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關(guān)于被停課的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于被停課的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于被停課的作文1
新學(xué)期開始了，因?yàn)樾滦凸跔畈《�，我們沒能去學(xué)校上課，但是我們的俞老師為了讓我們?cè)诩乙材軐W(xué)到知識(shí)，想出了一個(gè)好辦法，進(jìn)行視頻上課。這可跟平時(shí)我們?cè)诮淌依锷险n大不一樣呢。
我們第一次上這個(gè)課程的時(shí)候，大家都不會(huì)用，不知道怎么打開語音和關(guān)閉語音，所以你一句我一句的非常吵，有時(shí)候還會(huì)傳來一些雜音。后來俞老師告訴我們：“一進(jìn)來就要關(guān)閉語音，語音就在左下角，老師喊到你的名字時(shí)就打開語音說話。”老師還說，“家里如果用兩個(gè)手機(jī)登錄的，就不能同時(shí)打開語音，否則就會(huì)有回聲，那樣就影響上課了�！�
雖然我們知道了上課應(yīng)該怎樣做，但還有些小問題。上課的`時(shí)候，語音和攝像頭都是關(guān)著的，老師根本就看不到我們，所以有些人就會(huì)在上課的時(shí)候做小動(dòng)作開小差，不過這也沒關(guān)系，聰明的俞老師會(huì)在作業(yè)中檢驗(yàn)我們有沒有認(rèn)真聽講。
我每天都期待著上語文課，也特別喜歡這種網(wǎng)絡(luò)課。俞老師的課特別生動(dòng)有趣，有時(shí)候還有些小游戲。每一次俞老師喊我回答問題的時(shí)候，我就很緊張，很害怕回答錯(cuò)誤，然而越這樣越回答不出來，俞老師告訴我：“平時(shí)對(duì)著鏡子多說話，每天一個(gè)話題訓(xùn)練�！甭犃擞崂蠋煹脑�，我決定要改變自己，要做一個(gè)勇敢的、自信的同學(xué)。
我也希望祖國媽媽快快好起來，讓我們回到美麗的校園，和親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。
關(guān)于被停課的作文2
新型冠狀病毒的入侵，打亂了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)度，就讓大家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
聽說這種網(wǎng)上學(xué)習(xí)是一種新的教學(xué)方式，一位老師在教室講課，攝影師把老師講課的過程拍攝下來，傳到電視、網(wǎng)絡(luò)上面，讓很多學(xué)生一起學(xué)習(xí)。這是我第一次這樣上課，心情十分激動(dòng)。向姐姐問了一些問題，如：給我上課的老師能看得見我嗎?如果我做筆記的時(shí)候，錯(cuò)過了老師講課的內(nèi)容怎么辦……面對(duì)這些問題，姐姐對(duì)我說：“給你上課的老師是看不見你的，如果錯(cuò)過了老師講課的內(nèi)容，下課時(shí)可以看回放，重復(fù)學(xué)習(xí)……”我聽后高興地笑了。
第二天，一大早我就起床了，吃過早餐就開始準(zhǔn)備上課需要的文具。上課的`時(shí)間到，我坐在電視機(jī)前，馬上就進(jìn)入狀態(tài)。這節(jié)課是語文課，講的是古詩三首之一巜四時(shí)田園雜興(其二十五)》。下課的時(shí)候，姐姐問我第一節(jié)課感覺怎么樣?“非常好，網(wǎng)上的老師教的和我們語文老師一樣棒，生動(dòng)、形象、易懂，感覺自己就是詩里的兒童一樣，就是不能同老師一起互動(dòng)!”我說道。姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭：“如果有不懂的，可以請(qǐng)教你們的老師�！蔽野底韵露Q心要聽好老師的每一句話、每一節(jié)課。
上課的時(shí)間稍短，卻十分考驗(yàn)學(xué)生的自律和領(lǐng)悟能力。我們有信心能學(xué)得更好、更棒，不辜負(fù)祖國、學(xué)校、老師對(duì)我們的期待。讓我們一起在知識(shí)的天空中“展翅翱翔”吧!
關(guān)于被停課的作文3
星期一的下午，老師把我們上次跳天山少女的那二十個(gè)學(xué)生都叫去了！
老師對(duì)我們說：“過些天呢，我們學(xué)校要開一次大隊(duì)會(huì)，讓你們來跳開場(chǎng)舞！為了練習(xí)這個(gè)舞蹈，從今天開始，你們一天不管什么課，都不能上了！”
我們跳的`是扇子舞，叫《和諧中國》。第一天開始練習(xí)，手一打扇子就像是被火烤了似的，可疼了！手都破皮了、起繭子了，手上都包上了創(chuàng)可貼�？墒菢I(yè)已我們都選上了又能怎么辦呢！繼續(xù)堅(jiān)持吧！
第二天，舞蹈基本的動(dòng)作已經(jīng)學(xué)下來了，可是手還是很疼，但是老師卻不理會(huì)我們，硬讓我們練和扇兒打扇兒，可把我們氣得不得了！心想：我敬愛的老師，您沒拿這扇子試試！
到了昨天，老師就開始讓我們一遍一遍的和音樂跳舞，只要我們跳一遍，老師就能找出一點(diǎn)錯(cuò)誤讓我們改正，可把我們給氣壞了！
一直到了今天，我們跳的舞蹈終于通過了，總算是沒讓老師挑出毛�。〉覀冞�是得繼續(xù)苦練，爭(zhēng)取跳得更好！
再苦練習(xí)幾天，也就是我們發(fā)揮的時(shí)刻了！繼續(xù)努力吧！
關(guān)于被停課的作文4
3月2日是個(gè)特別的日子，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儗㈤_始一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。
我心里既好奇又期待：這會(huì)是什么樣的課堂呢？給我們上課的老師又是什么樣呢？我拿出課本和紙筆，端端正正坐在小板凳上，讓自己跟在學(xué)校聽課一樣。上課時(shí)間一到，我操作小小的遙控器，目不轉(zhuǎn)睛盯著電視屏幕：今天是一位漂亮的女老師為我們講課。她的聲音真好聽，柔柔的，甜甜的。跟著電視里老師上課的節(jié)奏，我時(shí)而朗讀古詩，時(shí)而圈畫重點(diǎn)詞，時(shí)而欣賞著屏幕中優(yōu)美的畫面，時(shí)而興致勃勃地回答著老師的提問。
第一次體驗(yàn)線上學(xué)習(xí)，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，卻也有了不一樣的體驗(yàn)。線上學(xué)習(xí)確實(shí)有便捷之處，不僅讓我收獲了知識(shí)，還體驗(yàn)到了不一樣的學(xué)習(xí)體會(huì)。上課時(shí)，我可以一邊專心地聽老師講課，一邊埋頭記筆記，萬一有沒記下來的'重點(diǎn)，可以暫停。對(duì)于難題，一遍沒聽懂，我可以按回放，再聽第二遍、第三遍直到弄明白為止，這樣的學(xué)習(xí)感覺真是讓人興趣盎然。
線上學(xué)習(xí)雖有眾多優(yōu)勢(shì)，但我心底還是更喜歡坐在教室，與同學(xué)們一起，面對(duì)面地聽老師講課。我期待著，很快能心無掛礙地取下口罩，盡情地欣賞春的艷麗，盡情地呼吸花的芳香；更期待著和老師、同學(xué)們一起走進(jìn)思念已久的教室！
關(guān)于被停課的作文5
星期天的晚上，老師突然發(fā)來消息：明天因?yàn)榕_(tái)風(fēng)不用上課！
我十分開心，因?yàn)槊魈炜梢源诩依锿媪耍〉恢@次的臺(tái)風(fēng)有多大威力，上次的臺(tái)風(fēng)都把樹給刮倒了。第二天起床，我驚呆了。不是因?yàn)榈厣系姆e水有多深，而是因?yàn)榻裉炀尤伙L(fēng)平浪靜的！我和我的小伙伴們都驚呆了！
我冷靜下來后，想：是不是臺(tái)風(fēng)還沒來，現(xiàn)在是大戰(zhàn)前的寧靜，暴風(fēng)雨前的醞釀呢？
過了許久。連毛毛雨和微風(fēng)都沒有。我等煩了，打開手機(jī)，看了看班級(jí)群。
我翻了一會(huì)兒，差點(diǎn)笑噴：一位同學(xué)的媽媽一直在問：今天上不上課？同學(xué)老師回答得都煩了，讓他自己?jiǎn)柸�。估�?jì)他是搞不懂天氣，以為還要恢復(fù)上課吧。
到了晚上，除了一小陣雨，一點(diǎn)點(diǎn)小風(fēng)，外面好安靜。班級(jí)群也安靜了下來，不再有人問了。大概他們覺得到了晚上，不可能再回去上課了吧。
星期二返校，我們討論的第一件事自然就是臺(tái)風(fēng)了。有幾個(gè)傻瓜，居然在昨天來學(xué)校了，笑死人了。
我們都覺得這是個(gè)絕無僅有的'好臺(tái)風(fēng)：讓學(xué)校被迫停課后又轉(zhuǎn)移目標(biāo)，離開了溫州。讓我們放了一個(gè)意外的假，又可以放心出去玩！
停課通知09-08
關(guān)于被停課的作文6
我炎熱的暑假來的快，去得更快，一轉(zhuǎn)眼就到了8月31日，我心想：要上學(xué)了！時(shí)間太快了，要是再多放一天也好��！
我打開電視機(jī)看動(dòng)畫片，突然，電視屏幕下方一行小字吸引了我的注意，我湊上前去一看，驚呆了，我情不自禁地讀了出來：“由于臺(tái)風(fēng)影響的關(guān)系，為了中小學(xué)生的安全，原本9月1日開學(xué)，現(xiàn)推遲一天！”讀完后，我興奮地向媽媽匯報(bào)了這一件事，可媽媽卻說：“這事要等老師打來電話后才能確定�！蔽衣犃�，有些沮喪。
幾個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于收到了老師的`電話，她向我說明之后，我表面上十分吃驚，心里卻在暗暗自喜，我嘴上說：“�。≡趺磿�(huì)停課了？”可心里卻在說：“太棒了，不用去上學(xué)了，耶！”
到了9月1日，早上醒來，心中不斷想象著天上狂風(fēng)暴雨的樣子，我心里喜滋滋的�？晌冶犻_眼睛，向天空望去，卻發(fā)現(xiàn)天上烈日當(dāng)空，毫無一點(diǎn)下雨的樣子。于是，我心里開始忐忑不安了。我一心只希望老師不要打電話來讓我們上學(xué)去。
終于熬到了下午，老天說變臉就變臉，一下子大雨如注、雷電交加，就如同電影里的場(chǎng)景一樣。我舒了一口氣，心滿意足了！
但是上學(xué)還是要上的呀，不上怎么會(huì)學(xué)到知識(shí)呢？所以9月2日，我開開心心地又踏上了學(xué)習(xí)的旅途。
停課通知09-08
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