(熱)關(guān)于自信的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于自信的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于自信的作文1

　　在人的一生中，自信心是必不可少的。它像太陽般溫暖，為人們帶來無盡的力量和勇氣。有了自信心，我們才能勇敢地迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。首先，自信心給予我們內(nèi)心的力量。當(dāng)我們面臨困難和壓力時(shí)，自信心會(huì)使我們堅(jiān)定信念，勇往直前。比如，在考試中，我們?nèi)绻�缺乏自信心，就�?huì)感到緊張和恐懼，可能會(huì)影響發(fā)揮。然而，當(dāng)我們相信自己能夠取得好成績時(shí)，我們就會(huì)充滿動(dòng)力，更加專注和自律，從而取得好的結(jié)果。其次，自信心能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。自信的人往往能夠與他人保持積極和諧的互動(dòng)。

　　當(dāng)我們對(duì)自己充滿信心時(shí)，我們會(huì)表現(xiàn)出自然的魅力和自信的姿態(tài)，吸引他人的注意和喜歡。與此同時(shí)，我們也能夠更加真實(shí)地展示自己，不擔(dān)心他人的評(píng)判和指責(zé)。這種積極的交流和互動(dòng)有助于建立健康的人際關(guān)系，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展。最后，自信心是成功的關(guān)鍵。無論是學(xué)業(yè)上的成就，還是事業(yè)上的突破，都需要堅(jiān)定的自信心作為支撐。自信的人敢于追求夢想，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，從而取得了許多不可思議的成就。就像一只展翅高飛的鷹，自信的人能夠超越困境，駕馭命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值�？傊�，自信心在人生中具有重要的.意義。它不僅給予我們內(nèi)心的力量，幫助我們建立良好的人際關(guān)系，還是成功的關(guān)鍵。因此，讓我們注重培養(yǎng)自信心，相信自己的能力與潛力，勇敢追逐夢想，迎接人生的挑戰(zhàn)。只有如此，我們才能在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最耀眼的光芒。

關(guān)于自信的作文2

　　我們走路有很多的轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)角之后常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新的天地。那一天，我從書法老師的夸獎(jiǎng)中，找回了屬于我的自信，老師的夸獎(jiǎng)?wù)媸且坏雷屛腋袆?dòng)的轉(zhuǎn)角。

　　也許，你們會(huì)感到驚訝：誰都會(huì)有自信!沒錯(cuò)，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。

　　一月的一天，我高興地去領(lǐng)成績冊(cè)。我想：這次肯定是97分以上，不，應(yīng)該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。

　　當(dāng)領(lǐng)到成績冊(cè)時(shí)，我慢慢地打開那寶貝。突然，一種失落感鉆進(jìn)了我的心里。因?yàn)�，成績�?cè)上用紅筆寫著我有史以來最差的分?jǐn)?shù)——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母!不知道回家怎么去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的'，就在這個(gè)時(shí)候，以往的自信隨之飄走了。

　　拿著成績單回家時(shí)，我一點(diǎn)頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因后，只提出讓我去學(xué)書法的要求，可我不想去，認(rèn)為自己不行，肯定學(xué)不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學(xué)習(xí)“課”。

　　書法課真是讓我從“山重水復(fù)疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。

　　第一節(jié)課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認(rèn)為學(xué)習(xí)很快樂了。特別是第二節(jié)課，老師夸獎(jiǎng)我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉(zhuǎn)角處，我找回了屬于我的自信。

關(guān)于自信的作文3

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

　　我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候，我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。

　　隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

　　在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的.被叫到了名字。我走到講臺(tái)前，先是一愣。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒想到他們卻……

　　我明白了我應(yīng)該擁有自信，相信自己�？赡苡袝r(shí)明白，卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。

　　我想擁有自信因?yàn)樗�讓人成功我想擁有自信，因�(yàn)樗�讓人快樂。我想擁有自信，因�(yàn)樗�讓人成長……

關(guān)于自信的作文4

　　一個(gè)擁有了自信的人，那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而，人生的道路也許并不平坦，它充滿了坎坷。面對(duì)它，有的人產(chǎn)生了自卑，從而菱靡不振；有的人卻對(duì)此不屑一顧，勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它，超越自我，從而走向了成功的殿堂。

　　自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

　　那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念；那是在生活中遇到各種各樣的困難后，自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn)；那也是自己在課堂上舉手的.一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船，有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆，順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖，逆流而上，顯得更加艱難。

　　自信是對(duì)人生的無限熱愛。

　　那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘著風(fēng)，在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻，為自己豎起那驕傲的大拇指，不論別人怎樣的冷嘲熱諷，同樣也不管生活中有多少困難，有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說：“我可以！”

　　自信是對(duì)自己夢想的堅(jiān)定追求。

　　自信猶如一盞明燈，照亮我未來的路，使我未來的路走得更為簡單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕�，我們未來的路才�?huì)平坦一些，才會(huì)簡單一些，才能讓我們走向成功。

　　一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵(lì)。在失落與無助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì)給你走出低谷的決心；給你戰(zhàn)勝困難的能力。

　　自信是人最偉大的精神，因?yàn)橛辛俗孕牛�我們的生活充滿了歡樂，我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)充滿著光輝。

關(guān)于自信的作文5

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有著一張得理不饒人的嘴巴。這便是我。

　　我是一個(gè)充滿自信的女孩。在課堂上，我總是自信地回答老師提出的問題。在舞臺(tái)上，我總是自信地舞動(dòng)舞姿。在……

　　記得有一次，學(xué)校舉行作文比賽。老師回到班里，說要選舉五六個(gè)同學(xué)參加比賽。一聽到這個(gè)消息，我便高興得手舞足蹈，因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄�。于是，我便信心十足地說：“老師，我去。”同學(xué)們看到我那么有自信，也踴躍地毛遂自薦了起來。最后，老師決定派我和班里的幾個(gè)小作家去與別人PK一場。

　　從此之后，我每天拿著作文選集，不是看就是背，從不間斷。

　　比賽的'那天終于到來了。我對(duì)著鏡中自己，自信地喊了一聲：“你能行�！蔽页錆M自信地來到考場，比賽的題目發(fā)下來了。天哪！這個(gè)文題我連看都沒看過。但我馬上鎮(zhèn)定下來了，自信地說：“我能行�！蔽艺J(rèn)真的審題，然后自信地發(fā)揮我的實(shí)力，終于把這篇文章寫完了。

　　比賽結(jié)果下來了，我沒拿到獎(jiǎng)。老師說我的作文很感人，但不新穎。雖然這次我沒拿到獎(jiǎng)，但我還是自信地對(duì)我說：“你已經(jīng)盡力了。”

　　朋友，這就是我，一個(gè)充滿自信的女孩子。俗話說，自信是成功的一半。希望你也能做一個(gè)充滿自信的好孩子。

關(guān)于自信的作文6

　　假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。

　　“誰會(huì)這個(gè)問題？”在課堂上，老師的問題一個(gè)又一個(gè)的拋了過來，同學(xué)們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落里，看著積極的同學(xué)一次次的展示自己，心里有一種說不出來的感覺。終于，老師想到了我，問了我一個(gè)關(guān)于公式的問題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海里立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)問題的答案，但是，一站起來，覺得全班同學(xué)都在看著我，所以，我的大

　　腦里一片空白，語言及不清晰，本來三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒打出完整的答案。

　　所以，從那以后，我決定改變自我，但是，具體我還是不會(huì)的'，所以，我請(qǐng)教了老師和家長。

　　爸爸對(duì)我說：“上課要積極發(fā)言，用于表達(dá)出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會(huì)了，成績才能提高！”老師對(duì)我說：“上課時(shí)要踴躍發(fā)言，并整理筆記，這樣以后就好復(fù)習(xí)了�！�

　　聽完后，我沉思了，這樣做，聽起來好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！

　　在新的一周的第一節(jié)課，我第一次和自已有了思想斗爭，對(duì)于老師發(fā)出的問題，我的心里第一時(shí)間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起，經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭，放在桌子上的右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當(dāng)老師教起我時(shí)，正確的答案脫口而出，這種感覺，是我第一次感覺到的。

　　現(xiàn)在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發(fā)言，對(duì)同學(xué)展示新的自我，正如政治所學(xué)，我的朋友圈現(xiàn)在也有內(nèi)圈向外圈拓展了。

　　朋友們，請(qǐng)記�。阂欢ㄒ�充滿自信，因?yàn)槿松�需要自信，自信讓人成功�?/p>

關(guān)于自信的作文7

　　我的身體方方又正正的，衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內(nèi)流著玄色加白色的血液。自從在工廠誕生后，我就和同伴住在這里。

　　這里是一家工廠，工廠里每天都在出產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來來往往的超市，在這里我熟悉許多親朋摯友，大家每天開心的玩在一起。

　　過了不久，有一位小朋友來到這家超市，他在我們的眼前走來走去，不知該選哪一個(gè)才好，時(shí)間一分一秒的過去了，他決定要把我買回家。回家后，他拿出一把剪刀把我剪成兩半，鼎力的把我丟到一望無際的窗外。結(jié)果被一位大哥哥撿到，便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。

　　到了新主人家后，我的心里非常但愿新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后，他也是照樣欺負(fù)我，使得我的`全身傷痕累累，還火冒三丈的對(duì)我說：“要我對(duì)你好，是不可能的事�！闭f完這話后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠(yuǎn)不理我了。

　　直到有一天，上語文課時(shí)，老師要同學(xué)拿出筆做訓(xùn)練，忽然小主人寫錯(cuò)一個(gè)字，就把我拿出來使用，這時(shí)我如魚得水，可惜眼睛一張開，看到主人仍是一副氣憤萬分的樣子，我便失望了起來。期中考結(jié)束后，由于我全身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結(jié)束。

　　說了這么多，你到底知不知道我是誰？我就是那塊一生過得十分悲慘的橡皮擦。

關(guān)于自信的作文8

　　萬物在炎熱的夏天里孕育了豐收的姿態(tài)，一陣陣風(fēng)，一場場雨，田地里的麥子都挺起了腰桿抬著頭等待著拿一把把喜悅的鐮刀。

　　一望無際的麥田里隱藏著一份濃濃的愛。每當(dāng)麥穗長得豐滿圓潤的時(shí)候，那邊是我大飽口福的時(shí)候。用不著囑咐，母親就會(huì)從田地里頭挑選一捆飽滿的.綠麥，帶回家，給我煮著吃。用清水燜煮的麥子里充滿了自然清淡的土腥味，也保留了最原始的清香。已經(jīng)被母親撥好的麥粒經(jīng)過一番“磨練”之后，散發(fā)著一陣陣迷人的香氣。盛一大碗在碗里，一粒粒的細(xì)嚼品嘗，成了我以為最溫馨最快樂的事。

　　一粒粒的綠麥?zhǔn)俏覍?duì)幸福的初識(shí)，也是美好溫馨的記憶。

　　溫馨在無聲的等待中。

　　還在夏天，還在麥子將熟未熟的時(shí)候，我在學(xué)校里為了中考拼博，而溫馨卻一直留在母親為我準(zhǔn)備的麥穗里。

　　因?yàn)槲覜]有告訴母親這個(gè)星期要多上兩天，所以他就在星期五晚上為我準(zhǔn)備了一捆麥穗，原本碧綠生機(jī)的麥子，在一份份的等待中變得枯黃無力。

　　也許不只是苦苦等待的麥子，在蕭瑟的風(fēng)中那雙那股焦急守候的目光，那顆盼子歸來的心情久久不散，不知持續(xù)了多久，也許是一個(gè)小時(shí)，也許是整整的一夜。

　　對(duì)我來說那是一個(gè)甜美的夜晚，對(duì)母親來說那是最難眠的光年。

　　花兒還開著唯有慢慢變黃的麥子，孤獨(dú)的等待著，對(duì)他們老了，他們枯了，就像母親那雙已下陷得雙眼爬滿皺紋的雙臉。

　　重拾那兒時(shí)的溫馨，去等待你的母親漸漸慢下來的步伐......

關(guān)于自信的作文9

　　人生就像一面鏡子，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑�！�—題記

　　教室旁的樹下站著一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運(yùn)那么相似，但又那么不同。因?yàn)�，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤粒�承受被人踩踏的命運(yùn)�！闭f完，她小心翼翼的把樹葉放在地上，轉(zhuǎn)身去了教室，留下的只是背影。

　　她本來是一個(gè)非常陽光的女孩，但由于父母的.離異，學(xué)習(xí)不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對(duì)她冷言冷語。

　　慢慢地她習(xí)慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。她開始試著微笑，試著接近同學(xué)，試著上課積極舉手發(fā)言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。

　　漸漸地她的成績從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結(jié)交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。

　　一次她去老師辦公室路過那片樹林時(shí)，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。

　　“人生，一杯似淡非濃的茶，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海�？v然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。作文

關(guān)于自信的作文10

　　生活需要它——自信。倘若一個(gè)人在生活中沒有自信，那么他就不會(huì)去勇于表現(xiàn)自己；倘若一個(gè)人不會(huì)勇于表現(xiàn)自己，那么他就不會(huì)不思進(jìn)��；倘若一個(gè)人不思進(jìn)取，那么他的理想就不會(huì)達(dá)成，甚至都沒有理想，那活著就毫無意義。

　　自信是每個(gè)人的需要，因?yàn)橛兴�我們才能更進(jìn)一步地認(rèn)清自己，正確地對(duì)待自己以及生活。曾經(jīng)，有兩個(gè)中學(xué)生，他們都愛好畫畫，而且他們都經(jīng)常在一起畫畫，但他們都是在一個(gè)清靜的地方，沒人知道的地方畫的，久而久之，同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn)了，于是跟老師講，老師說，過幾天就有全國美術(shù)比賽，叫他們畫一幅畫來給老師看一下，如果可以的'話，老師就會(huì)送去參與比賽。兩位中學(xué)生都聽了老師的話，一個(gè)中學(xué)生想：既然老師這樣說，那我就去畫一下，說不定還能夠去參賽或者得獎(jiǎng)呢。另一個(gè)學(xué)生想：我畫的不好，一定不能畫。一個(gè)學(xué)生勸了另一個(gè)學(xué)生畫，另一個(gè)學(xué)生還是不畫。

　　幾天過后，那一位學(xué)生畫出了一幅栩栩如生的畫，而另一位學(xué)生還是沒畫，一位學(xué)生把畫交給了老師，老師看著覺得很好，決定拿去參加，問了另一位同學(xué)為什么不畫，那位不畫的學(xué)生還是回答她畫的不好，她錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)。幾個(gè)月過后，比賽結(jié)果出來了，交了畫的學(xué)生獲了獎(jiǎng)，此后她以這個(gè)榮譽(yù)證書上了好的大學(xué)，學(xué)美術(shù)到了更高的境界，體現(xiàn)出了更多的藝術(shù)價(jià)值。而另一個(gè)學(xué)生因?yàn)闆]有勇于表現(xiàn)自己，沒有自信，導(dǎo)致她有一個(gè)不美好的人生，她只有遺憾終身。

　　生活需要自信，一個(gè)人如果沒有自信，她將會(huì)失去原本應(yīng)擁有的價(jià)值往往會(huì)與成功擦肩而過，導(dǎo)致自己擁有一個(gè)不美好的人生，一個(gè)無價(jià)值意義的人生。

　　我們一定不能做上文中的“另一位學(xué)生”，我們一點(diǎn)要有自信，要知道生活需要自信，生活需要自信！

關(guān)于自信的作文11

　　從幼稚到成熟，從無知曉懂事，我從小苗長成小樹這一期間，經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，無數(shù)挫折，是自信帶我走過了無數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　“咿咿呀呀……”聽，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，僅需爸爸媽媽一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去;在課堂上沒膽量舉手，僅需老師一個(gè)一定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來……有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最后變得勇敢，堅(jiān)定……

　　記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語交際課，是介紹一樣物品。大家小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里仿佛有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著籌備，小聲給自己演講著……不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大伙鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品??筆袋對(duì)大伙說：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋……”我的額頭上流下了豆大的汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的.聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師仿佛看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，仿佛在說：“不要怕，大膽介紹吧!”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲介紹起來，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信……

　　在將來的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了很多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧!讓自信伴我成長!”

關(guān)于自信的作文12

　　成功，人人羨慕，人人仰慕，可是，又有誰可以真正去體會(huì)那血與淚的交融呢？只有一個(gè)人，那就是成功者本人。我想只有那個(gè)成功的人才知道：睡在公園長椅上的難受，冷硬的面包有多么難以下咽，別人的議論有多么刺耳，一次次失敗而帶來的失望甚至絕望。是呵，這些都曾讓他們想過放棄，可是他們放棄了嗎？沒有，正是因?yàn)閳?jiān)持，正是因?yàn)閳?jiān)信，他們才可以忍受那么多，而這一切都只源與自信。

　　曾經(jīng)有一個(gè)結(jié)論：人類的百米成績無法超越十秒。也就是說當(dāng)時(shí)人們的最好百米成績是十秒。沒有人不信，因?yàn)槿藗兌疾幌嘈抛约耗芘艿酶�快�？墒牵�只有一個(gè)人相信自己的速度，可以打破世界紀(jì)錄。于是，這種自信伴隨著他，讓他有勇氣在別人的議論聲中一次又一次的沖刺，讓他有能力在跌倒時(shí)一次又一次的爬起，讓他有力量一次又一次的刷新自己的記錄。終于，比賽那天到了，“砰”地一聲，槍響了，他就像一只蓄勢待發(fā)的獵豹一樣沖了出去�？禳c(diǎn)，再快點(diǎn)！他告訴自己。他幾乎連喘氣的`時(shí)間都很短，所有的血液都涌到腿上，他聽不見歡呼，看不見歡呼的人。好快，當(dāng)他沖過終點(diǎn)的那一剎那，人們沸騰了。因?yàn)樗�一下子打破了兩個(gè)記錄：專家的結(jié)論與世界紀(jì)錄！他在十秒內(nèi)跑完了一百米！

　　后來當(dāng)他接受記者的采訪時(shí)，只說了一句話：“我從一開始就知道我能行�！笔堑模�他能行。他相信自己可以，于是，他就可以。自信的力量是強(qiáng)大的，他給你勇氣，給你力量，給你一切你想要的。但是前提是你必須擁有它，一直擁有它！

　　自信讓你無所畏懼，成功源于自信，一切只因?yàn)樽孕牛?/p>

關(guān)于自信的作文13

　　自信是陽光，照亮了陰暗的角落;自信是雨露，拯救了干涸的大地;自信是戰(zhàn)鼓，敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就在眼前。

　　在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋，想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋，我早已迫不及待的穿上了它，不料，剛站起來走了一步，便重重的摔倒了，幸好一旁有沙發(fā)，摔得不太疼。唉，出師不利!還是小心一點(diǎn)好。我便一步一步的，小心翼翼的'扶著窗臺(tái)走，絲毫不敢馬虎，可這樣畢竟不是辦法，雖然沒在摔倒，可十分鐘過去了，腿已經(jīng)有些麻了，但是一點(diǎn)兒長進(jìn)也沒有。我有些喪氣了，一頭載在了床上真想永遠(yuǎn)不起來，可我又有些不甘心：為什么別人可以滑得那么好，我就不行呢，我比別人笨嗎，不，不是的，每個(gè)人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”，就一定能行。于是，我重新站起來，漸漸邁大了步伐，想著那些高手們標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，一點(diǎn)點(diǎn)的向標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作靠攏，漸漸的，我覺著自己的穩(wěn)定性有了一些提高。我對(duì)自己充滿信心，變得更加大膽了，我相信通過自己的努力，一定也能像高手們一樣如行云流水，輕巧自如。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的技術(shù)大有長進(jìn)，雖不能和高手相比，但也算個(gè)中等水平。我為自己的進(jìn)步感到高興。我相信：自信+努力=成功。

　　別看事情小，只要進(jìn)步了，都是我們成長的足跡，印記著我們克服惰性、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績。

　　戰(zhàn)勝自己，勇于嘗試，向自己發(fā)起挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

　　自信的人生不一般，不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧!

關(guān)于自信的作文14

　　自信是獲取成功必不可缺的，掌握大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，則是樹立自信的必要前提。

　　自信是在生活和學(xué)習(xí)中必不可少的，有些人容易因?yàn)閯e人貶損的.評(píng)價(jià)或是別人突出的表現(xiàn)而自己相比之下相形見絀而缺少自信，從而失敗。

　　大家一定聽說過達(dá)·芬奇吧！達(dá)·芬奇的老師是很有名望的畫家。那時(shí)尚未出道的達(dá)·芬奇缺乏自信，還好達(dá)·芬奇的老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇這種心里的不自信，自己設(shè)局，畫了一幅未完的畫，讓達(dá)·芬奇來完成，就這樣達(dá)·芬奇因?yàn)閲L試找回了自信。所以我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)中也要擁有自信，嘗試著去做、去挑戰(zhàn)才會(huì)成功，才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。

　　我對(duì)數(shù)學(xué)也很有自信，每當(dāng)做奧數(shù)的時(shí)候，我都會(huì)充滿信心的去做、去研究，因此每每總是旗開得勝。所以數(shù)學(xué)的成績也很好。相反面對(duì)英語，我缺少自信，所以在平常我總是盡量的回避它，因此英語成績不太好。現(xiàn)在，藝術(shù)大師達(dá)·芬奇的成功給了我很深的啟示，我們對(duì)自己擅長的科目擁有自信，那是很自然的，對(duì)自己不擅長比較弱勢的科目，該怎么辦呢？我想那就是樹立自信，努力積累，厚積薄發(fā)，總會(huì)成功，那時(shí)就擁有自信了。

　　每個(gè)人的生命都蘊(yùn)藏著許多能力，只要我們勇于面對(duì)、勇于嘗試，擁有自信，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，把潛在的能力挖掘出來。

　　我自信，我成功！

關(guān)于自信的作文15

　　我，一個(gè)自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。

　　緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒忘卻考試時(shí)的緊張。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

　　當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊！我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。

　　怎么辦？重寫一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的'兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來！

　　不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

　　那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！

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