。

  結(jié)束了一天的'護(hù)蛋生活,我覺得要想做個(gè)稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣,張開心靈的翅膀,保護(hù)愛你和你所愛的人。母愛無疆!

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  上個(gè)星期五,我們老師要求我們每個(gè)人星期一都帶一個(gè)雞蛋,并且要將它保護(hù)到星期五,如果完好無損,將會(huì)獲得”護(hù)蛋天使“的稱號(hào)。

  星期天,我選了一個(gè)大大的雞蛋,我給了它兩個(gè)保護(hù)層,一個(gè)是果凍殼,另一個(gè)是紙巾,我把雞蛋包好,把它放進(jìn)書包里就萬無一失了。

  星期一,我的雞蛋完好無損地在我的書包里,我給它取了個(gè)名字叫”胡蘿卜“,這天,有兩個(gè)人的雞蛋碎了,只好再拿一個(gè)來。

  星期二,”胡蘿卜“已經(jīng)安然無恙地度過了48個(gè)小時(shí),再過三天,我的護(hù)蛋行動(dòng)就要成功了,那些蛋碎掉的人連母雞都不如,母雞21天都能把蛋保護(hù)好,他們一兩天就破了。

  星期三,因?yàn)槲乙獏⒓优d趣小組,我把”胡蘿卜“放在書包里最安全的地方,我才放心。

  星期四,今天是至關(guān)重要的一天,因?yàn)樵龠^一天我就要成功了。我在排隊(duì)的時(shí)候摔了一跤,我第一個(gè)想到的是我的”胡蘿卜“,我馬上把它拿出來一看,還好,它沒事,真是萬幸。

  星期五,我的.護(hù)蛋行動(dòng)成功了,我獲得了”護(hù)蛋天使“的稱號(hào),真開心!

  老師說,之所以讓我們保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋,是為了讓我們感覺到父母養(yǎng)育我們的辛苦,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷N蚁耄骸边@5天,為了保護(hù)我的“胡蘿卜”,我都已經(jīng)這么辛苦了,那爸爸媽媽為了我豈不是更辛苦,我以后可不要再那么淘氣了!“

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  昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。今天早晨,我迫不及待地來到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的。”

  袁非凡不緊不慢地說:“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎。”班長也毫不遜色地說。我暗想:裝備好,是沒用的,真正地要看責(zé)任心!一節(jié)課過去了,又一節(jié)課過去了......

  我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過去了,我的蛋還沒碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒一會(huì)兒,我就聽到:“誰的.雞蛋碎了?誰的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰搞的?”原來,不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說了———蛋黃都灑了一地。這一次的“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?

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  12月4日下午,黃老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。老師講完后,全班同學(xué)七嘴八舌。我也很納悶。轉(zhuǎn)眼間周一到了。我拿著沒有“盔甲”的蛋走在上學(xué)的路上。我哼著小曲,悠閑的走在路上。到了教室,我看見同學(xué)的蛋都有家,也穿上了美麗的“衣服”,我便羨慕起來。第一節(jié)課下課了,我突然聽見一聲尖叫,怎么啦?原來,46號(hào)的雞蛋爛了,我見了,急忙轉(zhuǎn)過身來,看看自己的'蛋怎么樣了?我仔細(xì)的看了又看,看到蛋沒有“受傷”,這才松了口氣。回到家,我相媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的一些事。我還提出要給雞蛋做窩和其名字。媽媽和我給蛋起了一個(gè)名字——可可。它的家是圓形的盒子,媽媽告訴我在盒子最下面放上一根毛巾,用一根圍在旁邊,最后再蓋子下也放上一根,這樣,我的蛋就不會(huì)攔了。晚上睡前,我給可可念了一篇作文,我邊念邊想:可可,我寫的作文好聽嗎?

  第二天,媽媽把正在夢(mèng)想中的我叫醒了:“快起來,再不起太陽就要曬屁股咯!”

  “干嘛起這么早?”

  “給你的可可唱歌!甭犕陭寢尩脑,我便唱起了一首歌曲:媽媽!拔铱匆姷牡谝粡埬,就是媽媽。是你把我?guī)У竭@世界,多么辛苦呀……”

  轉(zhuǎn)眼,周五到了,我看到可可還沒有爛,心里特別開!

  通過這次護(hù)蛋,我深深地體會(huì)到了父母的辛苦,父母養(yǎng)育了我9年,我才護(hù)蛋一周就喊累,你不應(yīng)該。我還知道了父母的偉大。

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  星期五,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是接下來的一個(gè)星期里,每個(gè)同學(xué)都隨身帶著一個(gè)蛋,看誰能把蛋保護(hù)好,不讓它破了。

  回到家里,我就問媽媽要了一個(gè)蛋。剛接過蛋時(shí),我很緊張,生怕蛋被我捏破了。后來,拿久了,也就不緊張了。我給我的蛋取了一個(gè)響亮的名字,叫“向奕乾”(也就是我自己的名字)。

  第二天一早,我剛把蛋放在地毯上,準(zhǔn)備好好欣賞欣賞它,哥哥卻不小心摔倒了,正好摔在蛋的旁邊。我嚇出了一身汗,還好,還差一點(diǎn),哥哥沒有把“向奕乾”壓破,我虛驚一場。后來,哥哥為了表示歉意,給“向奕乾”畫上了大大的嘴巴,小小的眼睛,螞蟻一樣的耳朵,看起來很可愛。

  第三天,我把“向奕乾”帶到了學(xué)校。上課時(shí),老師讓我告訴大家蛋的名字,我吞吞吐吐的說:“我的蛋叫向奕乾”。結(jié)果全班同學(xué)都大笑起來,我也不好意思的`笑了。

  第四天中午回家后,我給“向奕乾”洗了個(gè)澡。我先給他涂上沐浴露,再用刷子將它刷干凈,然后再用清水沖干凈。這下,“向奕乾”就變得干干凈凈了。

  “向奕乾”在第五天的下午破了。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比賽,看誰的蛋從空中掉下來不會(huì)破。我們先用很多層紙將蛋包好,然后讓蛋從手中自然落下。第一次,兩個(gè)蛋都沒事,第二次,我的蛋破了,而他的沒破。看著蛋殼上的裂縫,我傻眼了,我真不應(yīng)該跟同學(xué)比這樣的賽!

  通過這次活動(dòng),我知道了,我們應(yīng)愛護(hù)比我們?nèi)跣〉臇|西。我也知道了,做什么事情都要先思而后行,要考慮可能出現(xiàn)的結(jié)果。

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  本學(xué)期一開學(xué),我就看到其他班的同學(xué)手上都拿著一個(gè)小小的盒子。里面是什么呢?一問才知道原來他們是在“護(hù)蛋”(“護(hù)蛋”就是保護(hù)雞蛋在一周內(nèi)不破碎)。我聽了覺得非?尚,護(hù)一個(gè)雞蛋還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?這周老師也讓我們進(jìn)行“護(hù)蛋”行動(dòng),在經(jīng)歷了第一天后,我才知道這是一件多么難的事。

  周末的晚上,我仔仔細(xì)細(xì)地給雞蛋裹了三個(gè)“保護(hù)層”。第一層是棉花,第二層是幾張紙巾,最后一層是一個(gè)圓形的袋子。我想這樣就應(yīng)該萬無一失了吧!

  周一,一到學(xué)校我就查看雞蛋的`情況,不錯(cuò),我的雞蛋完好無損。去交作業(yè)時(shí),因?yàn)榭诖,裝雞蛋的小袋子差點(diǎn)兒掉了出來,幸虧我一手抓住,雞蛋這才又在我口袋里“安下家來”。下課啦,為了保護(hù)雞蛋,我不停地查看它,細(xì)心地照顧它。在一個(gè)課間,我把雞蛋放在桌子上,就去和別人談話了。當(dāng)回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雞蛋掉到課桌下面去了,我趕忙打開小袋子查看。原來虛驚一場,雞蛋竟然安然無恙!有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,說我的雞蛋是神蛋,摔也摔不爛。

  說話間,一位同學(xué)大叫道:“我的雞蛋完啦!”又有一名同學(xué)喊道:“我的雞蛋碎啦!”我想起剛剛我的雞蛋也差點(diǎn)報(bào)銷,就趕緊老老實(shí)實(shí)坐在了座位上,當(dāng)起了雞蛋的“保護(hù)神”。

  我想:不管有多么困難,我都要保證把它護(hù)得好好的,讓它安安全全地度過驚險(xiǎn)而又幸福的一周!

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  今天江老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校,我走在路上的時(shí)候心里很高興不過還有點(diǎn)兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個(gè)雞蛋要干什么呢?還要我們堅(jiān)持帶兩天呢。走進(jìn)教室我看見有的同學(xué)用塑料袋裝著雞蛋,有的同學(xué)用盒子裝著雞蛋,還有的同學(xué)直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。

  突然江老師進(jìn)教室來了,我們趕緊坐好,江老師對(duì)我們說:“這個(gè)雞蛋就是你的小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個(gè)月是怎樣保護(hù)寶寶的!

  江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因?yàn)樗恍⌒牧耍粋(gè)小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的.雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個(gè)小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點(diǎn)要檢查一次,這項(xiàng)活動(dòng)一直堅(jiān)持到明天晚上才能結(jié)束。

  到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會(huì)兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會(huì)兒把雞蛋放在窗臺(tái)上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因?yàn)槲覍?shí)在不放心我的雞蛋寶寶。

  我一定要好好保護(hù)這個(gè)小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個(gè)更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。

關(guān)于護(hù)蛋行動(dòng)的作文優(yōu)選21

  今天,我們班開展了一個(gè)“護(hù)蛋活動(dòng)”,就是把雞蛋當(dāng)成我們的寶寶,要是它碎成兩半兒了,就說明它死了。

  剛開始,我覺得沒什么大不了的,不就是保護(hù)雞蛋嘛!到后來,我才發(fā)現(xiàn)事沒這么簡單。楊羽烯的蛋碎了,哭得泣不成聲,孫詩淇的蛋破了,氣得破口大罵……我也漸漸地警惕起來。

  我和孫詩淇一起造了間“雞蛋小屋”,差不多是這樣的,里面鋪了幾張紙巾,還放了張“籃子床”。我把我的雞蛋放進(jìn)“籃子床”,又把孫詩淇的半個(gè)放進(jìn)去,然后關(guān)上了“門”。

  我給我的蛋起了個(gè)名字,叫“魏嫵娟”。孫詩淇也給它的蛋起了個(gè)怪名字,叫“兔球”。

  有很多人的蛋都破了,而我的蛋還沒破,我就得意起來。這么一得意不要緊,更可怕的是我的“女兒”竟“受傷”了!而且還是“重傷”!還好沒碎成一塊兒一塊兒的',不然它這小小生命可就保不住了啊!到了最后的時(shí)候,只聽林超半開玩笑地說:“我親愛的小蛋蛋,我們明天鍋里見!”我們都“噗嗤”一聲笑了。

  通過這次的護(hù)蛋活動(dòng),我明白了生命的重要性,體會(huì)了當(dāng)父母的累,我決定一直當(dāng)它的父母,直到它死為止。

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