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爭吵的作文

時間:2024-07-17 10:26:13 關(guān)于作文 我要投稿

(實用)關(guān)于爭吵的作文

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)關(guān)于爭吵的作文

關(guān)于爭吵的作文1

  夜深了,四周靜悄悄的,只聽見風吹樹葉沙沙響。美麗的月亮姐姐仿佛從窗外探進頭來,她看到人們都入睡了,再仔細一聽,書房的`桌子上,有許多標點符號從字典里跑了出來。他們好像“嘰嘰喳喳”地在爭論著什么?

  首先逗號挑起話頭:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我的話那文章就沒有停頓了,人們就會喘不上氣來!边@時句號跳了出來:“要是沒有我的話那文章不是沒完沒了了嗎!闭Z音剛落,問號不服氣地說:“要是沒有我小朋友那就不能提問了嗎?”最后感嘆號生氣地說:“沒有我的話那這篇文章就不是沒有感情了嗎?”

  白發(fā)蒼蒼的字典公公聽他們說了這么久,實在忍不住了,語重心長地說:“文章中,你很悶各有各的作用,缺了誰也不行。孩子們,記。簣F結(jié)就是力量。”

關(guān)于爭吵的作文2

  昨天我跟楊貴龍吵架了。明知道怨我,但是我就是不想道歉,就是想看看他的大男子主義有多厲害、多嚴重!弄得我兩天都沒有好好的睡覺,心里難受死了!畢竟大家都是好朋友嘛!大家吵架對誰也不好,但是總應(yīng)該男生先道歉吧,在男女生道歉方面總應(yīng)該是男生先吧!女士優(yōu)先,也應(yīng)該用對位置好不好。其實我一直在等他電話,雖說他不知道我的電話,可是問王兄就知道了,打電話說說話不好嗎?算了,他倔我也倔,這次真的是比誰能倔過誰。

  今天回家的時候還是好郁悶,在路上騎自行車都很郁悶,總是差點跟別人撞車。真是的!今天爸爸不回家了,看起來今晚能多玩會電腦了,反正晚上也睡不著,干脆就多玩會就行了!

  博客經(jīng)常寫瑣碎的事情,但這才屬于自己的`博客。總比那些人把博客說那些名人的事情好得多。比他們有意思,那們感覺好3&3+5啊!無聊透頂。不說了,等等靜來!

  郁悶,郁悶,還是郁悶。無限的郁悶!

關(guān)于爭吵的作文3

  小師傅在練字,兩個必備工具吵起來了。一個是鉛筆,另一個是橡皮。

  正在幫師傅練字的鉛筆對桌子上睡懶覺的橡皮擦說:嗨!看我多努力!而你只在那里偷懶,小主人是不會夸你的!鉛筆傲慢地說。

  剛睡醒的橡皮擦生氣地說:“我的小主人一定會夸我的!”因為你生了個壞孩子,我照顧。橡皮擦盯著鉛筆。

  你說我生了個壞孩子是什么意思?鉛筆氣得滿臉通紅,那是因為小師傅對付不了我,而且會產(chǎn)生這樣的結(jié)果。

  躺在桌子上的橡皮擦更是怒不可遏:你說我懶,也是因為我的小主人很少需要我。

  掌聲突然傳入兩個小玩意的`耳朵。原來尺子哥在旁邊嘲笑鉛筆和橡皮。

  二姐。寶叔一直勸她打架:不要吵架,要和睦相處!

  鉛筆橡皮就是不聽勸,還嘰嘰喳喳。

  最后,小主人再也控制不住它們了,就把它們?nèi)恿。一切都要和諧相處,因為你有你的長處,我有我的短處,腳短,寸強!

關(guān)于爭吵的作文4

  這天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的!闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一向碰對方的胳膊肘。我碰累了,就對他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,但是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的.有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學我等著你!闭f完,我就開始寫作業(yè)。

  最后挨到了放學,我說:“對不起,我也有錯的份,你碰我,我不就應(yīng)還手的!蓖勒f:“對……不……起……就應(yīng)我錯的比你多,是我不對!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣貌!”他聽了一溜煙的跑走了

關(guān)于爭吵的作文5

  同學們,在生活中你們吵過架嗎?我和我班彭煜明吵過一次,我講給你們聽聽。

  那一次,我們?nèi)熒V州長隆歡樂世界玩,彭煜明買了一個氣球錘子,他去上廁所,我?guī)退弥每鞓反竽_要上演了,我抱著錘子跑去看,我不小心摔了一跤,他的'錘子漏氣了,“哦,天哪,我可不是故意的”我嘆氣道。彭煜明哭著叫我賠10元錢,我不服,我們吵了起來,他非要我賠,我一生氣踢了他一腳,把他踢疼了,同學們告訴了老師,老師問我為什么打人,我說我不是故意的,他卻非要我賠,老師給我講了很多道理,我知道自己錯了,我鼓起勇氣向他道歉,并且賠了他10元錢。他笑了,我也笑了。

  我終于和他和好了。爽!

  

關(guān)于爭吵的作文6

  今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊打飯。我到后面去排隊,她以為隊伍斷開了,就可以插隊了,于是就準備插隊。

  于是,二年級的同學發(fā)現(xiàn)了,就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個洞。程程的這條褲子是她最喜歡的`。我看到了,就叫了幾個朋友一起去找二年級的評理。

  我說:“你有病!把褲子都給撕了一個洞,賠錢!不賠我們就要給我們班主任說!

  朋友們說:“就是就是!

  二年級其中一個人說:“憑什么呢?誰讓他插隊的?”

  我說:“你還頂嘴,明天我們老師來值守,看你怎么辦?”這時,我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。

  第二天我們老師果然找到了她們,讓他們賠了錢。但是,老師也批評了我們,以后在排隊的時候,不能插隊,要遵守秩序。

關(guān)于爭吵的作文7

  上次去采石磯春游時,我們在樹林中爬山時,余夢潔無意撞了我一下,我說“你干嘛?”

  可是她卻不理睬我。也許是她沒聽到吧。隨后我也撞了她一下,這時我看見她一臉的莫名奇

  妙:“干嘛?”

  “干嘛?明明是你剛才先撞我的'!”我理直氣壯地說。

  “哼!”余夢潔說著狠狠地推了我一下。

  “干嘛!我又沒有欺負你!”我很惱火

  “沒有啊,是你自己沒走好的!”余夢潔輕蔑的對我說。

  “你有些過分了吧!”我更加生氣。

  “沒有就是沒有!”她也有些憤怒。

  “那我也要撞你一下子!”我說。

  “你!”余夢潔這時已經(jīng)氣得說不出話來。

  于是我們倆開始推來推去。最后,只有一個結(jié)果,兩者都不高興。后來,我們兩個

  都很后悔,漸漸地我們走近了,都對對方說“對不起!”我們又和好了。

  通過這件小事情,我感覺到,同學之間應(yīng)該友好相處,相互謙讓,相互理解,相互關(guān)心。

關(guān)于爭吵的作文8

  我從小就經(jīng)歷了很多運動會。但是只有初中的那個給我留下了很深的印象。

  我記得那是一個夏天,在太陽燃燒的第二天的第二天。但是這么熱的天氣不能阻止我們對即將到來的運動會的期待。一切進行得如此順利,我們都沉浸在喜悅之中。

  但是在運動會的過程中。一個女孩和裁判發(fā)生了沖突。原因是女孩認為裁判對一場比賽的判決不公平,所以和裁判發(fā)生了爭執(zhí)。那個女生的一個同學不喜歡裁判和她爭論,要求裁判道歉。裁判不肯道歉,最后雙方不歡而散。放學后,男同學找了一群人去找裁判,逼他道歉。最后雙方打了一架。后來就到了學校領(lǐng)導。雙方都受到了懲罰。

  在我看來,在日常生活中與他人發(fā)生沖突是不可避免的。但最重要的是我們處理事情的態(tài)度。與其把事情搞大,不如努力解決問題。因為沒有這種東西,我們的'生活更美好。

  在這里,我希望我們每個人都有一個寬廣的胸懷,能夠包容周圍的人和環(huán)境,讓我們一起建設(shè)一個更美好的社會。

關(guān)于爭吵的作文9

  昨天下午,我和我最好的朋友“朱冠頤”吵架了,事情是從這里開始說起。

  這天下午,下課的時候,我們倆在教室外面玩。玩得正開心的時候,張晨然把我拉到她的座位上問我:“老師不是說下周星期五隊會課上表演小品,你能不能加入我們呢?”“好吧!”我爽快的答應(yīng)了。我有跑出教室跟朱冠頤說:“咱們加入張晨然她們吧,她們?nèi)藬?shù)少!薄瓣愱厮齻?nèi)藬?shù)也少,張晨然她們再找?guī)讉就行了!敝旃陬U說。我又插上一句:“你一點也不愛幫助別人。”“我不愛幫助別人?要幫你就幫,哼 !”她氣的我無話可說。當時我很生氣,可又一想到老師說過生氣害處多。于是我不生氣了。朱冠頤好像也想好了,他對我說:“你去誰隊我就去誰隊。”就這樣我們又成了最好的'朋友。

  多一點理解,多一點寬容,友誼之花就會開放的更鮮艷。

關(guān)于爭吵的作文10

  有一天,地球和火星吵起來了,地球說:“我是最大的星球!”“別吹牛了!”火星氣的直冒火,比太陽還紅呢!火星說:“我才是最大的'星球!”地球不服氣地說:“有什么大不了的!我把好幾十億的人都背在身上了!被鹦怯植荒蜔┑卣f:“你那算什么!我把成萬成億的石頭背在身上呢!”

  這時火星的朋友木星、水星、金星他們都來了,木星說:“大家都是星,何必爭爭吵吵的呀!薄皩!大家都是一家人嗎!”水星說;鹦钦f:“誰和你一家人?”金星什么也沒說,金星偷偷地用魔法讓地球和火星和好了。

  指導教師:王英 好善良的金星。人與人之間如果多些理解與包容。世界又怎會有爭吵? [推薦給朋友] [顯示打印]

關(guān)于爭吵的作文11

  有一天,在一個文具盒里發(fā)生了一件事,文具們都在爭論著誰最有用。

  有一對形影不離的好朋友,鉛筆和橡皮擦也在爭論著。

  鉛筆說:“我最有用,如果沒有我,主人就沒法寫字了。”

  橡皮說:“我才最有用,如果沒有了我,主人寫了錯別字,用什么擦呢?”

  轉(zhuǎn)筆刀說:“我才是最有用的!因為鉛筆斷了,是我削尖的!你們真是自不量力呀!

  它們一直吵一直吵,把文具盒公公給吵醒了,文具盒公公說:“孩子們,你們怎么了?”

  文具們異口同聲地說:“公公,我們在說誰最有用,您來評評理,到底誰最有用!”

  “哎呀,原來是這樣啊!蔽木吖f,“你們都有用,每個文具都有自己的`長處,誰也不能代替誰。”

  文具們聽懂了文具公公的話,高興地笑著說:“哦,謝謝公公!”

  最后,文具們又和好了。

關(guān)于爭吵的作文12

  夜深人靜的時候,一個小女孩的家里傳來了吵鬧聲,這聲音被月亮婆婆聽見了,她低頭一看,原來是蔬菜娃娃在吵架。

  茄子拍拍紫色的肚子說:“我的`營養(yǎng)最好,富含維生素B,C,能保護人類的血管!

  豌豆笑呵呵地說:“我的營養(yǎng)才好,富含維生素B1,B2,C,小朋友吃了能更聰明!

  黃瓜捋了捋它身上的刺說:“我的營養(yǎng)最好,富含礦物質(zhì),維生素,能減肥,能美容。大人、小朋友們都愛吃!

  青菜伸了個懶腰說道:“還是我的營養(yǎng)好,含有豐富的水,礦物質(zhì),纖維素,多吃不胖!

  小朋友們你們想知道哪種蔬菜的營養(yǎng)最好嗎?那就去問問爸爸、媽媽或者去看看課外書吧。

關(guān)于爭吵的作文13

  吵架今天,我和好朋友小鐘吵架了。不是因為她的試卷被語文老師拿到講臺上,而是因為她弄壞了我的水壺。

  鐘顏善良,美麗,可愛,大方。每次她看到我一個人,都會過來陪我玩。有一次,她來找我玩,不小心把我的水壺弄壞了。我生氣地罵了她。她只是笑著說,我不是故意的。我本來會相信她的',但是她的笑容讓我很不滿意,心想:好吧,給老師看試卷有什么了不起的。心里在想。終于到了學校。畢竟我心里有數(shù)。我沒有聽老師的任何課。我突然聽到鐘燕跟了上來。我拿著尺子站在那里等她。當她進來時,我舉起尺子說:你打碎了我的水壺。你想要什么?她說:對不起,我們再做好朋友吧。我說:好!

  第二天,我看到了小鐘,小鐘也看到了我。我們互相問候。然后,我們愉快地走進校園。

關(guān)于爭吵的作文14

  一天,工具庫里的材料里發(fā)出一陣又一陣的吵鬧聲,原來是木頭,塑料,金屬,橡膠,玻璃,陶瓷,瓦片,發(fā)生了爭吵。

  首先,木頭說:”沒有我,人類就會消失的無影無蹤,大自然的環(huán)境會越來越惡劣!啊蹦闼闶裁,我還可以回收呢!只有我,才稱得上是上等的!“塑料神氣第說。”這有什么了不起的`!“金屬發(fā)怒了,”我能做成世界上最美麗的工藝品,做成項鏈,做成鉆戒呢!“橡膠說:”我還可以做成塑膠跑道,孩子們可喜歡我啦!“”我處處都有,我可以代替好多東西,我是人類的左右膀,玻璃大王!“”陶瓷發(fā)話了:“我們做成飯碗,花瓶,用處最大!”瓦片說:“世界沒有了我,房屋里成流水。”

  最后,箱子說服了他們,因為東西有它的長處也有它的短處。

  于是,材料們都好好相處了!

關(guān)于爭吵的作文15

  今天我和同學吵架,并不是因為她學習比我好,我嫉妒她。中午,我們一起進入課室擺桌椅時,我不小心把她的發(fā)夾弄斷了。她卻大聲地說:“干嘛把我的發(fā)夾弄斷!”“我又不是故意的!蔽艺f。“你是故意的!她氣乎乎地說。

  我們在擺桌椅時,本來她想來一個"搞笑動作"給大家解解悶。當我把桌椅向后推時,她卻手里拿著發(fā)夾抱住我不讓我把桌椅往后推,結(jié)果不小心把發(fā)夾弄斷了。

  最后,我們誰也不理誰,一句話也不講了。同學們也不知道如何安慰我們倆個。我心里卻想:哼,學習比我好就可以大大聲聲地講話。但最后還是她向我認錯,我當時也說了對不起。

  可后來,我讀了15課《爭吵》以后來,卻感到自己也有做得不對的.地方。是我錯了,但我卻沒有勇氣主動請她原諒,而是一個比我高尚的朋友要我原諒她。

  唉,我真后悔。

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