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六年級作文學(xué)會尊重

時(shí)間:2024-05-06 16:04:48 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重

關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重1

  尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的'心境,去面對所有事業(yè)上的'強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。

  讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重2

  幾個(gè)月前,我和表弟騎自行車玩。可是由于進(jìn)行了九十度大拐彎,車子不聽指揮得倒了下來。后果就是:手摔得酸痛,腿也破了一個(gè)大口子。

  我忍著痛回到家,我當(dāng)時(shí)不知道我的腿上有傷口,我也不敢看。因?yàn)槿绻軈柡Φ脑捯ㄉ暇凭珰⒍荆瑫鄣酶鼌柡?墒怯捎诶夏锏脑偃叽,我還是褪下了褲子的一角,我當(dāng)時(shí)被自己的傷口驚呆了。

  由于鮮血流個(gè)不停,姥娘執(zhí)意要給我抹上酒精。我只好同意了。

  姥娘剛一開始抹,我便大叫起來。要知道我練朗誦可是有年頭的'。而且這時(shí)候還是一點(diǎn)半,鄰居們正睡著覺呢。他們大多數(shù)都被吵醒了。連在下面玩著的表弟也聽到了,還特地跑上來對我說:“哥哥!我在樓下就聽到你的聲音了!”可見當(dāng)時(shí)聲音之大。

  好戲還沒完呢,由于周圍還有一些鮮血,所以要清理干凈。老娘又開始抹掉鮮血。我又叫了,這次表弟把自行車騎到了一百米之外,還是聽到了我的聲音。

  姥娘說:“你看看你叫的,鄰居們都被你吵醒了!你難道不懂得尊重別人嗎……”訓(xùn)完話后,姥娘又去忙自己的事情了。

  對呀,尊重別人是中國的傳統(tǒng)美德,他不但要用語言來尊重,而且還要用行動(dòng)來尊重。比如別人睡覺時(shí)不能吵醒他們,別人玩時(shí)不能打擾別人等。尊重別人不是犯了錯(cuò)再去認(rèn)錯(cuò),而是不要犯錯(cuò)。

關(guān)于六年級作文學(xué)會尊重3

  說起值得我尊敬的,而且又是普通人的話,那我們小區(qū)里的王爺爺便是最合適不過的了。他呀,為別人著想是沒有錯(cuò)的了,他還非?炭嗟你@研有關(guān)學(xué)習(xí)的知識呢!

  先說他是如何為別人著想的吧。

  記得小時(shí)候,我們區(qū)里的小孩子不懂事,總是叫他“臟爺爺”,因?yàn)樗吒叽蟠蟮模缓蟠髦桓崩鲜窖坨R,平頭臉,挺可愛的,可就是我們小朋友叫了他,總看到有滿煙的灰塵,手黑乎乎的',然后臭巴巴的,我們都避開他,說:“真不愧叫臟爺爺啊!”他也只是笑了笑,悄悄的離去了。有一次,正巧被爸爸逮著,他看到我們不懂禮貌,便跟大家說:“你們知道為什么王爺爺身上這么臟嗎?”我們搖搖頭,爸爸指著我們的鼻尖說到:“知道我們的小區(qū)為什么每天都保持著通風(fēng),干凈嗎,就是王爺爺每天早晨起來都自己一個(gè)人兒清掃,如果沒有他,這里不知道會成什么樣!”

  第二天,我起來的時(shí)候,拉開窗簾,果然,看到王爺爺那熟悉的面龐在掃著我們的小區(qū),我不禁熱淚盈眶……

  王爺爺不僅為被人著想,而且還愛學(xué)習(xí)呢!

  他是個(gè)退休的老人了,以前在高中教過語文,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),總看到他戴著眼鏡用手指一個(gè)字一個(gè)字的看,他不是瀏覽一遍就算了,而是有不懂的字就用紅筆圈出來,再翻字典弄明白為止。我借閱過他的書,上面有很多筆記,有些印刷字都隱隱約約的看不出來了。

  王爺爺,您就像一顆小星星,指引著我生活中那細(xì)節(jié)小事,您就是我值得尊敬的普通人!

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