焦急的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的焦急的作文9篇，歡迎大家分享。

焦急的作文 篇1

　　星期一晚上，我正在做作業(yè)，這時(shí)，叔叔給我們送來了一 麻袋柿子。我一聽見里面裝的是柿子，非常高興，馬上打開了麻袋。一看里面，我一下子傻了眼，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)里面的柿子竟然都是青的。我拿起一只柿子來捏捏，更詫異了，那柿子硬邦邦的，幾乎和石頭差不多硬。于是，我好奇地問媽媽：“媽媽，這柿子這么青，又那么硬，能吃嗎？” 媽媽笑著回答我：“這柿子你叔叔已經(jīng)上過藥水了， 我們得把它們放在地上，大約一個(gè)星期以后才可以吃�！庇谑俏抑缓醚柿搜士谒�，和媽媽一起把這些柿子平放在了地上。

　　第二天晚上，我發(fā)現(xiàn)有幾只柿子已經(jīng)變成黃色了，可一摸，還是硬邦邦的。于是，我想：還是乖乖地等吧！一天天過去了，終于，星期五晚上，我發(fā)現(xiàn)一只柿子已經(jīng)很紅很紅了，用手一捏，也很軟了。于是，我就悄悄地把皮剝掉，輕輕地咬了一口，哇噻！好甜！于是，我馬上地把它解決了。可這時(shí)，我覺得舌頭麻麻的，好難受！于是，我趕緊把媽媽叫了過來．媽媽說：“這說明你吃的柿子還沒熟，還要過幾天呢！”我聽了不好意思地吐吐舌頭。

　　又過了兩三天，我發(fā)現(xiàn)這些柿子已經(jīng)像火一樣紅了，個(gè)個(gè)渾圓飽滿，一摸，軟綿綿的`，嚇得我不敢重重地捏，生怕把汁水捏出來。媽媽說：“現(xiàn)在可以吃了�！庇谑�，我們倆各拿了一只柿子細(xì)細(xì)品嘗起來，那味道真好！可這些柿子也讓我等得好辛苦哦！

焦急的作文 篇2

　　這幾天我心里一直想著一件事，一直很期待我的六篇發(fā)到公眾號(hào)平臺(tái)。發(fā)了一兩天了，我的還沒發(fā)表，反而其他同學(xué)的都發(fā)了，速度簡直如流水，而我的依然平靜如水一篇都沒有。前幾天李鳴煊一下子出來了四篇，這樣，我完全不占優(yōu)勢呀。可老師為什么不發(fā)我的呢？應(yīng)該是老師太忙了，那其他同學(xué)的是怎么發(fā)的呢？難道是老師忘記了？也不可能，趙老師那么細(xì)心，怎么可能忘記我呢？哦，我明白了，應(yīng)該是我表現(xiàn)不好，這是老師給我的懲罰吧。哎，這也不對(duì)呀，我這幾天的表現(xiàn)挺好的呀……

　　我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找媽媽：“媽媽，我的六篇日記怎么還沒發(fā)表？難道你根本就沒發(fā)？”媽媽理直氣壯的'說：“沒有呀？我星期一就發(fā)出去，可能老師是優(yōu)先給其他沒發(fā)表過的同學(xué)機(jī)會(huì)……�！卑ィ瑡寢尩膹U話也太多了，可不到一會(huì)兒，媽媽又突然走過來對(duì)我說：“哎呀，你也太心急了，你的昨天就發(fā)出來了，我忘記和你說了”�！笆裁础�？我飛速地拿來手機(jī)，呀！還真有！醒目的“包閏軒一下子帶來了六篇……”

　　你們看我這猴急的樣，是不是有點(diǎn)太急躁。

焦急的作文 篇3

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　　今天早晨醒來后，陽光照到了陽臺(tái)上，媽媽拉開窗簾，看見一顆蠶寶寶的卵殼好象露出了一點(diǎn)點(diǎn)黑點(diǎn)，媽媽就馬上叫我：“寧寧，寧寧，快來看，蠶寶寶可能快出來啦。”我就急忙從暖和的被窩里鉆了出來，一看，果真有黑點(diǎn)點(diǎn)，我高興得歡蹦亂跳。

　　等到了中午，吃過午飯，我又迫不及待地跑去看蠶卵，可惜蠶卵還是跟早晨的'時(shí)候一模一樣，我不高興了，嘟著嘴說：“媽媽，快來，把蠶寶寶扔掉算了�！眿寢屨f：“干嘛呀，蠶寶寶會(huì)鉆出來的，不能急�！�

　　午睡的時(shí)候，我做了一個(gè)夢，夢見每顆蠶卵都鉆出了一條蠶寶寶�？墒菈粜押�，我又看了看枕邊的蠶卵，還是老樣子，我失望極了。

　　一整天我都焦急不安，唉，可愛的蠶寶寶，你到底什么時(shí)候能出來��！

焦急的作文 篇4

　　今天放學(xué)早，媽媽還沒有來接我。我心想：今天作業(yè)這么多，媽媽怎么還不來呀！

　　等了一會(huì)兒，見媽媽還沒來，我就決定自己往家走，我想在路上肯定能碰到媽媽的。走了一會(huì)便到了拐彎處，我想：是往天橋爬樓梯上去呢？還是從橋面上走上去呢？我想了一會(huì)兒，為了不錯(cuò)過媽媽，還是往橋面上走吧。走到橋上的時(shí)候，我突然想，媽媽會(huì)不會(huì)去菜場買菜呀！如果媽媽去菜場，我不就碰不到她了嗎？可是媽媽一般都是接了我之后才去買菜的呀！就這樣，我一步一回頭地慢慢走，真是心亂如麻。

　　最后，我終于下定決心，不管那么多了，就往前走吧！如果媽媽先去買菜再去學(xué)校的話，找不到我，應(yīng)該會(huì)往回找的吧！我又走了一會(huì)兒，已經(jīng)走到橋中心了，我抬頭看了看，前面仍然沒有媽媽的身影。這下子我更擔(dān)心了。是不是我弄錯(cuò)了呀？媽媽會(huì)不會(huì)正在校門口等我呀！我要不要往回走呢？可我又實(shí)在不甘心，都走了那么多路了，叫我怎么輕易放棄呢？豁出去了，我接著往前走。這時(shí)，天陰沉沉的。我又擔(dān)心起來，如果下雨的話我又沒帶傘，豈不成了落湯雞? 我的腳步越來越慢，等我下了大橋，前面還是沒有媽媽的身影。我堅(jiān)持往前走，心里默默地想：前面好像有一個(gè)小賣部，如果我走到那邊還沒有看到媽媽的身影，就給媽媽打電話。

　　我走呀走，很多的學(xué)生坐在家長的車上回家了，我的心越來越著急了。可我仍然接著走，因?yàn)楝F(xiàn)在往回走已經(jīng)太遠(yuǎn)了。等快要接近那個(gè)小賣部的時(shí)候，不遠(yuǎn)處，一個(gè)熟悉的`身影正向我靠近。啊，是媽媽！我心里的一塊大石頭總算落了地。坐在車上時(shí)，我問媽媽：“今天怎么這么晚才來接我？”媽媽說：“不是我晚，是你們今天放學(xué)太早了！”我沒有說話，因?yàn)槲以缫褵岬脻M頭大汗。

　　那次焦急的等待，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

焦急的作文 篇5

　　此時(shí)，408班里人聲鼎沸，同學(xué)們接踵而至地走進(jìn)教室。雖然人人臉上都或多或少帶著笑容，但是還能看出大家心中的另一種情感——焦急，我也不例外。

　　今天是發(fā)考卷的日子！

　　方老師大步流星地走進(jìn)教室。我的目光立刻盯住了那一疊試卷—— 一個(gè)學(xué)期的辛苦耕耘，所得的收獲可就在今天了！

　　開始發(fā)試卷了，我覺得氣溫驟然升高了十幾度，看著那一大疊的試卷，我如同百爪撓心，恨不得能借來孫悟空的火眼金睛，在試卷中找到我的`試卷，看見我的分?jǐn)?shù)。

　　像雷達(dá)一樣搜尋著試卷的眼睛很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)—— 一張?jiān)嚲�！上面的字是鋼筆字，與我的十分相像。再一看試卷上的分?jǐn)?shù)——九十多分！頃刻間，我仿佛從天堂掉進(jìn)了十八層地獄，再一看發(fā)試卷的同學(xué)，離我只有幾步的距離了！我閉上了眼睛，不愿接受這個(gè)殘酷而又不得不承認(rèn)的事實(shí)。

　　幸好，試卷只是在我面前晃了一晃，就遞給了另一位同學(xué)。我正長舒了一口氣之時(shí)，又發(fā)現(xiàn)另一張相似度更高的試卷！我剛剛被拉回天堂，又被一腳踹回了地獄。此時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，更多的是緊張地等待著，生怕一個(gè)噩耗砸在頭上，把自己砸成霜打的茄子。又看看發(fā)試卷的同學(xué)，離我不過一尺之遙，我如同十五只吊桶打水——七上八下。還好，這張?jiān)嚲硪膊皇俏业摹?/p>

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　　伴隨著試卷的減少，我的心也越來越緊張，如同被一只大手揪住。終于，到我的試卷了！我屏住呼吸，空氣凝固了，時(shí)間停止了，一看試卷上的分?jǐn)?shù)——100分！我簡直要雀躍了！

　　那一刻，焦急一掃而光。

焦急的作文 篇6

　　叮咚！隨著手機(jī)突然發(fā)出的提示音，我知道大事不妙了。

　　我這才想起來，老師要求8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)將背誦視頻發(fā)到群里，而我竟然還沒有錄視頻！叮咚！手機(jī)的提示音再次響起是老師發(fā)來的語音：同學(xué)們，離8點(diǎn)零1還有一分鐘，請盡快上傳背誦視頻！否則量化考核扣一分！

　　一秒、兩秒、三秒時(shí)間滴滴答答，不僅沒有因?yàn)槲业慕辜倍�停止，似乎還故意給我增加難度，加快了腳步。

　　我手忙腳亂的點(diǎn)開相機(jī)功能，本來幾秒就可以搞定的操作，卻遲遲不敢按下開始鍵，此時(shí)此刻，心亦無法平靜，慌得不行。

　　大串大串的消息提示音從未停止，更是讓我本來焦急的心多加了一份急躁，我感覺那一個(gè)個(gè)平日里可以清晰讀出的字，在我的眼中突然變得極其陌生。我結(jié)結(jié)巴巴地背誦著，不只多次停頓，甚至有的字的讀音都沒有說清楚。但是，現(xiàn)在已經(jīng)顧不得那么多的。

　　突然，我的大腦像被刷上了一層白漆：一片空白。我努力的`回想我背到哪兒了？下一句應(yīng)該是什么？可是終了也沒有想起來。我沒有再猶豫下去，按下停止鍵，瞅了瞅表只剩25秒了！我一手拿著手機(jī)，一手緊緊的攥著衣角，全憑一種類似于肌肉記憶的東西毫無感情的背著。慢慢的，我的語氣從急躁轉(zhuǎn)變成了略帶哭腔，這是我平生第一次真正的感覺到作文中常寫到的，心中像揣了一只小兔子一樣臉紅到了耳根的感覺。牡丹之愛宜乎眾，我甚至連最后一個(gè)字都沒有錄上，就按下了暫停鍵，然后用我那抖得不停的手指將視頻發(fā)到群里。視頻上的小圓圈還在轉(zhuǎn)動(dòng)著，怎么還沒發(fā)出去啊。我心急如焚。終于，在仿佛過了一世紀(jì)后，視頻終于發(fā)出去了，還沒等到我松下一口氣，表上的0就變成了1。好險(xiǎn)好險(xiǎn)！剛好來得及！

　　莎士比亞說過：人生就像窗外的天氣，充滿了不可預(yù)測的雷雨，暴風(fēng)，要想在處處危機(jī)四伏的人生海洋中乘風(fēng)破浪，航行到勝利光明的彼岸，就必須防患于未然，這樣在危難突然降臨時(shí)，才不至于一敗涂地。是啊，人生就好比天氣，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)暴風(fēng)驟雨，而我們要做的就是未雨綢繆，及早準(zhǔn)備。如果我們在舒適的環(huán)境中放棄了警惕、開始松懈，那么，就會(huì)有許許多多的問題趁機(jī)潛入，恐怕就沒有今天如我這般的走運(yùn)把缺憾彌補(bǔ)，最后現(xiàn)實(shí)留給我們的只能是無盡的悔恨。

　　不要等到最后一分鐘焦急之時(shí)，才醒悟，才想起，為什么當(dāng)初沒有多想一點(diǎn)，若是稍微警惕，也不會(huì)落入這個(gè)下場。

焦急的作文 篇7

　　周三晚上，我又一次來到書店看書。和媽媽約好9點(diǎn)整來接，我就開開心心地沖進(jìn)書店，一頭扎進(jìn)了書堆里。

　　到了書店清場的時(shí)間了。我想，時(shí)間過得真快，差不多9點(diǎn)了吧！我就依依不舍地出了門，等待媽媽來接。走到門口，我并沒有看到媽媽那熟悉的身影。媽媽可能正在路上吧？我就在書店門口等起來。等啊等，一分鐘，兩分鐘……好漫長的'等待��！我覺得大半個(gè)小時(shí)都快過去了，可媽媽呢？依舊無影無蹤。

　　我等不及了，就向前走了一小段路，希望可以在那兒遇到媽媽�？墒�，我等來等去，媽媽就是遲遲不肯現(xiàn)身。漸漸地，我慌了，一個(gè)可怕的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中：媽媽會(huì)不會(huì)出車禍了？不不不，不可能，媽媽才不會(huì)呢！可是，我還是情不自禁地想起曾經(jīng)看到過的那些車禍畫面：一個(gè)記者正在報(bào)道一則新聞：一位中年婦女在馬路上遭遇車禍身亡，而那個(gè)人正是我媽媽。我被自己嚇得不輕，不敢往下想了。我不由自主地又往前走了幾步，仿佛這幾步就能讓我快點(diǎn)看到媽媽。我焦急地望著馬路的那一頭，繼續(xù)等啊等�？墒�，剛才那可怕的情境又出現(xiàn)在我的腦海里，我終于忍不住哭出了聲。

　　終于，熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。“媽媽！”我大叫了一聲。媽媽把車開了過來。我上了車，和媽媽一起回家了。

　　這次等待的經(jīng)歷真讓我難忘��！

焦急的作文 篇8

　　枯黃的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的樹干在風(fēng)中搖擺。樹葉的清香夾雜在風(fēng)中向我吹來。我拉了拉衣領(lǐng)，把那凍僵的腦袋縮回去。繼續(xù)徘徊在這條小路上。思緒又不禁飄回到了幾小時(shí)之前。

　　“你這孩子怎么那么不聽話，��？什么都不肯吃，怎么那么嬌氣，啊？”“誰讓你放蔥的啦！知道我不喜歡你還放，明顯著不想我吃嗎！”我不服氣的反駁道�！澳憬o我出去，把你養(yǎng)那么大，還跟我頂嘴�！薄俺鋈ゾ统鋈��！蹦遣环�輸?shù)男愿衿仁刮宜﹂T離開了，但淚水卻步爭氣地涌出眼眶。

　　為什么，為什么媽媽為了這么點(diǎn)小事，就要趕我出去呢？難道這次我真的做錯(cuò)了嗎？應(yīng)不應(yīng)該回去想媽媽道歉，可我有錯(cuò)在哪了呢？一大堆的疑問產(chǎn)生在腦海里。頭好痛啊，不管它，等他睡了再回去好了。

　　“咕，咕，咕”肚子不爭氣的叫了起來。好餓��！翻遍了全身只剩下三元了，手里拽著錢走到了大街上。在路邊叫了一碗餛飩吃了起來，好暖��！可少了什么呢？突然看到一對(duì)母女牽著手從我眼前走過，她們正悠閑地散步，母親想女兒訴說著趣事，兩人相偎在一起離開了我的視線，媽媽何嘗不是這樣，她能陪我寫作業(yè)直到未知的時(shí)間點(diǎn)休息�？吹狡渌�家庭走在一起，我知道了，少了母親的氣味少了家庭的溫暖。想到這，我立馬飛奔回家。

　　家門口，只見媽媽在焦急的等待，我沖上前，摟住媽媽，不住的.向我道歉。路燈下，母女兩相擁在一起，勾勒出一幅人生最美的畫面。

　　我感受到了，我感受到了愛的氣息，是真心，付出和信念的混合體。

　　那晚天上的星星好多，好美啊，真的，和母親一樣美麗。

焦急的作文 篇9

　　這幾天我心里一直想著一件事，一直很期待我的六篇作文發(fā)到公眾號(hào)平臺(tái)。發(fā)了一兩天了，我的作文還沒發(fā)表，反而其他同學(xué)的作文都發(fā)了，速度簡直如流水，而我的依然平靜如水一篇都沒有。前幾天李鳴煊一下子出來了四篇，這樣，我完全不占優(yōu)勢呀。可老師為什么不發(fā)我的呢？應(yīng)該是老師太忙了，那其他同學(xué)的作文是怎么發(fā)的呢？難道是老師忘記了？也不可能，趙老師那么細(xì)心，怎么可能忘記我呢？哦，我明白了，應(yīng)該是我表現(xiàn)不好，這是老師給我的懲罰吧。哎，這也不對(duì)呀，我這幾天的表現(xiàn)挺好的呀……

　　我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找媽媽：“媽媽，我的`六篇日記怎么還沒發(fā)表？難道你根本就沒發(fā)？”媽媽理直氣壯的說：“沒有呀？我星期一就發(fā)出去，可能老師是優(yōu)先給其他沒發(fā)表過的同學(xué)機(jī)會(huì)……�！卑�，媽媽的廢話也太多了，可不到一會(huì)兒，媽媽又突然走過來對(duì)我說：“哎呀，你也太心急了，你的作文昨天就發(fā)出來了，我忘記和你說了”�！笆裁础�？我飛速地拿來手機(jī)，呀！還真有！醒目的“包閏軒一下子帶來了六篇……”

　　你們看我這猴急的樣，是不是有點(diǎn)太急躁。

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