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關(guān)于我的夢想六年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我的夢想六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于我的夢想六年級作文1
我向來喜歡研究各種模型，喜歡動手操作。當(dāng)聽媽媽說，姐姐要去采訪航海模型全國冠軍成卓倫和世界冠軍莫衍時，興奮得不得了。在我的再三央求下，姐姐終于同意帶我一起去。
1月26日下午，陽光明媚，我們一行8人，來到了杭州市航海模型中心。到了那里，我才知道他們原來都只是讀高三的大哥哥，頓時，一股敬意油然而生。
在與兩位大哥哥的交流中，我知道了他們的成功是來之極其不易的，他們一直努力堅持訓(xùn)練了十來年。之后，我提出了自己的.疑問：“怎樣做到訓(xùn)練和學(xué)習(xí)相兼顧呢？”成卓倫哥哥說：“因為喜歡，就會抓緊時間，也會提高做事效率，很多誘惑也能學(xué)會拒絕。這樣慢慢地堅持下來，也就養(yǎng)成了習(xí)慣。”通過與他們的交流，我真正接觸到冠軍是一個什么樣的概念，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想，付出了巨大的努力。沒有寒假和暑假，沒有雙休日，幾乎沒有空余的時間來玩耍，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行。我簡直不敢想象這是什么樣的生活，然而他們并沒有被困難所打倒，也從沒被失敗所打倒，一直咬牙堅持著。付出就有回報，全國冠軍和世界冠軍，這幾個看似簡簡單單的字，不知背后卻隱藏著多少辛勤的付出。
采訪結(jié)束后，我們還去觀看了其他還在訓(xùn)練的哥哥姐姐的表演，其中，有讀小學(xué)的，也有讀初中的�？粗麄冏孕艥M滿地拿著遙控器，操縱自如地掌控著輪船模型，我的心里既羨慕又敬佩�；顒咏Y(jié)束時，大哥哥還送給我了一個快艇拼裝模型留作紀(jì)念，希望我也能擁有自己的夢想，并努力去實現(xiàn)。我非常感動，暗暗下決心：自己要向兩位大哥哥一樣，朝著自己的夢想奮進(jìn)。
喜歡才去做，做了就要堅持，這樣才能成功。在大哥哥們實現(xiàn)夢想的道路上，對航海模型濃厚的興趣不斷支持著他們前進(jìn)。這次尋訪給了我極大的啟發(fā)，心中有夢，努力追尋，生活才充滿精彩。讓你我都做一個追夢的人吧！
關(guān)于我的夢想六年級作文2
夜幕降臨，滿天的繁星點綴在漆黑的天空中，映在清澈的湖面上，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡。然而，更讓人覺得興奮的是：這天是一年一度的`除夕夜。在除夕夜里，我們一大家子要熱熱鬧鬧地吃團(tuán)圓飯，可我一點也不興奮，因為我的心早在絢麗煙花上了。
終于，隨著一聲響亮的鞭炮響，煙花的舞蹈劇已拉開了除夕最美，最令人興奮的序幕。你聽，你好好聽聽——“噼里啪啦！噼里啪啦！……”鞭炮聲越越來越響。我坐不住了，于是邊離開座位邊叫爸爸吃快點，爸爸沒法兒了，就只好出去給我放煙花。可沒等爸爸點著，我就躡手躡腳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽見了，說：“剛才是誰急著要放煙花的呀！怎么現(xiàn)在又膽小如鼠了呢？”“哈哈！姐姐怕放煙花！姐姐是個膽小鬼！”在一旁的表弟也添油加醋地嚷個不停。我聽了，可不服氣了，便跺了跺腳，心虛地說：“誰怕放煙花了！誰怕放煙花誰就是膽小鬼！我才不怕呢！我這樣是為了更好地看煙花呀！你懂嗎？�！薄澳阏f你不怕放煙花，那你放給我們看呀！”弟弟又步步緊逼地說�！胺啪头牛l怕誰呀！”我剛說完就慢慢地朝煙花走去，提心吊膽地找準(zhǔn)煙花的導(dǎo)火線，心想：“我該不該放呢？不放要被家人笑話，放了我又害怕。哎呀，要不就“死”一回吧！”想完，我就緊閉眼睛把煙花點著了。媽媽見我如此這般的放煙花，還不忘打趣地說：“我們家的膽小鬼變膽大了呀！”說完，在場的親人都笑了起來……
我的童年趣事既像一條七色的彩虹，也像天上的繁星，而除夕，煙花，更是我的童年夢。
關(guān)于我的夢想六年級作文3
老師是一個神圣的職業(yè)。
小時候不懂事的我總愛胡思亂想——我以后做什么好呢？“明星”？“醫(yī)生”？“警察”？不不我都不想。現(xiàn)在我才知道我想做一名普普通通的老師，你們一定認(rèn)為這個夢想很渺小吧！可是在我的心中這個職位是多么偉大！
老師是一個神圣的職業(yè)。老師，這幾個字是多么簡單，但是含義多深她教會了我們許多知識，讓我們從一個小小的花骨朵，變成了一朵開放的花朵，這個職位多么令人驕傲！
每當(dāng)我聽到“老師”這個詞就如沐春風(fēng)了，以前的我本以為做一位老師是多么簡單，可現(xiàn)在的我不覺得，老師是那么辛苦，一天要做許許多多的事情，但是老師看見學(xué)生們得了優(yōu)異的成績，心中一定在想：這也值了！
雖然這個前途海洋，不能全無風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關(guān)，去追求我的理想，實現(xiàn)我的理想！我相信別人可以，以后的我也一定可以！我特別想做一名山區(qū)的老師，雖然那很窮，但是我就應(yīng)該更有職責(zé)去教他們學(xué)習(xí)，讀書。假如我以后真是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我才不會戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的.學(xué)生，我覺得我和他們之間是平等的。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了，快要步入中學(xué)的殿堂；如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人！
最后我還要說一句“老師您辛苦了！謝謝您給我們的知識！謝謝您愿意把什么都不懂的小孩子，教成有知識的小學(xué)生，謝謝您給我們的一切！”
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